<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<codeBook xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="ddi:codebook:2_5" version="2.5" xsi:schemaLocation="ddi:codebook:2_5 http://www.ddialliance.org/Specification/DDI-Codebook/2.5/XMLSchema/codebook.xsd" xml:lang="fi">
  <docDscr>
    <citation>
      <titlStmt>
        <titl>DDI-kuvailu: Perhebarometri 2000: lasten kasvatus</titl>
        <parTitl xml:lang="en">DDI description: Family Barometer 2000: Child-Rearing</parTitl>
        <IDNo agency="FSD">1114</IDNo>
      </titlStmt>
      <prodStmt>
        <producer abbr="FSD">Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto</producer>
        <copyright>Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto</copyright>
        <prodPlac>Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto</prodPlac>
      </prodStmt>
      <verStmt>
        <version date="2001-10-05" type="mef_fin">1.0.0</version>
      </verStmt>
      <biblCit>Perhebarometri 2000: lasten kasvatus [metadata]. Metadataversio 1.0.0 (2001-10-05). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja]. DOI: https://doi.org/10.60686/t-fsd1114; URN: https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD1114</biblCit>
      <holdings location="Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto FSD" URI="https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD1114" />
    </citation>
    <notes xml:lang="fi">FSD:n aineistokuvailut (FSD metadata records), joiden tekijä on Suomen yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto (Finnish Social Science Data Archive), on lisensoitu Creative Commons 1.0 Yleismaailmallinen (CC0 1.0) -lisenssillä.
      <ExtLink URI="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/deed.fi" />
    </notes>
    <notes xml:lang="en">FSD:n aineistokuvailut (FSD metadata records) by Suomen yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto (Finnish Social Science Data Archive) are licensed under a Creative Commons 1.0 Universal (CC0 1.0) license.
      <ExtLink URI="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/deed.en" />
    </notes>
    <notes xml:lang="sv">FSD:n aineistokuvailut (FSD metadata records) av Finlands samhällsvetenskapliga dataarkiv (Finnish Social Science Data Archive) är licensierade under en Creative Commons 1.0 Universiell (CC0 1.0) licens.
      <ExtLink URI="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/deed.sv" />
    </notes>
  </docDscr>
  <stdyDscr>
    <citation>
      <titlStmt>
        <titl>Perhebarometri 2000: lasten kasvatus</titl>
        <parTitl xml:lang="en">Family Barometer 2000: Child-Rearing</parTitl>
        <IDNo agency="FSD">1114</IDNo>
        <IDNo agency="URN">urn:nbn:fi:fsd:T-FSD1114</IDNo>
        <IDNo agency="DOI">10.60686/t-fsd1114</IDNo>
      </titlStmt>
      <rspStmt>
        <AuthEnty affiliation="Väestöliitto. Väestöntutkimuslaitos">Seppälä, Nina</AuthEnty>
        <othId>Tutkimushankkeen johtajana toimi dosentti Ismo Söderling ja aineiston keruussa auttoi tutkimusavustaja Paula Jäntti.</othId>
      </rspStmt>
      <prodStmt>
        <producer>Väestöliitto. Väestöntutkimuslaitos</producer>
        <copyright>Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.</copyright>
      </prodStmt>
      <distStmt>
        <distrbtr abbr="FSD" URI="https://www.fsd.tuni.fi/">Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto</distrbtr>
        <distDate date="2001-09-14" />
      </distStmt>
      <serStmt ID="S14" URI="https://services.fsd.tuni.fi/catalogue/series/14?lang=fi">
        <serName>Perhebarometrit</serName>
        <serInfo>
          <p>Väestöliiton väestöntutkimuslaitos on toteuttanut vuodesta 1996 alkaen perhebarometrien sarjaa. Perhebarometrit keskittyvät nimensä mukaisesti perhettä koskeviin kysymyksiin, mutta jokaisella barometrilla on myös oma erityisteemansa. Teemoina ovat olleet mm. sukupolvien välinen avunanto, yhteiskunnallisten tukien ja palveluiden riittävyys, vastuun jakaminen perheessä, työn ja perheen yhteensovittaminen, vanhemmuuden toteuttaminen, lastenkasvatus, lasten ajankäyttö ja harrastukset.</p>
        </serInfo>
      </serStmt>
      <verStmt>
        <version date="2001-10-05" type="main_data">1.0</version>
      </verStmt>
      <biblCit>Seppälä, Nina (Väestöliitto): Perhebarometri 2000: lasten kasvatus [data]. Dataversio 1.0 (2001-10-05). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja]. DOI: https://doi.org/10.60686/t-fsd1114; URN: https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD1114</biblCit>
      <holdings location="Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto FSD" URI="https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD1114" />
    </citation>
    <stdyInfo>
      <subject>
        <keyword vocab="YSO" vocabURI="http://www.yso.fi/onto/yso/">perhe-elämä</keyword>
        <keyword vocab="YSO" vocabURI="http://www.yso.fi/onto/yso/">perheet</keyword>
        <keyword vocab="YSO" vocabURI="http://www.yso.fi/onto/yso/">perheet</keyword>
        <keyword vocab="YSO" vocabURI="http://www.yso.fi/onto/yso/">lapsiperheet</keyword>
        <keyword vocab="YSO" vocabURI="http://www.yso.fi/onto/yso/">kasvatus</keyword>
        <keyword vocab="YSO" vocabURI="http://www.yso.fi/onto/yso/">vastuu</keyword>
        <keyword vocab="YSO" vocabURI="http://www.yso.fi/onto/yso/">työ</keyword>
        <keyword vocab="YSO" vocabURI="http://www.yso.fi/onto/yso/">esiopetus</keyword>
        <keyword vocab="YSO" vocabURI="http://www.yso.fi/onto/yso/">käsitykset</keyword>
        <keyword vocab="YSO" vocabURI="http://www.yso.fi/onto/yso/">lapset (ikäryhmä)</keyword>
        <keyword vocab="YSO" vocabURI="http://www.yso.fi/onto/yso/">vanhemmat</keyword>
        <keyword vocab="YSO" vocabURI="http://www.yso.fi/onto/yso/">varhaiskasvatuksen opettajat</keyword>
        <keyword vocab="YSO" vocabURI="http://www.yso.fi/onto/yso/">yhteistyö</keyword>
        <keyword vocab="YSO" vocabURI="http://www.yso.fi/onto/yso/">opettajat</keyword>
        <topcClas vocab="OKM" vocabURI="http://www.yso.fi/onto/okm-tieteenala/conceptscheme">Yhteiskuntatieteet</topcClas>
        <topcClas vocab="CESSDA Topic Classification" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/urn/urn:ddi:int.cessda.cv:TopicClassification:4.2.3">Esi- ja peruskoulu</topcClas>
        <topcClas vocab="CESSDA Topic Classification" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/urn/urn:ddi:int.cessda.cv:TopicClassification:4.2.3">Perhe-elämä, avioliitto ja sukupolvet</topcClas>
        <topcClas vocab="CESSDA Topic Classification" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/urn/urn:ddi:int.cessda.cv:TopicClassification:4.2.3">Sosiaalipolitiikka</topcClas>
      </subject>
      <abstract>
        <p>Tutkimuksessa on kartoitettu lasten vanhempien ja ammattikasvattajien, opettajien ja päiväkodin henkilöstön, näkemyksiä lasten kasvatuksesta ja erityisesti kasvatusvastuusta sekä sen jakautumisesta perheen sisällä puolisoiden kesken ja vanhempien sekä ammattikasvattajien välillä. Perheen sisäistä kasvatusvastuuta tarkasteltiin kysymällä vanhempien mielipiteitä siitä, kummalle puolisoista kuuluvat eräät arkiset kasvatustehtävät. Vanhempien ja ammattikasvattajien välistä kasvatusvastuuta tarkasteltiin kysymällä taas heidän mielipiteitään siitä, kummalle osapuolelle kuuluvat eräät yleisemmät kasvatustehtävät. Edelleen kysyttiin sekä vanhempien että vanhempien ja ammattikasvattajien välisistä ristiriidoista lastenkasvatuksessa sekä yhteistyöstä ja tuesta. Edelleen kysyttiin esiopetuksesta, mm. sen erilaisten tavoitteiden tärkeydestä ja esiopetuksen ja kasvatusvastuun välisistä suhteista. Vanhemmilta kysyttiin myös mielipiteitä työn ja perhe-elämän yhteensovittamisesta ja ehdotuksia niiden parantamista koskevista muutoksista. Taustamuuttujina oli mm. sukupuoli, ikä, siviilisääty, koulutus, asuinpaikka, sosiaaliryhmä, työtilanne, työssä viihtyminen, lasten lukumäärä ja ikä.</p>
      </abstract>
      <sumDscr>
        <timePrd event="single" date="2000" />
        <collDate event="single" date="2000-03" />
        <nation abbr="FI">Suomi</nation>
        <geogCover>Suomi</geogCover>
        <anlyUnit>Henkilö
          <concept vocab="DDI Analysis Unit" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/urn/urn:ddi:int.ddi.cv:AnalysisUnit:2.1.3">Individual</concept>
        </anlyUnit>
        <anlyUnit>Perhe
          <concept vocab="DDI Analysis Unit" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/urn/urn:ddi:int.ddi.cv:AnalysisUnit:2.1.3">Family</concept>
        </anlyUnit>
        <universe clusion="I">Peruskoulun ala-asteiden 1-4 luokkien opettajat, päiväkotien ammattikasvattajat ja em. ryhmiin kuuluvien lasten vanhemmat</universe>
        <universe clusion="E">Ahvenanmaa</universe>
        <dataKind>Kvantitatiivinen</dataKind>
      </sumDscr>
    </stdyInfo>
    <method>
      <dataColl>
        <timeMeth>Poikkileikkausaineisto
          <concept vocab="DDI Time Method" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/urn/urn:ddi:int.ddi.cv:TimeMethod:1.2.3">CrossSection</concept>
        </timeMeth>
        <dataCollector affiliation="Väestöliitto. Väestöntutkimuslaitos">Seppälä, Nina</dataCollector>
        <sampProc>Ei-todennäköisyysotanta: harkinnanvarainen poiminta
          <concept vocab="DDI Sampling Procedure" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/urn/urn:ddi:int.ddi.cv:SamplingProcedure:2.0.2">Nonprobability.Purposive</concept>
        </sampProc>
        <sampProc>
          <p>Otanta suoritettiin siten, että Suomen vanhan läänijaon mukaisesta 11 läänistä valittiin mukaan läänin pääkaupunki, sen lähistöllä sijaitseva ns. pendelöintikunta ja maaseutukunta. Mukaan tuli 33 erikokoista, eri puolilla maata sijaitsevaa kuntaa. Tutkittavien lukumäärä kunnittain vaihteli sekä kunnan asukasluvun että väestön alueellisen jakautumisen mukaan. Kustakin kunnasta/kaupungista otokseen mukaan tulevat päiväkodit ja koulut pyrittiin valitsemaan siten, että ne edustivat tasaisesti paikkakunnan eri alueita. Päiväkodit ja koulut toimittivat lomakkeet edelleen vanhemmille.</p>
        </sampProc>
        <collMode>Itsetäytettävä lomake: paperinen lomake
          <concept vocab="DDI Mode of Collection" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/urn/urn:ddi:int.ddi.cv:ModeOfCollection:5.0.1">SelfAdministeredQuestionnaire.Paper</concept>
        </collMode>
        <resInstru>Strukturoitu lomake
          <concept vocab="DDI Type of Instrument" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/urn/urn:ddi:int.ddi.cv:TypeOfInstrument:1.1.2">Questionnaire.Structured</concept>
        </resInstru>
        <weight>Aineisto ei sisällä painomuuttujia.</weight>
      </dataColl>
      <anlyInfo>
        <respRate>79</respRate>
        <dataAppr>Aineisto on kerätty neljällä erillisellä kyselylomakkeella neljältä eri ryhmältä: perheen miespuolisilta ja naispuolisilta huoltajilta, opettajilta sekä päiväkodin henkilökunnalta. Tiedostossa viidentenä olevalla tunniste-nimisellä muuttujalla on nämä ryhmät erotettavissa toisistaan.</dataAppr>
      </anlyInfo>
      <stdyClas type="A">Aineisto on kuvailtu mahdollisimman kattavasti suomeksi ja englanniksi. Aineisto on tarkistettu ja muokattu yksityiskohtaisesti. Tarvittaessa aineistosta on poistettu tunnisteita.</stdyClas>
    </method>
    <dataAccs>
      <setAvail>
        <accsPlac URI="https://www.fsd.tuni.fi/">Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto</accsPlac>
        <complete>Aineisto ei sisällä avokysymysten vastauksia.</complete>
      </setAvail>
      <useStmt>
        <specPerm ID="fin_common_specPerm_20-FSD1114">Jatkokäyttäjien tulee lähettää yksi kappale valmista tutkimusjulkaisua osoitteeseen: Väestöliitto, Väestöntutkimuslaitos, PL 849, 00101 HELSINKI.</specPerm>
        <restrctn>Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.</restrctn>
        <citReq>Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.</citReq>
        <deposReq>Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.</deposReq>
        <disclaimer>Aineiston alkuperäiset tekijät ja Tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista.</disclaimer>
      </useStmt>
    </dataAccs>
    <othrStdyMat>
      <relPubl xml:lang="fi">Härkönen, Annamari (2008). Työn ja perhe-elämän yhteensovittaminen 2000-luvun Suomessa: tutkimus työssäkäyvien vanhempien työhön ja perheeseen liittyvien roolien välisen konfliktin ja tuen kokemuksista. Rovaniemi: Lapin yliopisto. Kasvatustieteen pro gradu -tutkielma.
        <citation>
          <titlStmt>
            <titl>Työn ja perhe-elämän yhteensovittaminen 2000-luvun Suomessa: tutkimus työssäkäyvien vanhempien työhön ja perheeseen liittyvien roolien välisen konfliktin ja tuen kokemuksista</titl>
          </titlStmt>
          <distStmt>
            <distDate date="2008" />
          </distStmt>
        </citation>
      </relPubl>
      <relPubl xml:lang="fi">Korpela, Noora (2004). Naisten ja miesten näkemykset lastenkasvatuksesta: tutkimus huoltajien näkemyseroista vanhempien välisessä työnjaossa sekä ammattikasvattajien kasvatustehtävästä. Turku: Turun yliopisto. Sosiaalipolitiikan pro gradu -tutkielma.
        <citation>
          <titlStmt>
            <titl>Naisten ja miesten näkemykset lastenkasvatuksesta: tutkimus huoltajien näkemyseroista vanhempien välisessä työnjaossa sekä ammattikasvattajien kasvatustehtävästä</titl>
          </titlStmt>
          <distStmt>
            <distDate date="2004" />
          </distStmt>
        </citation>
      </relPubl>
      <relPubl xml:lang="fi">Seppälä, Nina (2000). Yhteispelillä lapsen parhaaksi. Vanhempien ja ammattikasvattajien näkemyksiä lasten kasvatuksesta. Perhebarometri 2000. Helsinki: Väestöliitto, Väestöntutkimuslaitos. Katsauksia E; 9/2000.
        <citation>
          <titlStmt>
            <titl>Yhteispelillä lapsen parhaaksi. Vanhempien ja ammattikasvattajien näkemyksiä lasten kasvatuksesta</titl>
          </titlStmt>
          <distStmt>
            <distDate date="2000" />
          </distStmt>
        </citation>
      </relPubl>
    </othrStdyMat>
  </stdyDscr>
  <fileDscr>
    <fileTxt>
      <fileName ID="FSD1114_file_1">daf1114.nsf</fileName>
      <dimensns>
      <caseQnty>1606</caseQnty>
      <varQnty>145</varQnty>
      </dimensns>
      <fileType>NSDstat 9900</fileType>
    </fileTxt>
  </fileDscr>
  <dataDscr>
    <varGrp ID="FSD1114_varGrp_1" var="FSD1114_Q13_1H_var FSD1114_Q13_2H_var FSD1114_Q13_3H_var FSD1114_Q13_4H_var">
      <txt>Merkitkää allaolevaan taulukkoon alle 10-vuotiaiden lastenne iät nuorimmasta vanhimpaan</txt>
    </varGrp>
    <varGrp ID="FSD1114_varGrp_2" var="FSD1114_Q15_1_var FSD1114_Q15_2_var FSD1114_Q15_3_var FSD1114_Q15_4_var FSD1114_Q15_5_var FSD1114_Q15_6_var FSD1114_Q15_7_var FSD1114_Q15_8_var FSD1114_Q15_9_var FSD1114_Q15_10_var FSD1114_Q15_11_var FSD1114_Q15_12_var FSD1114_Q15_13_var FSD1114_Q15_14_var FSD1114_Q15_15_var FSD1114_Q15_16_var FSD1114_Q15_17_var">
      <txt>Elämisen arki perheessä tuo tullessaan monenlaisia tehtäviä ja velvoitteita. Kummalle ensisijaisesti, miehelle vai naiselle kuuluvat mielestänne seuraavat kasvatustehtävät perheessä. Vastatkaa yksi vaihtoehto jokaiseen kohtaan.</txt>
    </varGrp>
    <varGrp ID="FSD1114_varGrp_3" var="FSD1114_Q18_1_var FSD1114_Q18_2_var FSD1114_Q18_3_var FSD1114_Q18_4_var FSD1114_Q18_5_var FSD1114_Q18_6_var FSD1114_Q18_7_var FSD1114_Q18_8_var FSD1114_Q18_9_var FSD1114_Q18_10_var FSD1114_Q18_11_var FSD1114_Q18_12_var FSD1114_Q18_13_var FSD1114_Q18_14_var FSD1114_Q18_15_var FSD1114_Q18_16_var FSD1114_Q18_17_var FSD1114_Q18_18_var FSD1114_Q18_19_var FSD1114_Q18_20_var FSD1114_Q18_21_var FSD1114_Q18_22_var FSD1114_Q18_23_var FSD1114_Q18_24_var FSD1114_Q18_25_var FSD1114_Q18_26_var FSD1114_Q18_27_var FSD1114_Q18_28_var">
      <txt>Lapsen kasvattamiseen osallistuu kodin lisäksi myös yhteiskunta (päivähoito, peruskoulu). Mitkä seuraavassa luetelluista kasvatustehtävistä kuuluvat mielestänne ensisijaisesti kodille (=lasten vanhemmille tai huoltajille) ja mitkä ensisijaisesti ammattikasvattajille (esim. ala-asteen opettaja, päiväkodin lastentarhanopettaja tai lastenhoitaja). Rastittakaa mielestänne oikea vaihtoehto.</txt>
    </varGrp>
    <varGrp ID="FSD1114_varGrp_4" var="FSD1114_Q19_1_var FSD1114_Q19_2_var FSD1114_Q19_3_var">
      <txt>Mitkä edellämainituista ovat mielestänne kolme tärkentä kodille kuuluvaa kasvatustehtävää? (merkitse numeroin)</txt>
    </varGrp>
    <varGrp ID="FSD1114_varGrp_5" var="FSD1114_Q20_1_var FSD1114_Q20_2_var FSD1114_Q20_3_var">
      <txt>Mitkä edellämainituista ovat mielestänne kolme tärkeintä ammattikasvattajille (esim. päiväkoti, koulu) kuuluvaa kasvatustehtävää? (merkitse numeroin)</txt>
    </varGrp>
    <varGrp ID="FSD1114_varGrp_6" var="FSD1114_Q23_1_var FSD1114_Q23_2_var FSD1114_Q23_3_var FSD1114_Q23_4_var FSD1114_Q23_5_var FSD1114_Q23_6_var FSD1114_Q23_7_var FSD1114_Q23_8_var FSD1114_Q23_9_var FSD1114_Q23_10_var FSD1114_Q23_11_var FSD1114_Q23_12_var FSD1114_Q23_13_var FSD1114_Q23_14_var FSD1114_Q23_15_var FSD1114_Q23_16_var FSD1114_Q23_17_var FSD1114_Q23_18_var FSD1114_Q23_19_var FSD1114_Q23_20_var FSD1114_Q23_21_var FSD1114_Q23_22_var FSD1114_Q23_23_var FSD1114_Q23_24_var FSD1114_Q23_25_var">
      <txt>Esiopetuksella tarkoitetaan 6-vuotiaille annettavaa suunnitelmallista kasvatusta ja opetusta joko päivähoidossa tai peruskoulussa. Kuinka tärkeinä pidätte seuraavia opetuksen tavoitteita? Rastittakaa kyseinen vaihtoehto. Esiopetuksessa lapsen tulee...</txt>
    </varGrp>
    <varGrp ID="FSD1114_varGrp_7" var="FSD1114_Q37_1H_var FSD1114_Q37_2H_var FSD1114_Q37_3H_var FSD1114_Q37_4H_var FSD1114_Q37_5H_var FSD1114_Q37_6H_var FSD1114_Q37_7H_var FSD1114_Q37_8H_var FSD1114_Q37_9H_var FSD1114_Q37_10H_var FSD1114_Q37_11H_var FSD1114_Q37_12H_var FSD1114_Q37_13H_var FSD1114_Q37_14H_var FSD1114_Q37_15H_var FSD1114_Q37_16H_var FSD1114_Q37_17H_var FSD1114_Q37_18H_var FSD1114_Q37_19H_var">
      <txt>Seuraavat kysymykset ovat vastaajille, jotka tällä hetkellä käyvät työssä. Mitä mieltä olette seuraavista työ- ja perhe-elämän yhteensovittamista koskevista väittämistä? Rastittakaa mielestänne oikea vaihtoehto.</txt>
    </varGrp>
    <var ID="FSD1114_FSD_NO_var" dcml="0" intrvl="contin" name="FSD_NO">
      <labl>[fsd_no] Aineistonumero (lisätty FSD:ssä)</labl>
      <qstn ID="FSD1114_FSD_NO_qstn">
        <qstnLit>Aineistonumero (lisätty FSD:ssä)</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="1114" min="1114" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1606</sumStat>
      <sumStat type="min">1114</sumStat>
      <sumStat type="max">1114</sumStat>
      <sumStat type="mean">1114</sumStat>
      <sumStat type="stdev">0</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_FSD_NO_catgry_1">
        <catValu>1114</catValu>
        <catStat>1606</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_FSD_VR_var" dcml="1" intrvl="contin" name="FSD_VR">
      <labl>[fsd_vr] Aineistoversio (lisätty FSD:ssä)</labl>
      <qstn ID="FSD1114_FSD_VR_qstn">
        <qstnLit>Aineistoversio (lisätty FSD:ssä)</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="1" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1606</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">1</sumStat>
      <sumStat type="mean">1</sumStat>
      <sumStat type="stdev">0</sumStat>
    </var>
    <var ID="FSD1114_FSD_PRO_var" dcml="0" name="FSD_PRO">
      <labl>[fsd_pro] Käsittelytaso (lisätty FSD:ssä)</labl>
      <qstn ID="FSD1114_FSD_PRO_qstn">
        <qstnLit>Aineisto on kuvailtu mahdollisimman yksityiskohtaisesti suomeksi ja englanniksi. Datatiedostosta on tarkistettu muun muassa muuttujien jakaumat, filtterimuuttujat, puuttuvat tiedot, muuttujien selitteet ja arvojen selitteet. Tarvittaessa datatiedosto on anonymisoitu.</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="3" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1606</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">1</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_FSD_PRO_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>A (ks. koodikirja)</labl>
        <catStat>1606</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_FSD_PRO_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>B (ks. koodikirja)</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_FSD_PRO_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>C (dataa ei ole tarkastettu FSD:ssä)</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_FSD_ID_var" dcml="0" intrvl="contin" name="FSD_ID">
      <labl>[fsd_id] Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä)</labl>
      <qstn ID="FSD1114_FSD_ID_qstn">
        <qstnLit>Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä)</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="1618" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1606</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">1618</sumStat>
      <sumStat type="mean">812.556</sumStat>
      <sumStat type="stdev">467.618</sumStat>
    </var>
    <var ID="FSD1114_TUNNISTE_var" dcml="0" name="TUNNISTE">
      <labl>[tunniste] Kyselylomakkeeseen vastaaja</labl>
      <qstn ID="FSD1114_TUNNISTE_qstn" />
      <valrng>
        <range max="3" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1606</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">3</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_TUNNISTE_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>perheen huoltaja</labl>
        <catStat>806</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_TUNNISTE_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>opettaja</labl>
        <catStat>271</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_TUNNISTE_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>päiväkodin henkilökunta</labl>
        <catStat>529</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q1_var" dcml="0" name="Q1">
      <labl>[q1] Sukupuoli</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q1_qstn">
        <qstnLit>Vastaajan sukupuoli</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="2" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1598</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">2</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q1_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>nainen</labl>
        <catStat>1240</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q1_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>mies</labl>
        <catStat>358</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q1_catgry_3" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>8</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q2_var" dcml="0" intrvl="contin" name="Q2">
      <labl>[q2] Syntymävuosi</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q2_qstn">
        <qstnLit>Syntymävuotenne</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="1980" min="1938" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1519</sumStat>
      <sumStat type="min">1938</sumStat>
      <sumStat type="max">1980</sumStat>
      <sumStat type="mean">1960.77</sumStat>
      <sumStat type="stdev">7.54929</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_1">
        <catValu>1938</catValu>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_2">
        <catValu>1939</catValu>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_3">
        <catValu>1940</catValu>
        <catStat>4</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_4">
        <catValu>1941</catValu>
        <catStat>10</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_5">
        <catValu>1942</catValu>
        <catStat>8</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_6">
        <catValu>1943</catValu>
        <catStat>11</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_7">
        <catValu>1944</catValu>
        <catStat>12</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_8">
        <catValu>1945</catValu>
        <catStat>19</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_9">
        <catValu>1946</catValu>
        <catStat>18</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_10">
        <catValu>1947</catValu>
        <catStat>19</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_11">
        <catValu>1948</catValu>
        <catStat>20</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_12">
        <catValu>1949</catValu>
        <catStat>16</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_13">
        <catValu>1950</catValu>
        <catStat>25</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_14">
        <catValu>1951</catValu>
        <catStat>20</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_15">
        <catValu>1952</catValu>
        <catStat>27</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_16">
        <catValu>1953</catValu>
        <catStat>38</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_17">
        <catValu>1954</catValu>
        <catStat>33</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_18">
        <catValu>1955</catValu>
        <catStat>47</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_19">
        <catValu>1956</catValu>
        <catStat>37</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_20">
        <catValu>1957</catValu>
        <catStat>73</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_21">
        <catValu>1958</catValu>
        <catStat>84</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_22">
        <catValu>1959</catValu>
        <catStat>78</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_23">
        <catValu>1960</catValu>
        <catStat>91</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_24">
        <catValu>1961</catValu>
        <catStat>71</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_25">
        <catValu>1962</catValu>
        <catStat>84</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_26">
        <catValu>1963</catValu>
        <catStat>83</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_27">
        <catValu>1964</catValu>
        <catStat>99</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_28">
        <catValu>1965</catValu>
        <catStat>69</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_29">
        <catValu>1966</catValu>
        <catStat>66</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_30">
        <catValu>1967</catValu>
        <catStat>79</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_31">
        <catValu>1968</catValu>
        <catStat>58</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_32">
        <catValu>1969</catValu>
        <catStat>50</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_33">
        <catValu>1970</catValu>
        <catStat>40</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_34">
        <catValu>1971</catValu>
        <catStat>48</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_35">
        <catValu>1972</catValu>
        <catStat>23</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_36">
        <catValu>1973</catValu>
        <catStat>10</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_37">
        <catValu>1974</catValu>
        <catStat>19</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_38">
        <catValu>1975</catValu>
        <catStat>8</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_39">
        <catValu>1976</catValu>
        <catStat>7</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_40">
        <catValu>1977</catValu>
        <catStat>5</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_41">
        <catValu>1978</catValu>
        <catStat>5</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_42">
        <catValu>1980</catValu>
        <catStat>3</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q2_catgry_43" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>87</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q3_var" dcml="0" name="Q3">
      <labl>[q3] Siviilisääty</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q3_qstn">
        <qstnLit>Siviilisäätynne</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1605</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q3_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>avoliitossa</labl>
        <catStat>239</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q3_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>naimisissa</labl>
        <catStat>1149</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q3_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>eronnut tai asumuserossa</labl>
        <catStat>105</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q3_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>leski</labl>
        <catStat>6</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q3_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>naimaton</labl>
        <catStat>106</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q3_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q4_var" dcml="0" name="Q4">
      <labl>[q4] Peruskoulutus</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q4_qstn">
        <qstnLit>Peruskoulutuksenne</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="3" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1601</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">3</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q4_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>kansakoulu</labl>
        <catStat>102</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q4_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>perus- tai keskikoulu</labl>
        <catStat>482</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q4_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ylioppilas</labl>
        <catStat>1017</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q4_catgry_4" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>5</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q5_var" dcml="0" name="Q5">
      <labl>[q5] Ammatillinen koulutus</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q5_qstn">
        <qstnLit>Ammatillinen koulutuksenne</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="6" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1589</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">6</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q5_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>ei ammatillista koulutusta</labl>
        <catStat>41</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q5_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>ammatillinen kurssi tai kursseja</labl>
        <catStat>122</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q5_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ammattikoulu</labl>
        <catStat>184</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q5_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>opistotasoinen koulutus</labl>
        <catStat>626</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q5_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>korkeakoulututkinto</labl>
        <catStat>526</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q5_catgry_6">
        <catValu>6</catValu>
        <labl>jokin muu, mikä?</labl>
        <catStat>90</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q5_catgry_7" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>17</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q6_var" dcml="0" name="Q6">
      <labl>[q6] Asuinpaikka</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q6_qstn">
        <qstnLit>Asuinpaikkakuntanne</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1586</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q6_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>pääkaupunkiseutu</labl>
        <catStat>322</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q6_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>suuri kaupunki (yli 100 000 asukasta)</labl>
        <catStat>187</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q6_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>keskisuuri tai pieni kaupunki (alle 100 000 asukasta)</labl>
        <catStat>588</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q6_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>maaseututaajama tai -keskus</labl>
        <catStat>388</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q6_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>harvaan asuttu maaseutu</labl>
        <catStat>101</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q6_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>20</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q7_var" dcml="0" name="Q7">
      <labl>[q7] Asuinlääni</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q7_qstn">
        <qstnLit>Asuinlääninne</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1595</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q7_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>Etelä-Suomen lääni</labl>
        <catStat>800</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q7_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>Länsi-Suomen lääni</labl>
        <catStat>377</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q7_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>Itä-Suomen lääni</labl>
        <catStat>207</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q7_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>Oulun lääni</labl>
        <catStat>143</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q7_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>Lapin lääni</labl>
        <catStat>68</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q7_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>11</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q8H_var" dcml="0" name="Q8H">
      <labl>[q8h] Sosiaaliryhmä</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q8H_qstn">
        <qstnLit>Mihin sosiaaliryhmään katsotte nykyään itse kuuluvanne</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="11" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">798</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">11</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q8H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>johtavassa asemassa</labl>
        <catStat>33</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q8H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>ylemmät toimihenkilöt</labl>
        <catStat>170</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q8H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>alemmat toimihenkilöt</labl>
        <catStat>170</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q8H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>työntekijät</labl>
        <catStat>208</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q8H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>maatalousyrittäjät</labl>
        <catStat>12</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q8H_catgry_6">
        <catValu>6</catValu>
        <labl>yrittäjät</labl>
        <catStat>74</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q8H_catgry_7">
        <catValu>7</catValu>
        <labl>päätoiminen opiskelija</labl>
        <catStat>37</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q8H_catgry_8">
        <catValu>8</catValu>
        <labl>työtön tai lomautettu</labl>
        <catStat>37</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q8H_catgry_9">
        <catValu>9</catValu>
        <labl>kotiäiti /-isä</labl>
        <catStat>45</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q8H_catgry_10">
        <catValu>10</catValu>
        <labl>eläkeläinen</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q8H_catgry_11">
        <catValu>11</catValu>
        <labl>muu, mikä?</labl>
        <catStat>10</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q8H_catgry_12" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>808</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q9H_var" dcml="0" name="Q9H">
      <labl>[q9h] Avio- tai avopuolison sosiaaliryhmä</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q9H_qstn">
        <qstnLit>Jos teillä on avio- tai avopuoliso, mihin sosiaaliryhmään hän tällä hetkellä mielestänne kuuluu?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="11" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">747</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">11</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q9H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>johtavassa asemassa</labl>
        <catStat>59</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q9H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>ylemmät toimihenkilöt</labl>
        <catStat>167</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q9H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>alemmat toimihenkilöt</labl>
        <catStat>126</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q9H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>työntekijät</labl>
        <catStat>218</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q9H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>maatalousyrittäjät</labl>
        <catStat>14</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q9H_catgry_6">
        <catValu>6</catValu>
        <labl>yrittäjät</labl>
        <catStat>76</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q9H_catgry_7">
        <catValu>7</catValu>
        <labl>päätoiminen opiskelija</labl>
        <catStat>29</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q9H_catgry_8">
        <catValu>8</catValu>
        <labl>työtön tai lomautettu</labl>
        <catStat>17</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q9H_catgry_9">
        <catValu>9</catValu>
        <labl>kotiäiti /-isä</labl>
        <catStat>22</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q9H_catgry_10">
        <catValu>10</catValu>
        <labl>eläkeläinen</labl>
        <catStat>6</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q9H_catgry_11">
        <catValu>11</catValu>
        <labl>muu, mikä?</labl>
        <catStat>13</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q9H_catgry_12" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>859</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q10H_var" dcml="0" name="Q10H">
      <labl>[q10h] Nykyisen työn luonne</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q10H_qstn">
        <qstnLit>Mikä seuraavista kuvaa parhaiten tämänhetkistä työtänne?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="7" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">798</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">7</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q10H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>vakinainen kokopäivätyö</labl>
        <catStat>481</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q10H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>määräaikainen kokopäivätyö</labl>
        <catStat>70</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q10H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>vakinainen vuoro- tai periodityö</labl>
        <catStat>70</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q10H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>määräaikainen vuoro- tai periodityö</labl>
        <catStat>10</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q10H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>vakinainen osa-aikatyö</labl>
        <catStat>25</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q10H_catgry_6">
        <catValu>6</catValu>
        <labl>määräaikainen osa-aikatyö</labl>
        <catStat>17</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q10H_catgry_7">
        <catValu>7</catValu>
        <labl>en ole tällä hetkellä työssä</labl>
        <catStat>125</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q10H_catgry_8" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>808</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q11H_var" dcml="0" name="Q11H">
      <labl>[q11h] Nykyisessä työssä viihtyminen</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q11H_qstn">
        <qstnLit>Miten viihdytte tämänhetkisessä työssänne?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="4" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">666</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">4</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q11H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>viihdyn työssäni erittäin hyvin</labl>
        <catStat>219</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q11H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>viihdyn työssäni hyvin</labl>
        <catStat>294</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q11H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>viihdyn työssäni kohtalaisesti</labl>
        <catStat>137</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q11H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>viihdyn työssäni huonosti</labl>
        <catStat>16</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q11H_catgry_5" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>940</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q12H_var" dcml="0" intrvl="contin" name="Q12H">
      <labl>[q12h] Taloudessa asuvien lasten määrä (huoltajat)</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q12H_qstn">
        <qstnLit>Kuinka monta lasta taloudessanne tällä hetkellä asuu?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="22" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">798</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">22</sumStat>
      <sumStat type="mean">2.36591</sumStat>
      <sumStat type="stdev">1.19658</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q12H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <catStat>120</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q12H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <catStat>385</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q12H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <catStat>220</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q12H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <catStat>59</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q12H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <catStat>7</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q12H_catgry_6">
        <catValu>6</catValu>
        <catStat>3</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q12H_catgry_7">
        <catValu>7</catValu>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q12H_catgry_8">
        <catValu>8</catValu>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q12H_catgry_9">
        <catValu>12</catValu>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q12H_catgry_10">
        <catValu>22</catValu>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q12H_catgry_11" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>808</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q12O_var" dcml="0" intrvl="contin" name="Q12O">
      <labl>[q12o] Taloudessa asuvien lasten määrä (opettajat)</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q12O_qstn">
        <qstnLit>Taloudessa asuvien lasten määrä (opettajat)</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="6" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">265</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">6</sumStat>
      <sumStat type="mean">2.47925</sumStat>
      <sumStat type="stdev">1.17444</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q12O_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <catStat>70</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q12O_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <catStat>67</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q12O_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <catStat>66</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q12O_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <catStat>58</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q12O_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q12O_catgry_6">
        <catValu>6</catValu>
        <catStat>3</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q12O_catgry_7" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>1341</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q12P_var" dcml="0" intrvl="contin" name="Q12P">
      <labl>[q12p] Taloudessa asuvien lasten määrä (päiväkodin henkilökunta)</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q12P_qstn">
        <qstnLit>Taloudessa asuvien lasten määrä (päiväkodin henkilökunta)</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">517</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <sumStat type="mean">1.73114</sumStat>
      <sumStat type="stdev">0.86449</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q12P_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <catStat>236</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q12P_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <catStat>222</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q12P_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <catStat>28</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q12P_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <catStat>24</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q12P_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <catStat>7</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q12P_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>1089</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q13_1H_var" dcml="0" intrvl="contin" name="Q13_1H">
      <labl>[q13_1h] Alle 10-vuotiaiden lasten ikä: nuorin</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q13_1H_qstn">
        <qstnLit>nuorin</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="10" min="0" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">748</sumStat>
      <sumStat type="min">0</sumStat>
      <sumStat type="max">10</sumStat>
      <sumStat type="mean">4.85963</sumStat>
      <sumStat type="stdev">2.35993</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1H_catgry_1">
        <catValu>0</catValu>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1H_catgry_2">
        <catValu>1</catValu>
        <catStat>74</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1H_catgry_3">
        <catValu>2</catValu>
        <catStat>67</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1H_catgry_4">
        <catValu>3</catValu>
        <catStat>89</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1H_catgry_5">
        <catValu>4</catValu>
        <catStat>88</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1H_catgry_6">
        <catValu>5</catValu>
        <catStat>120</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1H_catgry_7">
        <catValu>6</catValu>
        <catStat>132</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1H_catgry_8">
        <catValu>7</catValu>
        <catStat>77</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1H_catgry_9">
        <catValu>8</catValu>
        <catStat>43</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1H_catgry_10">
        <catValu>9</catValu>
        <catStat>37</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1H_catgry_11">
        <catValu>10</catValu>
        <catStat>20</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1H_catgry_12" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>858</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q13_2H_var" dcml="0" intrvl="contin" name="Q13_2H">
      <labl>[q13_2h] Alle 10-vuotiaiden lasten ikä: toiseksi nuorin</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q13_2H_qstn">
        <qstnLit>toiseksi nuorin</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="14" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">533</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">14</sumStat>
      <sumStat type="mean">6.89493</sumStat>
      <sumStat type="stdev">2.07206</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_2H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_2H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <catStat>12</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_2H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <catStat>20</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_2H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <catStat>34</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_2H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <catStat>65</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_2H_catgry_6">
        <catValu>6</catValu>
        <catStat>92</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_2H_catgry_7">
        <catValu>7</catValu>
        <catStat>90</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_2H_catgry_8">
        <catValu>8</catValu>
        <catStat>92</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_2H_catgry_9">
        <catValu>9</catValu>
        <catStat>70</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_2H_catgry_10">
        <catValu>10</catValu>
        <catStat>50</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_2H_catgry_11">
        <catValu>11</catValu>
        <catStat>5</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_2H_catgry_12">
        <catValu>12</catValu>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_2H_catgry_13">
        <catValu>14</catValu>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_2H_catgry_14" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>1073</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q13_3H_var" dcml="0" intrvl="contin" name="Q13_3H">
      <labl>[q13_3h] Alle 10-vuotiaiden lasten ikä: kolmanneksi nuorin</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q13_3H_qstn">
        <qstnLit>kolmanneksi nuorin</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="16" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">145</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">16</sumStat>
      <sumStat type="mean">7.83448</sumStat>
      <sumStat type="stdev">2.01044</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_3H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_3H_catgry_2">
        <catValu>3</catValu>
        <catStat>3</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_3H_catgry_3">
        <catValu>4</catValu>
        <catStat>3</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_3H_catgry_4">
        <catValu>5</catValu>
        <catStat>3</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_3H_catgry_5">
        <catValu>6</catValu>
        <catStat>26</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_3H_catgry_6">
        <catValu>7</catValu>
        <catStat>17</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_3H_catgry_7">
        <catValu>8</catValu>
        <catStat>32</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_3H_catgry_8">
        <catValu>9</catValu>
        <catStat>33</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_3H_catgry_9">
        <catValu>10</catValu>
        <catStat>21</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_3H_catgry_10">
        <catValu>11</catValu>
        <catStat>4</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_3H_catgry_11">
        <catValu>16</catValu>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_3H_catgry_12" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>1461</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q13_4H_var" dcml="0" intrvl="contin" name="Q13_4H">
      <labl>[q13_4h] Alle 10-vuotiaiden lasten ikä: neljänneksi nuorin</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q13_4H_qstn">
        <qstnLit>neljänneksi nuorin</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="11" min="3" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">28</sumStat>
      <sumStat type="min">3</sumStat>
      <sumStat type="max">11</sumStat>
      <sumStat type="mean">7.89286</sumStat>
      <sumStat type="stdev">2.26633</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_4H_catgry_1">
        <catValu>3</catValu>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_4H_catgry_2">
        <catValu>4</catValu>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_4H_catgry_3">
        <catValu>5</catValu>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_4H_catgry_4">
        <catValu>6</catValu>
        <catStat>4</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_4H_catgry_5">
        <catValu>7</catValu>
        <catStat>3</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_4H_catgry_6">
        <catValu>8</catValu>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_4H_catgry_7">
        <catValu>9</catValu>
        <catStat>8</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_4H_catgry_8">
        <catValu>10</catValu>
        <catStat>7</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_4H_catgry_9">
        <catValu>11</catValu>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_4H_catgry_10" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>1578</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q13_1OP_var" dcml="0" intrvl="contin" name="Q13_1OP">
      <labl>[q13_1op] Kuinka monta vuotta olette työskennelleet opetusalalla/päivähoitoalalla</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q13_1OP_qstn">
        <qstnLit>Kuinka monta vuotta olette työskennelleet opetusalalla/päivähoitoalalla</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="38" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">786</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">38</sumStat>
      <sumStat type="mean">15.0115</sumStat>
      <sumStat type="stdev">8.96411</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <catStat>20</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <catStat>19</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <catStat>42</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <catStat>35</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <catStat>30</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_6">
        <catValu>6</catValu>
        <catStat>16</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_7">
        <catValu>7</catValu>
        <catStat>23</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_8">
        <catValu>8</catValu>
        <catStat>31</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_9">
        <catValu>9</catValu>
        <catStat>22</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_10">
        <catValu>10</catValu>
        <catStat>71</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_11">
        <catValu>11</catValu>
        <catStat>22</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_12">
        <catValu>12</catValu>
        <catStat>21</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_13">
        <catValu>13</catValu>
        <catStat>23</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_14">
        <catValu>14</catValu>
        <catStat>15</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_15">
        <catValu>15</catValu>
        <catStat>50</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_16">
        <catValu>16</catValu>
        <catStat>17</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_17">
        <catValu>17</catValu>
        <catStat>14</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_18">
        <catValu>18</catValu>
        <catStat>17</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_19">
        <catValu>19</catValu>
        <catStat>15</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_20">
        <catValu>20</catValu>
        <catStat>78</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_21">
        <catValu>21</catValu>
        <catStat>15</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_22">
        <catValu>22</catValu>
        <catStat>25</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_23">
        <catValu>23</catValu>
        <catStat>21</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_24">
        <catValu>24</catValu>
        <catStat>12</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_25">
        <catValu>25</catValu>
        <catStat>33</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_26">
        <catValu>26</catValu>
        <catStat>8</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_27">
        <catValu>27</catValu>
        <catStat>9</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_28">
        <catValu>28</catValu>
        <catStat>12</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_29">
        <catValu>29</catValu>
        <catStat>5</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_30">
        <catValu>30</catValu>
        <catStat>28</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_31">
        <catValu>31</catValu>
        <catStat>4</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_32">
        <catValu>32</catValu>
        <catStat>9</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_33">
        <catValu>33</catValu>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_34">
        <catValu>34</catValu>
        <catStat>3</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_35">
        <catValu>35</catValu>
        <catStat>6</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_36">
        <catValu>36</catValu>
        <catStat>8</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_37">
        <catValu>37</catValu>
        <catStat>3</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_38">
        <catValu>38</catValu>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_1OP_catgry_39" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>820</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q13_2OP_var" dcml="0" name="Q13_2OP">
      <labl>[q13_2op] Opetatteko tällä hetkellä esiopetusryhmää?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q13_2OP_qstn">
        <qstnLit>Opetatteko tällä hetkellä esiopetusryhmää?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="2" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">783</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">2</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_2OP_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>kyllä</labl>
        <catStat>207</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_2OP_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>en</labl>
        <catStat>576</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_2OP_catgry_3" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>823</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q13_3OP_var" dcml="0" name="Q13_3OP">
      <labl>[q13_3op] Onko teillä itsellänne lapsia?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q13_3OP_qstn">
        <qstnLit>Onko teillä itsellänne lapsia?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="2" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">790</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">2</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_3OP_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>ei</labl>
        <catStat>176</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_3OP_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>kyllä</labl>
        <catStat>614</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_3OP_catgry_3" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>816</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q13_4OP_var" dcml="0" name="Q13_4OP">
      <labl>[q13_4op] Onko teillä alle 10-vuotiaita lapsia?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q13_4OP_qstn">
        <qstnLit>Onko teillä alle 10-vuotiaita lapsia?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="2" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">786</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">2</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_4OP_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>ei</labl>
        <catStat>484</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_4OP_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>kyllä</labl>
        <catStat>302</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q13_4OP_catgry_3" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>820</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q14H_var" dcml="0" name="Q14H">
      <labl>[q14h] Sen lapsen ikä, jonka kautta sai kysymyslomakkeen</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q14H_qstn">
        <qstnLit>Minkä ikäinen on lapsenne, jonka kautta saitte tämän lomakkeen?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="3" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">781</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">3</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q14H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>5-vuotias tai nuorempi</labl>
        <catStat>224</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q14H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>esikoululainen (6-vuotias)</labl>
        <catStat>252</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q14H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ala-asteen 1-4-luokkalainen</labl>
        <catStat>305</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q14H_catgry_4" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>825</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q15_1_var" dcml="0" name="Q15_1">
      <labl>[q15_1] Kummalle ensisijaisesti, miehelle vai naiselle kuuluu mielestänne perheessä sukupuoliasioista kertominen lapselle.</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q15_1_qstn">
        <qstnLit>Sukupuoliasioista kertominen lapselle</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1597</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_1_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>selvästi enemmän miehelle</labl>
        <catStat>7</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_1_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän miehelle</labl>
        <catStat>18</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_1_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon miehelle ja naiselle</labl>
        <catStat>1292</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_1_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän naiselle</labl>
        <catStat>230</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_1_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>selvästi enemmän naiselle</labl>
        <catStat>50</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_1_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>9</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q15_2_var" dcml="0" name="Q15_2">
      <labl>[q15_2] Kummalle ensisijaisesti, miehelle vai naiselle kuuluu mielestänne perheessä pukemisen opettaminen lapselle.</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q15_2_qstn">
        <qstnLit>Pukemisen opettaminen lapselle</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1600</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_2_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>selvästi enemmän miehelle</labl>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_2_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän miehelle</labl>
        <catStat>8</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_2_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon miehelle ja naiselle</labl>
        <catStat>1121</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_2_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän naiselle</labl>
        <catStat>402</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_2_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>selvästi enemmän naiselle</labl>
        <catStat>68</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_2_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>6</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q15_3_var" dcml="0" name="Q15_3">
      <labl>[q15_3] Kummalle ensisijaisesti, miehelle vai naiselle kuuluu mielestänne perheessä läksyissä neuvominen.</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q15_3_qstn">
        <qstnLit>Läksyissä neuvominen</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1594</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_3_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>selvästi enemmän miehelle</labl>
        <catStat>7</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_3_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän miehelle</labl>
        <catStat>42</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_3_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon miehelle ja naiselle</labl>
        <catStat>1433</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_3_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän naiselle</labl>
        <catStat>85</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_3_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>selvästi enemmän naiselle</labl>
        <catStat>27</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_3_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>12</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q15_4_var" dcml="0" name="Q15_4">
      <labl>[q15_4] Kummalle ensisijaisesti, miehelle vai naiselle kuuluu mielestänne perheessä vanhempainilloissa käyminen.</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q15_4_qstn">
        <qstnLit>Vanhempainilloissa käyminen</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1598</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_4_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>selvästi enemmän miehelle</labl>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_4_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän miehelle</labl>
        <catStat>12</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_4_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon miehelle ja naiselle</labl>
        <catStat>1361</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_4_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän naiselle</labl>
        <catStat>164</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_4_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>selvästi enemmän naiselle</labl>
        <catStat>60</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_4_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>8</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q15_5_var" dcml="0" name="Q15_5">
      <labl>[q15_5] Kummalle ensisijaisesti, miehelle vai naiselle kuuluu mielestänne perheessä ATK-taitojen opettaminen lapselle.</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q15_5_qstn">
        <qstnLit>ATK-taitojen opettaminen lapselle</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1593</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_5_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>selvästi enemmän miehelle</labl>
        <catStat>101</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_5_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän miehelle</labl>
        <catStat>417</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_5_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon miehelle ja naiselle</labl>
        <catStat>1016</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_5_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän naiselle</labl>
        <catStat>41</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_5_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>selvästi enemmän naiselle</labl>
        <catStat>18</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_5_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>13</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q15_6_var" dcml="0" name="Q15_6">
      <labl>[q15_6] Kummalle ensisijaisesti, miehelle vai naiselle kuuluu mielestänne perheessä asiointi päiväkodin tai koulun kanssa.</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q15_6_qstn">
        <qstnLit>Asiointi päiväkodin tai koulun kanssa</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1599</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_6_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>selvästi enemmän miehelle</labl>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_6_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän miehelle</labl>
        <catStat>10</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_6_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon miehelle ja naiselle</labl>
        <catStat>1235</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_6_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän naiselle</labl>
        <catStat>300</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_6_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>selvästi enemmän naiselle</labl>
        <catStat>53</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_6_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>7</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q15_7_var" dcml="0" name="Q15_7">
      <labl>[q15_7] Kummalle ensisijaisesti, miehelle vai naiselle kuuluu mielestänne perheessä käyttäytymistapojen opettaminen lapselle.</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q15_7_qstn">
        <qstnLit>Käyttäytymistapojen opettaminen lapselle</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1601</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_7_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>selvästi enemmän miehelle</labl>
        <catStat>3</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_7_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän miehelle</labl>
        <catStat>15</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_7_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon miehelle ja naiselle</labl>
        <catStat>1469</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_7_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän naiselle</labl>
        <catStat>95</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_7_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>selvästi enemmän naiselle</labl>
        <catStat>19</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_7_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>5</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q15_8_var" dcml="0" name="Q15_8">
      <labl>[q15_8] Kummalle ensisijaisesti, miehelle vai naiselle kuuluu mielestänne perheessä lapsen kanssa leikkiminen.</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q15_8_qstn">
        <qstnLit>Lapsen kanssa leikkiminen</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1601</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_8_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>selvästi enemmän miehelle</labl>
        <catStat>5</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_8_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän miehelle</labl>
        <catStat>68</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_8_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon miehelle ja naiselle</labl>
        <catStat>1425</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_8_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän naiselle</labl>
        <catStat>92</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_8_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>selvästi enemmän naiselle</labl>
        <catStat>11</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_8_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>5</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q15_9_var" dcml="0" name="Q15_9">
      <labl>[q15_9] Kummalle ensisijaisesti, miehelle vai naiselle kuuluu mielestänne perheessä lapsen koulumenestyksen seuraaminen.</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q15_9_qstn">
        <qstnLit>Lapsen koulumenestyksen seuraaminen</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1591</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_9_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>selvästi enemmän miehelle</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_9_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän miehelle</labl>
        <catStat>10</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_9_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon miehelle ja naiselle</labl>
        <catStat>1485</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_9_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän naiselle</labl>
        <catStat>81</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_9_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>selvästi enemmän naiselle</labl>
        <catStat>13</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_9_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>15</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q15_10_var" dcml="0" name="Q15_10">
      <labl>[q15_10] Kummalle ensisijaisesti, miehelle vai naiselle kuuluu mielestänne perheessä satujen lukeminen lapselle.</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q15_10_qstn">
        <qstnLit>Satujen lukeminen lapselle</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1601</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_10_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>selvästi enemmän miehelle</labl>
        <catStat>8</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_10_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän miehelle</labl>
        <catStat>29</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_10_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon miehelle ja naiselle</labl>
        <catStat>1257</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_10_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän naiselle</labl>
        <catStat>241</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_10_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>selvästi enemmän naiselle</labl>
        <catStat>66</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_10_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>5</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q15_11_var" dcml="0" name="Q15_11">
      <labl>[q15_11] Kummalle ensisijaisesti, miehelle vai naiselle kuuluu mielestänne perheessä lapsen yöheräämisten hoitaminen.</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q15_11_qstn">
        <qstnLit>Lapsen yöheräämisten hoitaminen</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1599</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_11_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>selvästi enemmän miehelle</labl>
        <catStat>6</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_11_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän miehelle</labl>
        <catStat>28</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_11_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon miehelle ja naiselle</labl>
        <catStat>1087</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_11_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän naiselle</labl>
        <catStat>364</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_11_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>selvästi enemmän naiselle</labl>
        <catStat>114</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_11_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>7</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q15_12_var" dcml="0" name="Q15_12">
      <labl>[q15_12] Kummalle ensisijaisesti, miehelle vai naiselle kuuluu mielestänne perheessä rajojen (esim. kotiintuloajat) asettaminen lapselle.</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q15_12_qstn">
        <qstnLit>Rajojen (esim. kotiintuloajat) asettaminen lapselle</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1598</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_12_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>selvästi enemmän miehelle</labl>
        <catStat>12</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_12_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän miehelle</labl>
        <catStat>75</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_12_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon miehelle ja naiselle</labl>
        <catStat>1457</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_12_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän naiselle</labl>
        <catStat>40</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_12_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>selvästi enemmän naiselle</labl>
        <catStat>14</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_12_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>8</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q15_13_var" dcml="0" name="Q15_13">
      <labl>[q15_13] Kummalle ensisijaisesti, miehelle vai naiselle kuuluu mielestänne perheessä lapsen iltapäivähoidon järjestäminen.</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q15_13_qstn">
        <qstnLit>Lapsen iltapäivähoidon järjestäminen</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1590</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_13_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>selvästi enemmän miehelle</labl>
        <catStat>5</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_13_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän miehelle</labl>
        <catStat>7</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_13_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon miehelle ja naiselle</labl>
        <catStat>1213</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_13_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän naiselle</labl>
        <catStat>305</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_13_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>selvästi enemmän naiselle</labl>
        <catStat>60</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_13_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>16</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q15_14_var" dcml="0" name="Q15_14">
      <labl>[q15_14] Kummalle ensisijaisesti, miehelle vai naiselle kuuluu mielestänne perheessä lapsen kuljettaminen harrastuksiin.</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q15_14_qstn">
        <qstnLit>Lapsen kuljettaminen harrastuksiin</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1597</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_14_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>selvästi enemmän miehelle</labl>
        <catStat>26</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_14_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän miehelle</labl>
        <catStat>247</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_14_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon miehelle ja naiselle</labl>
        <catStat>1237</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_14_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän naiselle</labl>
        <catStat>63</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_14_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>selvästi enemmän naiselle</labl>
        <catStat>24</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_14_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>9</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q15_15_var" dcml="0" name="Q15_15">
      <labl>[q15_15] Kummalle ensisijaisesti, miehelle vai naiselle kuuluu mielestänne perheessä lapsen nukkumaanmenosta huolehtiminen iltaisin.</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q15_15_qstn">
        <qstnLit>Lapsen nukkumaanmenosta huolehtiminen iltaisin</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1601</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_15_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>selvästi enemmän miehelle</labl>
        <catStat>3</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_15_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän miehelle</labl>
        <catStat>14</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_15_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon miehelle ja naiselle</labl>
        <catStat>1347</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_15_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän naiselle</labl>
        <catStat>192</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_15_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>selvästi enemmän naiselle</labl>
        <catStat>45</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_15_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>5</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q15_16_var" dcml="0" name="Q15_16">
      <labl>[q15_16] Kummalle ensisijaisesti, miehelle vai naiselle kuuluu mielestänne perheessä sairaan lapsen hoitaminen.</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q15_16_qstn">
        <qstnLit>Sairaan lapsen hoitaminen</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1601</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_16_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>selvästi enemmän miehelle</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_16_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän miehelle</labl>
        <catStat>14</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_16_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon miehelle ja naiselle</labl>
        <catStat>1064</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_16_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän naiselle</labl>
        <catStat>410</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_16_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>selvästi enemmän naiselle</labl>
        <catStat>111</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_16_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>5</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q15_17_var" dcml="0" name="Q15_17">
      <labl>[q15_17] Kummalle ensisijaisesti, miehelle vai naiselle kuuluu mielestänne perheessä pöytätapojen opettaminen lapselle.</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q15_17_qstn">
        <qstnLit>Pöytätapojen opettaminen lapselle</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1602</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_17_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>selvästi enemmän miehelle</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_17_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän miehelle</labl>
        <catStat>14</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_17_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon miehelle ja naiselle</labl>
        <catStat>1424</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_17_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jonkin verran enemmän naiselle</labl>
        <catStat>139</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_17_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>selvästi enemmän naiselle</labl>
        <catStat>23</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q15_17_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>4</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q16H_var" dcml="0" name="Q16H">
      <labl>[q16h] Onko lastenkasvatus koskaan aiheuttanut ristiriitoja perheessänne?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q16H_qstn">
        <qstnLit>Onko lastenkasvatus koskaan aiheuttanut ristiriitoja perheessänne?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">788</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q16H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>melko usein</labl>
        <catStat>39</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q16H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>silloin tällöin</labl>
        <catStat>263</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q16H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>harvoin</labl>
        <catStat>334</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q16H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei koskaan</labl>
        <catStat>130</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q16H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>22</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q16H_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>818</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_1_var" dcml="0" name="Q18_1">
      <labl>[q18_1] Onko lapsen kasvattaminen sietämään pettymyksiä ja epäonnistumisia mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_1_qstn">
        <qstnLit>Lapsen kasvattaminen sietämään pettymyksiä ja epäonnistumisia on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1596</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">4</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_1_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>215</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_1_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>811</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_1_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>555</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_1_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>15</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_1_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_1_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>10</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_2_var" dcml="0" name="Q18_2">
      <labl>[q18_2] Onko turvallisuuden tunteen antaminen lapselle mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_2_qstn">
        <qstnLit>Turvallisuuden tunteen antaminen lapselle on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1592</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">4</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_2_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>574</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_2_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>695</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_2_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>322</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_2_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_2_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_2_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>14</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_3_var" dcml="0" name="Q18_3">
      <labl>[q18_3] Onko lapsen kasvattaminen kunnioittamaan toisia ihmisiä mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_3_qstn">
        <qstnLit>Lapsen kasvattaminen kunnioittamaan toisia ihmisiä on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1592</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">4</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_3_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>238</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_3_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>656</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_3_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>693</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_3_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>5</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_3_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_3_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>14</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_4_var" dcml="0" name="Q18_4">
      <labl>[q18_4] Onko kommunikointitaitojen (mm. keskustelu) opettaminen lapselle mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_4_qstn">
        <qstnLit>Kommunikointitaitojen (mm. keskustelu) opettaminen lapselle on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1588</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_4_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>88</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_4_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>494</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_4_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>909</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_4_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>95</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_4_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_4_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>18</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_5_var" dcml="0" name="Q18_5">
      <labl>[q18_5] Onko lapsen opiskeluhalun herättäminen mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_5_qstn">
        <qstnLit>Lapsen opiskeluhalun herättäminen on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1596</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_5_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>98</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_5_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>349</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_5_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>844</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_5_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>290</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_5_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>15</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_5_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>10</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_6_var" dcml="0" name="Q18_6">
      <labl>[q18_6] Onko lapsen kasvattaminen ymmärtämään tekojensa seuraukset mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_6_qstn">
        <qstnLit>Lapsen kasvattaminen ymmärtämään tekojensa seuraukset on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1597</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">4</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_6_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>255</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_6_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>739</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_6_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>601</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_6_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_6_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_6_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>9</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_7_var" dcml="0" name="Q18_7">
      <labl>[q18_7] Onko lapsen kasvattaminen ilmaisemaan erilaisia tunteita mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_7_qstn">
        <qstnLit>Lapsen kasvattaminen ilmaisemaan erilaisia tunteita on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1595</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">4</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_7_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>340</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_7_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>786</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_7_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>458</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_7_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>11</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_7_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_7_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>11</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_8_var" dcml="0" name="Q18_8">
      <labl>[q18_8] Onko lapsen kasvattaminen suvaitsevaisuuteen mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_8_qstn">
        <qstnLit>Lapsen kasvattaminen suvaitsevaisuuteen on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1596</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_8_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>172</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_8_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>606</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_8_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>797</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_8_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>20</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_8_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_8_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>10</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_9_var" dcml="0" name="Q18_9">
      <labl>[q18_9] Onko lapsen kasvattaminen vastuuseen itsestä ja muista mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_9_qstn">
        <qstnLit>Lapsen kasvattaminen vastuuseen itsestä ja muista on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1595</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">4</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_9_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>218</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_9_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>755</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_9_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>605</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_9_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>17</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_9_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_9_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>11</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_10_var" dcml="0" name="Q18_10">
      <labl>[q18_10] Onko musiikillisten elämysten ja kokemusten tarjoaminen lapselle mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_10_qstn">
        <qstnLit>Musiikillisten elämysten ja kokemusten tarjoaminen lapselle on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1592</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_10_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>27</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_10_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>246</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_10_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>903</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_10_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>389</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_10_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>27</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_10_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>14</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_11_var" dcml="0" name="Q18_11">
      <labl>[q18_11] Onko lapsen opettaminen laskemaan mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_11_qstn">
        <qstnLit>Lapsen opettaminen laskemaan on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1590</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_11_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>14</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_11_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>77</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_11_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>475</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_11_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>850</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_11_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>174</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_11_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>16</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_12_var" dcml="0" name="Q18_12">
      <labl>[q18_12] Onko lapsen kasvattaminen tulemaan toimeen erilaisten ihmisten kanssa mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_12_qstn">
        <qstnLit>Lapsen kasvattaminen tulemaan toimeen erilaisten ihmisten kanssa on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1586</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_12_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>83</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_12_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>441</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_12_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>987</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_12_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>71</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_12_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>4</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_12_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>20</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_13_var" dcml="0" name="Q18_13">
      <labl>[q18_13] Onko lapsen ohjaaminen ilmaisemaan itseään musiikin kautta mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_13_qstn">
        <qstnLit>Lapsen ohjaaminen ilmaisemaan itseään musiikin kautta on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1585</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_13_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>17</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_13_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>163</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_13_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>586</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_13_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>718</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_13_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>101</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_13_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>21</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_14_var" dcml="0" name="Q18_14">
      <labl>[q18_14] Onko lapsen ohjaaminen erilaisten liikuntaharrastusten pariin mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_14_qstn">
        <qstnLit>Lapsen ohjaaminen erilaisten liikuntaharrastusten pariin on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1595</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_14_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>174</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_14_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>761</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_14_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>584</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_14_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>75</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_14_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_14_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>11</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_15_var" dcml="0" name="Q18_15">
      <labl>[q18_15] Onko ATK-taitojen opettaminen lapselle mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_15_qstn">
        <qstnLit>ATK-taitojen opettaminen lapselle on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1588</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_15_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>46</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_15_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>223</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_15_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>731</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_15_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>509</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_15_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>79</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_15_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>18</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_16_var" dcml="0" name="Q18_16">
      <labl>[q18_16] Onko uskontoon liittyvien perusasioiden opettaminen lapselle mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_16_qstn">
        <qstnLit>Uskontoon liittyvien perusasioiden opettaminen lapselle on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1595</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_16_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>236</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_16_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>514</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_16_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>634</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_16_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>184</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_16_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>27</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_16_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>11</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_17_var" dcml="0" name="Q18_17">
      <labl>[q18_17] Onko lapsen opettaminen hankkimaan tietoa ympäristöstään mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_17_qstn">
        <qstnLit>Lapsen opettaminen hankkimaan tietoa ympäristöstään on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1594</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_17_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>22</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_17_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>199</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_17_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>999</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_17_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>358</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_17_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>16</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_17_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>12</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_18_var" dcml="0" name="Q18_18">
      <labl>[q18_18] Onko ajattelua kehittävien toimintojen (esim. ongelmanratkaisutehtävät) tarjoaminen lapselle mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_18_qstn">
        <qstnLit>Ajattelua kehittävien toimintojen (esim. ongelmanratkaisutehtävät) tarjoaminen lapselle on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1596</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_18_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>13</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_18_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>110</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_18_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>762</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_18_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>640</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_18_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>71</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_18_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>10</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_19_var" dcml="0" name="Q18_19">
      <labl>[q18_19] Onko lapsen opettaminen ilmaisemaan itseään kuvallisen ilmaisun kautta, esim. piirtämällä tai askartelemalla mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_19_qstn">
        <qstnLit>Lapsen opettaminen ilmaisemaan itseään kuvallisen ilmaisun kautta, esim. piirtämällä tai askartelemalla on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1597</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_19_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>12</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_19_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>138</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_19_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>817</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_19_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>583</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_19_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>47</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_19_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>9</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_20_var" dcml="0" name="Q18_20">
      <labl>[q18_20] Onko lapsen kasvattaminen ymmärtämään, mikä on oikein ja mikä väärin mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_20_qstn">
        <qstnLit>Lapsen kasvattaminen ymmärtämään, mikä on oikein ja mikä väärin on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1589</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">4</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_20_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>331</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_20_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>707</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_20_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>549</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_20_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_20_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_20_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>17</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_21_var" dcml="0" name="Q18_21">
      <labl>[q18_21] Onko eri uskonnoista ja niiden välisistä eroista kertominen mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_21_qstn">
        <qstnLit>Eri uskonnoista ja niiden välisistä eroista kertominen on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1591</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_21_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>66</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_21_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>183</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_21_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>536</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_21_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>651</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_21_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>155</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_21_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>15</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_22_var" dcml="0" name="Q18_22">
      <labl>[q18_22] Onko lapsen opettaminen kuuntelemaan toisia ihmisiä mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_22_qstn">
        <qstnLit>Lapsen opettaminen kuuntelemaan toisia ihmisiä on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1587</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_22_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>172</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_22_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>567</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_22_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>825</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_22_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>22</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_22_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_22_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>19</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_23_var" dcml="0" name="Q18_23">
      <labl>[q18_23] Onko lapsen opettaminen lukemaan mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_23_qstn">
        <qstnLit>Lapsen opettaminen lukemaan on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1597</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_23_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>11</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_23_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>65</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_23_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>391</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_23_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>845</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_23_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>285</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_23_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>9</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_24_var" dcml="0" name="Q18_24">
      <labl>[q18_24] Onko hyvien tapojen opettaminen lapselle mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_24_qstn">
        <qstnLit>Hyvien tapojen opettaminen lapselle on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1590</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_24_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>258</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_24_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>630</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_24_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>695</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_24_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>6</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_24_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_24_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>16</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_25_var" dcml="0" name="Q18_25">
      <labl>[q18_25] Onko liikunnallisten perustaitojen opettaminen lapselle mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_25_qstn">
        <qstnLit>Liikunnallisten perustaitojen opettaminen lapselle on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1591</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_25_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>35</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_25_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>250</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_25_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>837</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_25_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>426</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_25_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>43</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_25_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>15</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_26_var" dcml="0" name="Q18_26">
      <labl>[q18_26] Onko hyväksytyksi tulemisen tunteen välittäminen lapselle mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_26_qstn">
        <qstnLit>Hyväksytyksi tulemisen tunteen välittäminen lapselle on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1588</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_26_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>321</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_26_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>568</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_26_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>691</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_26_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>7</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_26_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_26_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>18</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_27_var" dcml="0" name="Q18_27">
      <labl>[q18_27] Onko taiteellisten elämysten ja kokemusten tarjoaminen lapselle mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_27_qstn">
        <qstnLit>Taiteellisten elämysten ja kokemusten tarjoaminen lapselle on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1588</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_27_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>20</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_27_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>239</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_27_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>924</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_27_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>381</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_27_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>24</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_27_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>18</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q18_28_var" dcml="0" name="Q18_28">
      <labl>[q18_28] Onko uskonnollisten juhlapyhien (joulu, pääsiäinen) merkityksen selvittäminen lapselle mielestänne ensisijaisesti kodin vai ammattikasvattajien tehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q18_28_qstn">
        <qstnLit>Uskonnollisten juhlapyhien (joulu, pääsiäinen) merkityksen selvittäminen lapselle on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1595</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_28_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>114</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_28_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>enemmän kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>383</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_28_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>yhtä paljon kodin kuin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>898</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_28_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>enemmän ammattikasvattajien kuin kodin tehtävä</labl>
        <catStat>183</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_28_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin ammattikasvattajien tehtävä</labl>
        <catStat>17</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q18_28_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>11</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q19_1_var" dcml="0" name="Q19_1">
      <labl>[q19_1] Mikä edellämainituista on mielestänne tärkein kodille kuuluva kasvatustehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q19_1_qstn">
        <qstnLit>Tärkein on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="28" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1542</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">26</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>kasvattaminen sietämään pettymyksiä ja epäonnistumisia</labl>
        <catStat>48</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>turvallisuuden tunteen antaminen</labl>
        <catStat>908</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>kasvattaminen kunnioittamaan toisia ihmisiä</labl>
        <catStat>112</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>kommunikointitaitojen opettaminen</labl>
        <catStat>3</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>opiskeluhalun herättäminen</labl>
        <catStat>5</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_6">
        <catValu>6</catValu>
        <labl>kasvattaminen ymmärtämään tekojensa seuraukset</labl>
        <catStat>18</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_7">
        <catValu>7</catValu>
        <labl>kasvattaminen ilmaisemaan erilaisia tunteita</labl>
        <catStat>15</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_8">
        <catValu>8</catValu>
        <labl>kasvattaminen suvaitsevaisuuteen</labl>
        <catStat>6</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_9">
        <catValu>9</catValu>
        <labl>kasvattaminen vastuuseen itsestä ja muista</labl>
        <catStat>97</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_10">
        <catValu>10</catValu>
        <labl>musiikillisten elämysten ja kokemusten tarjoaminen</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_11">
        <catValu>11</catValu>
        <labl>opettaminen laskemaan</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_12">
        <catValu>12</catValu>
        <labl>kasvattaminen tulemaan toimeen erilaisten ihmisten kanssa</labl>
        <catStat>11</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_13">
        <catValu>13</catValu>
        <labl>ohjaaminen ilmaisemaan itseään musiikin kautta</labl>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_14">
        <catValu>14</catValu>
        <labl>ohjaaminen erilaisten liikuntaharrastusten pariin</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_15">
        <catValu>15</catValu>
        <labl>ATK-taitojen opettaminen</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_16">
        <catValu>16</catValu>
        <labl>uskontoon liittyvien perusasioiden opettaminen</labl>
        <catStat>18</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_17">
        <catValu>17</catValu>
        <labl>opettaminen hankkimaan tietoa ympäristöstään</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_18">
        <catValu>18</catValu>
        <labl>Ajattelua kehittävien toimintojen tarjoaminen</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_19">
        <catValu>19</catValu>
        <labl>opettaminen ilmaisemaan itseään kuvallisen ilmaisun kautta</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_20">
        <catValu>20</catValu>
        <labl>kasvattaminen ymmärtämään mikä on oikein ja mikä väärin</labl>
        <catStat>126</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_21">
        <catValu>21</catValu>
        <labl>eri uskonnoista ja niiden välisistä eroista kertominen</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_22">
        <catValu>22</catValu>
        <labl>opettaminen kuuntelemaan toisia ihmisiä</labl>
        <catStat>3</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_23">
        <catValu>23</catValu>
        <labl>opettaminen lukemaan</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_24">
        <catValu>24</catValu>
        <labl>hyvien tapojen opettaminen</labl>
        <catStat>39</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_25">
        <catValu>25</catValu>
        <labl>liikunnallisten perustaitojen opettaminen</labl>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_26">
        <catValu>26</catValu>
        <labl>hyväksytyksi tulemisen tunteen välittäminen</labl>
        <catStat>127</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_27">
        <catValu>27</catValu>
        <labl>taiteellisten elämysten ja kokemusten tarjoaminen</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_28">
        <catValu>28</catValu>
        <labl>uskonnollisten juhlapyhien merkityksen selvittäminen</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_1_catgry_29" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>64</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q19_2_var" dcml="0" name="Q19_2">
      <labl>[q19_2] Mikä edellämainituista on mielestänne toiseksi tärkein kodille kuuluva kasvatustehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q19_2_qstn">
        <qstnLit>Toiseksi tärkein on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="28" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1540</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">26</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>kasvattaminen sietämään pettymyksiä ja epäonnistumisia</labl>
        <catStat>101</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>turvallisuuden tunteen antaminen</labl>
        <catStat>122</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>kasvattaminen kunnioittamaan toisia ihmisiä</labl>
        <catStat>235</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>kommunikointitaitojen opettaminen</labl>
        <catStat>15</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>opiskeluhalun herättäminen</labl>
        <catStat>3</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_6">
        <catValu>6</catValu>
        <labl>kasvattaminen ymmärtämään tekojensa seuraukset</labl>
        <catStat>89</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_7">
        <catValu>7</catValu>
        <labl>kasvattaminen ilmaisemaan erilaisia tunteita</labl>
        <catStat>95</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_8">
        <catValu>8</catValu>
        <labl>kasvattaminen suvaitsevaisuuteen</labl>
        <catStat>53</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_9">
        <catValu>9</catValu>
        <labl>kasvattaminen vastuuseen itsestä ja muista</labl>
        <catStat>170</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_10">
        <catValu>10</catValu>
        <labl>musiikillisten elämysten ja kokemusten tarjoaminen</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_11">
        <catValu>11</catValu>
        <labl>opettaminen laskemaan</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_12">
        <catValu>12</catValu>
        <labl>kasvattaminen tulemaan toimeen erilaisten ihmisten kanssa</labl>
        <catStat>22</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_13">
        <catValu>13</catValu>
        <labl>ohjaaminen ilmaisemaan itseään musiikin kautta</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_14">
        <catValu>14</catValu>
        <labl>ohjaaminen erilaisten liikuntaharrastusten pariin</labl>
        <catStat>9</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_15">
        <catValu>15</catValu>
        <labl>ATK-taitojen opettaminen</labl>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_16">
        <catValu>16</catValu>
        <labl>uskontoon liittyvien perusasioiden opettaminen</labl>
        <catStat>11</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_17">
        <catValu>17</catValu>
        <labl>opettaminen hankkimaan tietoa ympäristöstään</labl>
        <catStat>3</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_18">
        <catValu>18</catValu>
        <labl>Ajattelua kehittävien toimintojen tarjoaminen</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_19">
        <catValu>19</catValu>
        <labl>opettaminen ilmaisemaan itseään kuvallisen ilmaisun kautta</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_20">
        <catValu>20</catValu>
        <labl>kasvattaminen ymmärtämään mikä on oikein ja mikä väärin</labl>
        <catStat>292</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_21">
        <catValu>21</catValu>
        <labl>eri uskonnoista ja niiden välisistä eroista kertominen</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_22">
        <catValu>22</catValu>
        <labl>opettaminen kuuntelemaan toisia ihmisiä</labl>
        <catStat>15</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_23">
        <catValu>23</catValu>
        <labl>opettaminen lukemaan</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_24">
        <catValu>24</catValu>
        <labl>hyvien tapojen opettaminen</labl>
        <catStat>99</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_25">
        <catValu>25</catValu>
        <labl>liikunnallisten perustaitojen opettaminen</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_26">
        <catValu>26</catValu>
        <labl>hyväksytyksi tulemisen tunteen välittäminen</labl>
        <catStat>199</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_27">
        <catValu>27</catValu>
        <labl>taiteellisten elämysten ja kokemusten tarjoaminen</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_28">
        <catValu>28</catValu>
        <labl>uskonnollisten juhlapyhien merkityksen selvittäminen</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_2_catgry_29" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>66</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q19_3_var" dcml="0" name="Q19_3">
      <labl>[q19_3] Mikä edellämainituista on mielestänne kolmanneksi tärkein kodille kuuluva kasvatustehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q19_3_qstn">
        <qstnLit>Kolmanneksi tärkein on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="28" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1521</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">28</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>kasvattaminen sietämään pettymyksiä ja epäonnistumisia</labl>
        <catStat>100</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>turvallisuuden tunteen antaminen</labl>
        <catStat>39</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>kasvattaminen kunnioittamaan toisia ihmisiä</labl>
        <catStat>166</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>kommunikointitaitojen opettaminen</labl>
        <catStat>27</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>opiskeluhalun herättäminen</labl>
        <catStat>14</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_6">
        <catValu>6</catValu>
        <labl>kasvattaminen ymmärtämään tekojensa seuraukset</labl>
        <catStat>120</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_7">
        <catValu>7</catValu>
        <labl>kasvattaminen ilmaisemaan erilaisia tunteita</labl>
        <catStat>102</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_8">
        <catValu>8</catValu>
        <labl>kasvattaminen suvaitsevaisuuteen</labl>
        <catStat>70</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_9">
        <catValu>9</catValu>
        <labl>kasvattaminen vastuuseen itsestä ja muista</labl>
        <catStat>205</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_10">
        <catValu>10</catValu>
        <labl>musiikillisten elämysten ja kokemusten tarjoaminen</labl>
        <catStat>5</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_11">
        <catValu>11</catValu>
        <labl>opettaminen laskemaan</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_12">
        <catValu>12</catValu>
        <labl>kasvattaminen tulemaan toimeen erilaisten ihmisten kanssa</labl>
        <catStat>51</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_13">
        <catValu>13</catValu>
        <labl>ohjaaminen ilmaisemaan itseään musiikin kautta</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_14">
        <catValu>14</catValu>
        <labl>ohjaaminen erilaisten liikuntaharrastusten pariin</labl>
        <catStat>15</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_15">
        <catValu>15</catValu>
        <labl>ATK-taitojen opettaminen</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_16">
        <catValu>16</catValu>
        <labl>uskontoon liittyvien perusasioiden opettaminen</labl>
        <catStat>24</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_17">
        <catValu>17</catValu>
        <labl>opettaminen hankkimaan tietoa ympäristöstään</labl>
        <catStat>4</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_18">
        <catValu>18</catValu>
        <labl>Ajattelua kehittävien toimintojen tarjoaminen</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_19">
        <catValu>19</catValu>
        <labl>opettaminen ilmaisemaan itseään kuvallisen ilmaisun kautta</labl>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_20">
        <catValu>20</catValu>
        <labl>kasvattaminen ymmärtämään mikä on oikein ja mikä väärin</labl>
        <catStat>264</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_21">
        <catValu>21</catValu>
        <labl>eri uskonnoista ja niiden välisistä eroista kertominen</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_22">
        <catValu>22</catValu>
        <labl>opettaminen kuuntelemaan toisia ihmisiä</labl>
        <catStat>27</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_23">
        <catValu>23</catValu>
        <labl>opettaminen lukemaan</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_24">
        <catValu>24</catValu>
        <labl>hyvien tapojen opettaminen</labl>
        <catStat>146</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_25">
        <catValu>25</catValu>
        <labl>liikunnallisten perustaitojen opettaminen</labl>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_26">
        <catValu>26</catValu>
        <labl>hyväksytyksi tulemisen tunteen välittäminen</labl>
        <catStat>125</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_27">
        <catValu>27</catValu>
        <labl>taiteellisten elämysten ja kokemusten tarjoaminen</labl>
        <catStat>3</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_28">
        <catValu>28</catValu>
        <labl>uskonnollisten juhlapyhien merkityksen selvittäminen</labl>
        <catStat>4</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q19_3_catgry_29" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>85</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q20_1_var" dcml="0" name="Q20_1">
      <labl>[q20_1] Mikä edellämainituista on mielestänne tärkein ammattikasvattajille (esim. päiväkoti, koulu) kuuluva kasvatustehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q20_1_qstn">
        <qstnLit>Tärkein on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="28" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1492</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">28</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>kasvattaminen sietämään pettymyksiä ja epäonnistumisia</labl>
        <catStat>28</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>turvallisuuden tunteen antaminen</labl>
        <catStat>104</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>kasvattaminen kunnioittamaan toisia ihmisiä</labl>
        <catStat>79</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>kommunikointitaitojen opettaminen</labl>
        <catStat>62</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>opiskeluhalun herättäminen</labl>
        <catStat>215</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_6">
        <catValu>6</catValu>
        <labl>kasvattaminen ymmärtämään tekojensa seuraukset</labl>
        <catStat>9</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_7">
        <catValu>7</catValu>
        <labl>kasvattaminen ilmaisemaan erilaisia tunteita</labl>
        <catStat>8</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_8">
        <catValu>8</catValu>
        <labl>kasvattaminen suvaitsevaisuuteen</labl>
        <catStat>31</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_9">
        <catValu>9</catValu>
        <labl>kasvattaminen vastuuseen itsestä ja muista</labl>
        <catStat>102</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_10">
        <catValu>10</catValu>
        <labl>musiikillisten elämysten ja kokemusten tarjoaminen</labl>
        <catStat>6</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_11">
        <catValu>11</catValu>
        <labl>opettaminen laskemaan</labl>
        <catStat>49</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_12">
        <catValu>12</catValu>
        <labl>kasvattaminen tulemaan toimeen erilaisten ihmisten kanssa</labl>
        <catStat>167</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_13">
        <catValu>13</catValu>
        <labl>ohjaaminen ilmaisemaan itseään musiikin kautta</labl>
        <catStat>4</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_14">
        <catValu>14</catValu>
        <labl>ohjaaminen erilaisten liikuntaharrastusten pariin</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_15">
        <catValu>15</catValu>
        <labl>ATK-taitojen opettaminen</labl>
        <catStat>7</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_16">
        <catValu>16</catValu>
        <labl>uskontoon liittyvien perusasioiden opettaminen</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_17">
        <catValu>17</catValu>
        <labl>opettaminen hankkimaan tietoa ympäristöstään</labl>
        <catStat>50</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_18">
        <catValu>18</catValu>
        <labl>Ajattelua kehittävien toimintojen tarjoaminen</labl>
        <catStat>78</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_19">
        <catValu>19</catValu>
        <labl>opettaminen ilmaisemaan itseään kuvallisen ilmaisun kautta</labl>
        <catStat>14</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_20">
        <catValu>20</catValu>
        <labl>kasvattaminen ymmärtämään mikä on oikein ja mikä väärin</labl>
        <catStat>25</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_21">
        <catValu>21</catValu>
        <labl>eri uskonnoista ja niiden välisistä eroista kertominen</labl>
        <catStat>7</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_22">
        <catValu>22</catValu>
        <labl>opettaminen kuuntelemaan toisia ihmisiä</labl>
        <catStat>22</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_23">
        <catValu>23</catValu>
        <labl>opettaminen lukemaan</labl>
        <catStat>329</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_24">
        <catValu>24</catValu>
        <labl>hyvien tapojen opettaminen</labl>
        <catStat>22</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_25">
        <catValu>25</catValu>
        <labl>liikunnallisten perustaitojen opettaminen</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_26">
        <catValu>26</catValu>
        <labl>hyväksytyksi tulemisen tunteen välittäminen</labl>
        <catStat>61</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_27">
        <catValu>27</catValu>
        <labl>taiteellisten elämysten ja kokemusten tarjoaminen</labl>
        <catStat>5</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_28">
        <catValu>28</catValu>
        <labl>uskonnollisten juhlapyhien merkityksen selvittäminen</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_1_catgry_29" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>114</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q20_2_var" dcml="0" name="Q20_2">
      <labl>[q20_2] Mikä edellämainituista on mielestänne toiseksi tärkein ammattikasvattajille (esim. päiväkoti, koulu) kuuluva kasvatustehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q20_2_qstn">
        <qstnLit>Toiseksi tärkein on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="28" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1485</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">28</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>kasvattaminen sietämään pettymyksiä ja epäonnistumisia</labl>
        <catStat>31</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>turvallisuuden tunteen antaminen</labl>
        <catStat>17</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>kasvattaminen kunnioittamaan toisia ihmisiä</labl>
        <catStat>74</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>kommunikointitaitojen opettaminen</labl>
        <catStat>79</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>opiskeluhalun herättäminen</labl>
        <catStat>84</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_6">
        <catValu>6</catValu>
        <labl>kasvattaminen ymmärtämään tekojensa seuraukset</labl>
        <catStat>24</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_7">
        <catValu>7</catValu>
        <labl>kasvattaminen ilmaisemaan erilaisia tunteita</labl>
        <catStat>18</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_8">
        <catValu>8</catValu>
        <labl>kasvattaminen suvaitsevaisuuteen</labl>
        <catStat>43</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_9">
        <catValu>9</catValu>
        <labl>kasvattaminen vastuuseen itsestä ja muista</labl>
        <catStat>71</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_10">
        <catValu>10</catValu>
        <labl>musiikillisten elämysten ja kokemusten tarjoaminen</labl>
        <catStat>8</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_11">
        <catValu>11</catValu>
        <labl>opettaminen laskemaan</labl>
        <catStat>265</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_12">
        <catValu>12</catValu>
        <labl>kasvattaminen tulemaan toimeen erilaisten ihmisten kanssa</labl>
        <catStat>134</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_13">
        <catValu>13</catValu>
        <labl>ohjaaminen ilmaisemaan itseään musiikin kautta</labl>
        <catStat>12</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_14">
        <catValu>14</catValu>
        <labl>ohjaaminen erilaisten liikuntaharrastusten pariin</labl>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_15">
        <catValu>15</catValu>
        <labl>ATK-taitojen opettaminen</labl>
        <catStat>10</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_16">
        <catValu>16</catValu>
        <labl>uskontoon liittyvien perusasioiden opettaminen</labl>
        <catStat>4</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_17">
        <catValu>17</catValu>
        <labl>opettaminen hankkimaan tietoa ympäristöstään</labl>
        <catStat>118</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_18">
        <catValu>18</catValu>
        <labl>Ajattelua kehittävien toimintojen tarjoaminen</labl>
        <catStat>95</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_19">
        <catValu>19</catValu>
        <labl>opettaminen ilmaisemaan itseään kuvallisen ilmaisun kautta</labl>
        <catStat>18</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_20">
        <catValu>20</catValu>
        <labl>kasvattaminen ymmärtämään mikä on oikein ja mikä väärin</labl>
        <catStat>66</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_21">
        <catValu>21</catValu>
        <labl>eri uskonnoista ja niiden välisistä eroista kertominen</labl>
        <catStat>6</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_22">
        <catValu>22</catValu>
        <labl>opettaminen kuuntelemaan toisia ihmisiä</labl>
        <catStat>36</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_23">
        <catValu>23</catValu>
        <labl>opettaminen lukemaan</labl>
        <catStat>141</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_24">
        <catValu>24</catValu>
        <labl>hyvien tapojen opettaminen</labl>
        <catStat>39</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_25">
        <catValu>25</catValu>
        <labl>liikunnallisten perustaitojen opettaminen</labl>
        <catStat>19</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_26">
        <catValu>26</catValu>
        <labl>hyväksytyksi tulemisen tunteen välittäminen</labl>
        <catStat>55</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_27">
        <catValu>27</catValu>
        <labl>taiteellisten elämysten ja kokemusten tarjoaminen</labl>
        <catStat>14</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_28">
        <catValu>28</catValu>
        <labl>uskonnollisten juhlapyhien merkityksen selvittäminen</labl>
        <catStat>3</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_2_catgry_29" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>121</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q20_3_var" dcml="0" name="Q20_3">
      <labl>[q20_3] Mikä edellämainituista on mielestänne kolmanneksi tärkein ammattikasvattajille (esim. päiväkoti, koulu) kuuluva kasvatustehtävä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q20_3_qstn">
        <qstnLit>Kolmanneksi tärkein on</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="28" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1450</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">28</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>kasvattaminen sietämään pettymyksiä ja epäonnistumisia</labl>
        <catStat>24</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>turvallisuuden tunteen antaminen</labl>
        <catStat>13</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>kasvattaminen kunnioittamaan toisia ihmisiä</labl>
        <catStat>43</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>kommunikointitaitojen opettaminen</labl>
        <catStat>52</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>opiskeluhalun herättäminen</labl>
        <catStat>110</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_6">
        <catValu>6</catValu>
        <labl>kasvattaminen ymmärtämään tekojensa seuraukset</labl>
        <catStat>21</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_7">
        <catValu>7</catValu>
        <labl>kasvattaminen ilmaisemaan erilaisia tunteita</labl>
        <catStat>7</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_8">
        <catValu>8</catValu>
        <labl>kasvattaminen suvaitsevaisuuteen</labl>
        <catStat>61</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_9">
        <catValu>9</catValu>
        <labl>kasvattaminen vastuuseen itsestä ja muista</labl>
        <catStat>79</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_10">
        <catValu>10</catValu>
        <labl>musiikillisten elämysten ja kokemusten tarjoaminen</labl>
        <catStat>12</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_11">
        <catValu>11</catValu>
        <labl>opettaminen laskemaan</labl>
        <catStat>82</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_12">
        <catValu>12</catValu>
        <labl>kasvattaminen tulemaan toimeen erilaisten ihmisten kanssa</labl>
        <catStat>113</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_13">
        <catValu>13</catValu>
        <labl>ohjaaminen ilmaisemaan itseään musiikin kautta</labl>
        <catStat>20</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_14">
        <catValu>14</catValu>
        <labl>ohjaaminen erilaisten liikuntaharrastusten pariin</labl>
        <catStat>7</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_15">
        <catValu>15</catValu>
        <labl>ATK-taitojen opettaminen</labl>
        <catStat>40</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_16">
        <catValu>16</catValu>
        <labl>uskontoon liittyvien perusasioiden opettaminen</labl>
        <catStat>14</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_17">
        <catValu>17</catValu>
        <labl>opettaminen hankkimaan tietoa ympäristöstään</labl>
        <catStat>126</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_18">
        <catValu>18</catValu>
        <labl>Ajattelua kehittävien toimintojen tarjoaminen</labl>
        <catStat>157</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_19">
        <catValu>19</catValu>
        <labl>opettaminen ilmaisemaan itseään kuvallisen ilmaisun kautta</labl>
        <catStat>30</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_20">
        <catValu>20</catValu>
        <labl>kasvattaminen ymmärtämään mikä on oikein ja mikä väärin</labl>
        <catStat>57</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_21">
        <catValu>21</catValu>
        <labl>eri uskonnoista ja niiden välisistä eroista kertominen</labl>
        <catStat>35</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_22">
        <catValu>22</catValu>
        <labl>opettaminen kuuntelemaan toisia ihmisiä</labl>
        <catStat>62</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_23">
        <catValu>23</catValu>
        <labl>opettaminen lukemaan</labl>
        <catStat>76</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_24">
        <catValu>24</catValu>
        <labl>hyvien tapojen opettaminen</labl>
        <catStat>58</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_25">
        <catValu>25</catValu>
        <labl>liikunnallisten perustaitojen opettaminen</labl>
        <catStat>31</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_26">
        <catValu>26</catValu>
        <labl>hyväksytyksi tulemisen tunteen välittäminen</labl>
        <catStat>67</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_27">
        <catValu>27</catValu>
        <labl>taiteellisten elämysten ja kokemusten tarjoaminen</labl>
        <catStat>45</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_28">
        <catValu>28</catValu>
        <labl>uskonnollisten juhlapyhien merkityksen selvittäminen</labl>
        <catStat>8</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q20_3_catgry_29" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>156</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q21H_var" dcml="0" name="Q21H">
      <labl>[q21h] Ovatko näkemyksenne lasten kasvatuksesta mielestänne ristiriidassa ammattikasvattajien (esim. päiväkoti, koulu) näkemysten kanssa?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q21H_qstn">
        <qstnLit>Ovatko näkemyksenne lasten kasvatuksesta mielestänne ristiriidassa ammattikasvattajien (esim. päiväkoti, koulu) näkemysten kanssa?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="4" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">798</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">4</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q21H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>kyllä, paljon</labl>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q21H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>kyllä, jonkin verran</labl>
        <catStat>102</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q21H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>eivät ole</labl>
        <catStat>638</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q21H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>57</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q21H_catgry_5" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>808</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q21OP_var" dcml="0" name="Q21OP">
      <labl>[q21op] Ovatko näkemyksenne lasten kasvatuksesta mielestänne ristiriidassa vanhempien näkemysten kanssa?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q21OP_qstn">
        <qstnLit>Ovatko näkemyksenne lasten kasvatuksesta mielestänne ristiriidassa vanhempien näkemysten kanssa?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="4" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">789</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">4</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q21OP_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>kyllä, paljon</labl>
        <catStat>12</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q21OP_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>kyllä, jonkin verran</labl>
        <catStat>415</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q21OP_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>eivät ole</labl>
        <catStat>301</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q21OP_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>61</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q21OP_catgry_5" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>817</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q22_var" dcml="0" name="Q22">
      <labl>[q22] Mitä mieltä olette kasvatusvastuun jakautumisesta kodin ja ammattikasvattajien (esim. päiväkodin ja koulun) välillä tällä hetkellä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q22_qstn">
        <qstnLit>Mitä mieltä olette kasvatusvastuun jakautumisesta kodin ja ammattikasvattajien (esim. päiväkodin ja koulun) välillä tällä hetkellä?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="4" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1576</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">4</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q22_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>ammattikasvattajat ottavat liikaa kasvatusvastuuta</labl>
        <catStat>735</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q22_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>kasvatusvastuu jakautuu sopivasti niiden kesken</labl>
        <catStat>718</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q22_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>kasvatusvastuu on nykyisin liikaa vanhempien harteilla</labl>
        <catStat>37</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q22_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>86</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q22_catgry_5" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>30</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q23_1_var" dcml="0" name="Q23_1">
      <labl>[q23_1] Kuinka tärkeänä esiopetuksen tavoitteena pidätte: lapsen tulee oppia luvut 1-20?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q23_1_qstn">
        <qstnLit>oppia luvut 1-20</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1586</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_1_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>erittäin tärkeä</labl>
        <catStat>273</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_1_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>melko tärkeä</labl>
        <catStat>751</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_1_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei kovinkaan tärkeä</labl>
        <catStat>482</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_1_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan tärkeä</labl>
        <catStat>67</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_1_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>13</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_1_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>20</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q23_2_var" dcml="0" name="Q23_2">
      <labl>[q23_2] Kuinka tärkeänä esiopetuksen tavoitteena pidätte: lapsen tulee tutustua erilaisiin liikuntamuotoihin?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q23_2_qstn">
        <qstnLit>tutustua erilaisiin liikuntamuotoihin</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1594</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_2_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>erittäin tärkeä</labl>
        <catStat>251</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_2_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>melko tärkeä</labl>
        <catStat>981</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_2_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei kovinkaan tärkeä</labl>
        <catStat>327</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_2_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan tärkeä</labl>
        <catStat>28</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_2_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>7</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_2_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>12</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q23_3_var" dcml="0" name="Q23_3">
      <labl>[q23_3] Kuinka tärkeänä esiopetuksen tavoitteena pidätte: lapsen tulee oppia arvostamaan luontoa?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q23_3_qstn">
        <qstnLit>oppia arvostamaan luontoa</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1592</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_3_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>erittäin tärkeä</labl>
        <catStat>743</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_3_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>melko tärkeä</labl>
        <catStat>770</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_3_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei kovinkaan tärkeä</labl>
        <catStat>73</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_3_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan tärkeä</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_3_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>4</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_3_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>14</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q23_4_var" dcml="0" name="Q23_4">
      <labl>[q23_4] Kuinka tärkeänä esiopetuksen tavoitteena pidätte: lapsen tulee oppia hyviä tapoja?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q23_4_qstn">
        <qstnLit>oppia hyviä tapoja</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1598</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">3</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_4_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>erittäin tärkeä</labl>
        <catStat>1270</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_4_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>melko tärkeä</labl>
        <catStat>317</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_4_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei kovinkaan tärkeä</labl>
        <catStat>11</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_4_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan tärkeä</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_4_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_4_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>8</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q23_5_var" dcml="0" name="Q23_5">
      <labl>[q23_5] Kuinka tärkeänä esiopetuksen tavoitteena pidätte: lapsen tulee oppia ratkaisemaan yksinkertaisia ongelmanratkaisutehtäviä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q23_5_qstn">
        <qstnLit>oppia ratkaisemaan yksinkertaisia ongelmanratkaisutehtäviä</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1588</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_5_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>erittäin tärkeä</labl>
        <catStat>395</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_5_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>melko tärkeä</labl>
        <catStat>880</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_5_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei kovinkaan tärkeä</labl>
        <catStat>278</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_5_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan tärkeä</labl>
        <catStat>31</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_5_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>4</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_5_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>18</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q23_6_var" dcml="0" name="Q23_6">
      <labl>[q23_6] Kuinka tärkeänä esiopetuksen tavoitteena pidätte: lapsen tulee oppia ymmärtämään omien tekojensa seuraukset?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q23_6_qstn">
        <qstnLit>oppia ymmärtämään omien tekojensa seuraukset</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1593</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_6_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>erittäin tärkeä</labl>
        <catStat>1310</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_6_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>melko tärkeä</labl>
        <catStat>268</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_6_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei kovinkaan tärkeä</labl>
        <catStat>11</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_6_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan tärkeä</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_6_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_6_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>13</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q23_7_var" dcml="0" name="Q23_7">
      <labl>[q23_7] Kuinka tärkeänä esiopetuksen tavoitteena pidätte: lapsen tulee oppia kuuntelemaan?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q23_7_qstn">
        <qstnLit>oppia kuuntelemaan</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1594</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">3</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_7_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>erittäin tärkeä</labl>
        <catStat>1346</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_7_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>melko tärkeä</labl>
        <catStat>243</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_7_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei kovinkaan tärkeä</labl>
        <catStat>5</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_7_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan tärkeä</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_7_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_7_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>12</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q23_8_var" dcml="0" name="Q23_8">
      <labl>[q23_8] Kuinka tärkeänä esiopetuksen tavoitteena pidätte: lapsen tulee oppia ottamaan toiset huomioon?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q23_8_qstn">
        <qstnLit>oppia ottamaan toiset huomioon</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1597</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">3</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_8_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>erittäin tärkeä</labl>
        <catStat>1414</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_8_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>melko tärkeä</labl>
        <catStat>180</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_8_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei kovinkaan tärkeä</labl>
        <catStat>3</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_8_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan tärkeä</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_8_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_8_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>9</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q23_9_var" dcml="0" name="Q23_9">
      <labl>[q23_9] Kuinka tärkeänä esiopetuksen tavoitteena pidätte: lapsen tulee oppia ilmaisemaan itseään piirtämällä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q23_9_qstn">
        <qstnLit>oppia ilmaisemaan itseään piirtämällä</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1593</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_9_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>erittäin tärkeä</labl>
        <catStat>114</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_9_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>melko tärkeä</labl>
        <catStat>865</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_9_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei kovinkaan tärkeä</labl>
        <catStat>575</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_9_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan tärkeä</labl>
        <catStat>24</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_9_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>15</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_9_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>13</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q23_10_var" dcml="0" name="Q23_10">
      <labl>[q23_10] Kuinka tärkeänä esiopetuksen tavoitteena pidätte: lapsen tulee oppia ottamaan ympäristö huomioon omassa toiminnassaan?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q23_10_qstn">
        <qstnLit>oppia ottamaan ympäristö huomioon omassa toiminnassaan</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1590</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_10_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>erittäin tärkeä</labl>
        <catStat>573</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_10_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>melko tärkeä</labl>
        <catStat>908</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_10_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei kovinkaan tärkeä</labl>
        <catStat>98</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_10_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan tärkeä</labl>
        <catStat>6</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_10_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>5</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_10_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>16</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q23_11_var" dcml="0" name="Q23_11">
      <labl>[q23_11] Kuinka tärkeänä esiopetuksen tavoitteena pidätte: lapsen tulee kiinnostua omasta terveydestään ja hyvinvoinnistaan?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q23_11_qstn">
        <qstnLit>kiinnostua omasta terveydestään ja hyvinvoinnistaan</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1581</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_11_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>erittäin tärkeä</labl>
        <catStat>434</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_11_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>melko tärkeä</labl>
        <catStat>886</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_11_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei kovinkaan tärkeä</labl>
        <catStat>234</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_11_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan tärkeä</labl>
        <catStat>19</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_11_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>8</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_11_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>25</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q23_12_var" dcml="0" name="Q23_12">
      <labl>[q23_12] Kuinka tärkeänä esiopetuksen tavoitteena pidätte: lapsen tulee oppia tunnistamaan erilaisia matemaattisia käsitteitä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q23_12_qstn">
        <qstnLit>oppia tunnistamaan erilaisia matemaattisia käsitteitä</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1587</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_12_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>erittäin tärkeä</labl>
        <catStat>258</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_12_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>melko tärkeä</labl>
        <catStat>754</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_12_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei kovinkaan tärkeä</labl>
        <catStat>474</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_12_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan tärkeä</labl>
        <catStat>96</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_12_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>5</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_12_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>19</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q23_13_var" dcml="0" name="Q23_13">
      <labl>[q23_13] Kuinka tärkeänä esiopetuksen tavoitteena pidätte: lapsen tulee oppia ymmärtämään yhteisiä sääntöjä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q23_13_qstn">
        <qstnLit>oppia ymmärtämään yhteisiä sääntöjä</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1589</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">3</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_13_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>erittäin tärkeä</labl>
        <catStat>1323</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_13_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>melko tärkeä</labl>
        <catStat>264</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_13_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei kovinkaan tärkeä</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_13_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan tärkeä</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_13_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_13_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>17</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q23_14_var" dcml="0" name="Q23_14">
      <labl>[q23_14] Kuinka tärkeänä esiopetuksen tavoitteena pidätte: lapsen tulee oppia ilmaisemaan itseään esim. kertomalla päivän tapahtumista?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q23_14_qstn">
        <qstnLit>oppia ilmaisemaan itseään esim. kertomalla päivän tapahtumista</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1593</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_14_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>erittäin tärkeä</labl>
        <catStat>791</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_14_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>melko tärkeä</labl>
        <catStat>742</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_14_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei kovinkaan tärkeä</labl>
        <catStat>57</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_14_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan tärkeä</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_14_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_14_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>13</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q23_15_var" dcml="0" name="Q23_15">
      <labl>[q23_15] Kuinka tärkeänä esiopetuksen tavoitteena pidätte: lapsen tulee oppia liikkumaan luonnossa?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q23_15_qstn">
        <qstnLit>oppia liikkumaan luonnossa</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1593</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_15_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>erittäin tärkeä</labl>
        <catStat>321</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_15_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>melko tärkeä</labl>
        <catStat>943</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_15_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei kovinkaan tärkeä</labl>
        <catStat>301</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_15_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan tärkeä</labl>
        <catStat>17</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_15_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>11</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_15_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>13</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q23_16_var" dcml="0" name="Q23_16">
      <labl>[q23_16] Kuinka tärkeänä esiopetuksen tavoitteena pidätte: lapsen tulee oppia erottamaan oikea väärästä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q23_16_qstn">
        <qstnLit>oppia erottamaan oikea väärästä</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1594</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_16_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>erittäin tärkeä</labl>
        <catStat>1341</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_16_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>melko tärkeä</labl>
        <catStat>242</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_16_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei kovinkaan tärkeä</labl>
        <catStat>9</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_16_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan tärkeä</labl>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_16_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_16_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>12</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q23_17_var" dcml="0" name="Q23_17">
      <labl>[q23_17] Kuinka tärkeänä esiopetuksen tavoitteena pidätte: lapsen tulee oppia perustiedot uskontoon liittyvistä asioista?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q23_17_qstn">
        <qstnLit>oppia perustiedot uskontoon liittyvistä asioista</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1591</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_17_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>erittäin tärkeä</labl>
        <catStat>64</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_17_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>melko tärkeä</labl>
        <catStat>464</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_17_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei kovinkaan tärkeä</labl>
        <catStat>828</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_17_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan tärkeä</labl>
        <catStat>213</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_17_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>22</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_17_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>15</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q23_18_var" dcml="0" name="Q23_18">
      <labl>[q23_18] Kuinka tärkeänä esiopetuksen tavoitteena pidätte: lapsen tulee oppia tunnistamaan kirjaimet?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q23_18_qstn">
        <qstnLit>oppia tunnistamaan kirjaimet</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1593</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_18_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>erittäin tärkeä</labl>
        <catStat>307</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_18_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>melko tärkeä</labl>
        <catStat>805</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_18_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei kovinkaan tärkeä</labl>
        <catStat>407</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_18_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan tärkeä</labl>
        <catStat>70</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_18_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>4</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_18_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>13</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q23_19_var" dcml="0" name="Q23_19">
      <labl>[q23_19] Kuinka tärkeänä esiopetuksen tavoitteena pidätte: lapsen tulee oppia ilmaisemaan itseään musiikin avulla?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q23_19_qstn">
        <qstnLit>oppia ilmaisemaan itseään musiikin avulla</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1590</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_19_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>erittäin tärkeä</labl>
        <catStat>82</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_19_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>melko tärkeä</labl>
        <catStat>696</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_19_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei kovinkaan tärkeä</labl>
        <catStat>712</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_19_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan tärkeä</labl>
        <catStat>84</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_19_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>16</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_19_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>16</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q23_20_var" dcml="0" name="Q23_20">
      <labl>[q23_20] Kuinka tärkeänä esiopetuksen tavoitteena pidätte: lapsen tulee oppia lukemaan?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q23_20_qstn">
        <qstnLit>oppia lukemaan</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1594</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_20_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>erittäin tärkeä</labl>
        <catStat>60</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_20_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>melko tärkeä</labl>
        <catStat>230</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_20_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei kovinkaan tärkeä</labl>
        <catStat>797</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_20_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan tärkeä</labl>
        <catStat>500</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_20_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>7</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_20_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>12</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q23_21_var" dcml="0" name="Q23_21">
      <labl>[q23_21] Kuinka tärkeänä esiopetuksen tavoitteena pidätte: lapsen tulee oppia suhtautumaan myönteisesti toisiin ihmisiin?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q23_21_qstn">
        <qstnLit>oppia suhtautumaan myönteisesti toisiin ihmisiin</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1596</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_21_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>erittäin tärkeä</labl>
        <catStat>1151</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_21_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>melko tärkeä</labl>
        <catStat>434</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_21_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei kovinkaan tärkeä</labl>
        <catStat>9</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_21_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan tärkeä</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_21_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_21_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>10</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q23_22_var" dcml="0" name="Q23_22">
      <labl>[q23_22] Kuinka tärkeänä esiopetuksen tavoitteena pidätte: lapsen tulee oppimaan hyväksymään erilaisuutta?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q23_22_qstn">
        <qstnLit>oppimaan hyväksymään erilaisuutta</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1597</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">3</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_22_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>erittäin tärkeä</labl>
        <catStat>1183</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_22_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>melko tärkeä</labl>
        <catStat>407</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_22_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei kovinkaan tärkeä</labl>
        <catStat>7</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_22_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan tärkeä</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_22_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_22_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>9</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q23_23_var" dcml="0" name="Q23_23">
      <labl>[q23_23] Kuinka tärkeänä esiopetuksen tavoitteena pidätte: lapsen tulee oppia keskittymään?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q23_23_qstn">
        <qstnLit>oppia keskittymään</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1596</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">3</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_23_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>erittäin tärkeä</labl>
        <catStat>1218</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_23_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>melko tärkeä</labl>
        <catStat>361</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_23_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei kovinkaan tärkeä</labl>
        <catStat>17</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_23_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan tärkeä</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_23_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_23_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>10</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q23_24_var" dcml="0" name="Q23_24">
      <labl>[q23_24] Kuinka tärkeänä esiopetuksen tavoitteena pidätte: lapsen tulee saada vahvistusta itsetunnolleen?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q23_24_qstn">
        <qstnLit>saada vahvistusta itsetunnolleen</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1597</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">4</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_24_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>erittäin tärkeä</labl>
        <catStat>1272</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_24_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>melko tärkeä</labl>
        <catStat>310</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_24_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei kovinkaan tärkeä</labl>
        <catStat>14</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_24_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan tärkeä</labl>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_24_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_24_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>9</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q23_25_var" dcml="0" name="Q23_25">
      <labl>[q23_25] Kuinka tärkeänä esiopetuksen tavoitteena pidätte: lapsen tulee oppia kirjoittamaan?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q23_25_qstn">
        <qstnLit>oppia kirjoittamaan</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1593</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_25_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>erittäin tärkeä</labl>
        <catStat>62</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_25_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>melko tärkeä</labl>
        <catStat>238</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_25_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei kovinkaan tärkeä</labl>
        <catStat>786</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_25_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan tärkeä</labl>
        <catStat>499</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_25_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>8</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q23_25_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>13</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q24H_var" dcml="0" name="Q24H">
      <labl>[q24h] Onko lapsenne saanut esiopetusta?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q24H_qstn">
        <qstnLit>Onko lapsenne saanut esiopetusta?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="2" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">800</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">2</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q24H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>kyllä</labl>
        <catStat>591</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q24H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>ei</labl>
        <catStat>209</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q24H_catgry_3" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>806</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q25H_var" dcml="0" name="Q25H">
      <labl>[q25h] Millä tavoin lapsenne esiopetus oli järjestetty?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q25H_qstn">
        <qstnLit>Millä tavoin lapsenne esiopetus oli järjestetty?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">565</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q25H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>koulussa, yhdessä alkuopetuksen kanssa</labl>
        <catStat>5</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q25H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>koulun tiloissa, erikseen alkuopetuksesta</labl>
        <catStat>47</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q25H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>päiväkodissa</labl>
        <catStat>455</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q25H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>seurakunnan järjestämänä</labl>
        <catStat>41</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q25H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>jotenkin muuten, miten</labl>
        <catStat>17</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q25H_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>1041</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q25OP_var" dcml="0" name="Q25OP">
      <labl>[q25op] Kenellä tulisi mielestänne olla päävastuu esiopetuksen järjestämisestä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q25OP_qstn">
        <qstnLit>Kenellä tulisi mielestänne olla päävastuu esiopetuksen järjestämisestä?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="3" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">786</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">3</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q25OP_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>koululla</labl>
        <catStat>60</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q25OP_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>päiväkodilla</labl>
        <catStat>351</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q25OP_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>sekä koululla että päiväkodilla tasapuolisesti</labl>
        <catStat>375</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q25OP_catgry_4" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>820</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q26H_var" dcml="0" name="Q26H">
      <labl>[q26h] Jos asia on ajankohtainen, aiotteko jatkossa viedä lapsenne esiopetukseen?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q26H_qstn">
        <qstnLit>Jos asia on ajankohtainen, aiotteko jatkossa viedä lapsenne esiopetukseen?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="3" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">775</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">3</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q26H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>kyllä</labl>
        <catStat>519</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q26H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>en</labl>
        <catStat>7</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q26H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>asia ei ole ajankohtainen</labl>
        <catStat>249</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q26H_catgry_4" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>831</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q26OP_var" dcml="0" name="Q26OP">
      <labl>[q26op] Tulisiko esi- ja alkuopetus mielestänne yhdistää?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q26OP_qstn">
        <qstnLit>Tulisiko esi- ja alkuopetus mielestänne yhdistää?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="3" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">779</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">3</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q26OP_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>kyllä, esi- ja alkuopetus tulisi ehdottomasti yhdistää</labl>
        <catStat>64</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q26OP_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>sitä tulisi harkita tapaus- ja tilannekohtaisesti</labl>
        <catStat>468</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q26OP_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei, esi- ja alkuopetusta ei tulisi yhdistää</labl>
        <catStat>247</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q26OP_catgry_4" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>827</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q27_var" dcml="0" name="Q27">
      <labl>[q27] Mikä on mielestänne esiopetukseen sopiva aloittamisikä?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q27_qstn">
        <qstnLit>Mikä on mielestänne esiopetukseen sopiva aloittamisikä?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="4" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1513</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">4</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q27_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>4-vuotiaana</labl>
        <catStat>29</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q27_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>5-vuotiaana</labl>
        <catStat>124</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q27_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>6-vuotiaana</labl>
        <catStat>893</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q27_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>se tulisi järjestää lapsen kehitystason, eikä iän mukaan</labl>
        <catStat>467</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q27_catgry_5" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>93</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q28_var" dcml="0" name="Q28">
      <labl>[q28] Millä tavoin esiopetus tulisi mielestänne järjestää?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q28_qstn">
        <qstnLit>Millä tavoin esiopetus tulisi mielestänne järjestää?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1371</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q28_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>koulussa, yhdessä alkuopetuksen kanssa</labl>
        <catStat>65</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q28_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>koulun tiloissa, erikseen alkuopetuksesta</labl>
        <catStat>250</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q28_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>päiväkodissa</labl>
        <catStat>970</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q28_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>seurakunnan järjestämänä</labl>
        <catStat>6</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q28_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>jotenkin muuten, miten</labl>
        <catStat>80</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q28_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>235</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q29_var" dcml="0" name="Q29">
      <labl>[q29] Tulisiko esiopetuksen mielestänne olla pakollista?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q29_qstn">
        <qstnLit>Tulisiko esiopetuksen mielestänne olla pakollista?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="2" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1572</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">2</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q29_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>kyllä</labl>
        <catStat>733</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q29_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>ei</labl>
        <catStat>839</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q29_catgry_3" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>34</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q30_var" dcml="0" name="Q30">
      <labl>[q30] Lisääkö esiopetus mielestänne lapsen kouluvalmiuksia?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q30_qstn">
        <qstnLit>Lisääkö esiopetus mielestänne lapsen kouluvalmiuksia?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="4" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1583</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">4</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q30_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>kyllä, paljon</labl>
        <catStat>904</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q30_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>kyllä, jonkin verran</labl>
        <catStat>577</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q30_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>kyllä, hieman</labl>
        <catStat>92</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q30_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan</labl>
        <catStat>10</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q30_catgry_5" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>23</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q31_var" dcml="0" name="Q31">
      <labl>[q31] Onko esiopetus mielestänne siirtänyt kasvatusvastuuta vanhemmilta ammattikasvattajille (päiväkodeille/kouluille)?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q31_qstn">
        <qstnLit>Onko esiopetus mielestänne siirtänyt kasvatusvastuuta vanhemmilta ammattikasvattajille (päiväkodeille/kouluille)?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">1592</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q31_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>kyllä, paljon</labl>
        <catStat>88</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q31_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>kyllä, jonkin verran</labl>
        <catStat>464</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q31_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>kyllä, hieman</labl>
        <catStat>529</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q31_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei lainkaan</labl>
        <catStat>377</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q31_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>134</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q31_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>14</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q32H_var" dcml="0" name="Q32H">
      <labl>[q32h] Onko yhteistyö vanhempien ja ammattikasvattajien (esim. päiväkoti, koulu) välillä mielestänne tärkeää?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q32H_qstn">
        <qstnLit>Onko yhteistyö vanhempien ja ammattikasvattajien (esim. päiväkoti, koulu) välillä mielestänne tärkeää?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="3" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">804</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">2</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q32H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>kyllä, erittäin tärkeää</labl>
        <catStat>668</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q32H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>kyllä, melko tärkeää</labl>
        <catStat>136</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q32H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei, se ei ole tärkeää</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q32H_catgry_4" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>802</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q32OP_var" dcml="0" name="Q32OP">
      <labl>[q32op] Onko yhteistyö vanhempien kanssa mielestänne tärkeää?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q32OP_qstn">
        <qstnLit>Onko yhteistyö vanhempien kanssa mielestänne tärkeää?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="3" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">797</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">2</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q32OP_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>kyllä, erittäin tärkeää</labl>
        <catStat>755</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q32OP_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>kyllä, melko tärkeää</labl>
        <catStat>42</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q32OP_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei, se ei ole tärkeää</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q32OP_catgry_4" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>809</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q33H_var" dcml="0" name="Q33H">
      <labl>[q33h] Mitä mieltä olette olleet tähänastisesta yhteistyöstänne ammattikasvattajien (esim. päiväkodin/koulun) kanssa?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q33H_qstn">
        <qstnLit>Mitä mieltä olette olleet tähänastisesta yhteistyöstänne ammattikasvattajien (esim. päiväkodin/koulun) kanssa?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">795</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q33H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>on toiminut hyvin</labl>
        <catStat>538</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q33H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>on toiminut kohtalaisesti</labl>
        <catStat>246</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q33H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>on toiminut huonosti</labl>
        <catStat>9</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q33H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei ole ollut minkäänlaista yhteistyötä</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q33H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q33H_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>811</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q33OP_var" dcml="0" name="Q33OP">
      <labl>[q33op] Mitä mieltä olette olleet tähänastisesta yhteistyöstänne vanhempien kanssa?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q33OP_qstn">
        <qstnLit>Mitä mieltä olette olleet tähänastisesta yhteistyöstänne vanhempien kanssa?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">795</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q33OP_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>on toiminut hyvin</labl>
        <catStat>662</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q33OP_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>on toiminut kohtalaisesti</labl>
        <catStat>123</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q33OP_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>on toiminut huonosti</labl>
        <catStat>3</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q33OP_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>ei ole ollut minkäänlaista yhteistyötä</labl>
        <catStat>0</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q33OP_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>7</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q33OP_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>811</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q35H_var" dcml="0" name="Q35H">
      <labl>[q35h] Koetteko tarvitsevanne tukea ammattikasvattajilta (esim. päiväkodilta/koululta) lasten kasvatuksessa?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q35H_qstn">
        <qstnLit>Koetteko tarvitsevanne tukea ammattikasvattajilta (esim. päiväkodilta/koululta) lasten kasvatuksessa?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="4" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">792</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">4</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q35H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>tarvitsen usein tukea</labl>
        <catStat>12</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q35H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>tarvitsen silloin tällöin tukea</labl>
        <catStat>436</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q35H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>en tarvitse ammattikasvattajien tukea</labl>
        <catStat>263</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q35H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>81</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q35H_catgry_5" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>814</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q35OP_var" dcml="0" name="Q35OP">
      <labl>[q35op] Tarvitsevatko vanhemmat mielestänne tukea ammattikasvattajilta lasten kasvatuksessa?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q35OP_qstn">
        <qstnLit>Tarvitsevatko vanhemmat mielestänne tukea ammattikasvattajilta lasten kasvatuksessa?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="4" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">796</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">4</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q35OP_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>useimmat tarvitsevat</labl>
        <catStat>182</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q35OP_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jotkut tarvitsevat</labl>
        <catStat>611</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q35OP_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>eivät tarvitse</labl>
        <catStat>2</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q35OP_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>1</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q35OP_catgry_5" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>810</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q36H_var" dcml="0" name="Q36H">
      <labl>[q36h] Oletteko saaneet ammattikasvattajilta (esim. päiväkodilta/koululta) riittävästi tukea lasten kasvatuksessa?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q36H_qstn">
        <qstnLit>Oletteko saaneet ammattikasvattajilta (esim. päiväkodilta/koululta) riittävästi tukea lasten kasvatuksessa?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">796</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q36H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>kyllä, olen joskus saanut jopa liikaakin tukea</labl>
        <catStat>7</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q36H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>kyllä, olen saanut riittävästi tukea</labl>
        <catStat>591</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q36H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>ei, en ole saanut riittävästi tukea</labl>
        <catStat>42</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q36H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>en tarvitse tukea</labl>
        <catStat>82</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q36H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>74</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q36H_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>810</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q36OP_var" dcml="0" name="Q36OP">
      <labl>[q36op] Koetteko pystyvänne antamaan vanhemmille tukea lasten kasvatuksessa niin paljon kuin haluaisitte?</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q36OP_qstn">
        <qstnLit>Koetteko pystyvänne antamaan vanhemmille tukea lasten kasvatuksessa niin paljon kuin haluaisitte?</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="3" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">784</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">3</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q36OP_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>kyllä</labl>
        <catStat>243</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q36OP_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>en</labl>
        <catStat>390</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q36OP_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>151</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q36OP_catgry_4" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>822</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q37_1H_var" dcml="0" name="Q37_1H">
      <labl>[q37_1h] Mitä mieltä olette seuraavista työ- ja perhe-elämän yhteensovittamista koskevista väittämistä? Koen itseni työpäivän päättyessä täysin uupuneeksi</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q37_1H_qstn">
        <qstnLit>Koen itseni työpäivän päättyessä täysin uupuneeksi</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">672</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_1H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin samaa mieltä</labl>
        <catStat>40</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_1H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jokseenkin samaa mieltä</labl>
        <catStat>238</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_1H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>87</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_1H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jokseenkin eri mieltä</labl>
        <catStat>258</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_1H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin eri mieltä</labl>
        <catStat>49</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_1H_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>934</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q37_2H_var" dcml="0" name="Q37_2H">
      <labl>[q37_2h] Mitä mieltä olette seuraavista työ- ja perhe-elämän yhteensovittamista koskevista väittämistä? Työni auttaa minua jaksamaan paremmin myös lasten kanssa</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q37_2H_qstn">
        <qstnLit>Työni auttaa minua jaksamaan paremmin myös lasten kanssa</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">675</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_2H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin samaa mieltä</labl>
        <catStat>80</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_2H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jokseenkin samaa mieltä</labl>
        <catStat>250</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_2H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>128</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_2H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jokseenkin eri mieltä</labl>
        <catStat>164</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_2H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin eri mieltä</labl>
        <catStat>53</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_2H_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>931</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q37_3H_var" dcml="0" name="Q37_3H">
      <labl>[q37_3h] Mitä mieltä olette seuraavista työ- ja perhe-elämän yhteensovittamista koskevista väittämistä? Työni vaikuttaa positiivisesti myös parisuhteeseeni</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q37_3H_qstn">
        <qstnLit>Työni vaikuttaa positiivisesti myös parisuhteeseeni</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">663</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_3H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin samaa mieltä</labl>
        <catStat>82</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_3H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jokseenkin samaa mieltä</labl>
        <catStat>237</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_3H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>175</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_3H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jokseenkin eri mieltä</labl>
        <catStat>129</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_3H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin eri mieltä</labl>
        <catStat>40</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_3H_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>943</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q37_4H_var" dcml="0" name="Q37_4H">
      <labl>[q37_4h] Mitä mieltä olette seuraavista työ- ja perhe-elämän yhteensovittamista koskevista väittämistä? Ilman perhettä urani etenisi nopeammin</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q37_4H_qstn">
        <qstnLit>Ilman perhettä urani etenisi nopeammin</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">673</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_4H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin samaa mieltä</labl>
        <catStat>48</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_4H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jokseenkin samaa mieltä</labl>
        <catStat>66</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_4H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>109</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_4H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jokseenkin eri mieltä</labl>
        <catStat>163</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_4H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin eri mieltä</labl>
        <catStat>287</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_4H_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>933</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q37_5H_var" dcml="0" name="Q37_5H">
      <labl>[q37_5h] Mitä mieltä olette seuraavista työ- ja perhe-elämän yhteensovittamista koskevista väittämistä? Minun on joskus vaikeata keskittyä työhöni perheasioiden vuoksi</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q37_5H_qstn">
        <qstnLit>Minun on joskus vaikeata keskittyä työhöni perheasioiden vuoksi</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">673</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_5H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin samaa mieltä</labl>
        <catStat>29</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_5H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jokseenkin samaa mieltä</labl>
        <catStat>147</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_5H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>76</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_5H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jokseenkin eri mieltä</labl>
        <catStat>228</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_5H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin eri mieltä</labl>
        <catStat>193</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_5H_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>933</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q37_6H_var" dcml="0" name="Q37_6H">
      <labl>[q37_6h] Mitä mieltä olette seuraavista työ- ja perhe-elämän yhteensovittamista koskevista väittämistä? Työni vie liikaa aikaa lapsiltani</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q37_6H_qstn">
        <qstnLit>Työni vie liikaa aikaa lapsiltani</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">673</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_6H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin samaa mieltä</labl>
        <catStat>102</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_6H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jokseenkin samaa mieltä</labl>
        <catStat>243</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_6H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>78</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_6H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jokseenkin eri mieltä</labl>
        <catStat>178</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_6H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin eri mieltä</labl>
        <catStat>72</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_6H_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>933</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q37_7H_var" dcml="0" name="Q37_7H">
      <labl>[q37_7h] Mitä mieltä olette seuraavista työ- ja perhe-elämän yhteensovittamista koskevista väittämistä? Joudun usein tinkimään vapaa-ajastani työni vuoksi</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q37_7H_qstn">
        <qstnLit>Joudun usein tinkimään vapaa-ajastani työni vuoksi</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">675</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_7H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin samaa mieltä</labl>
        <catStat>81</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_7H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jokseenkin samaa mieltä</labl>
        <catStat>167</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_7H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>57</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_7H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jokseenkin eri mieltä</labl>
        <catStat>232</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_7H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin eri mieltä</labl>
        <catStat>138</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_7H_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>931</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q37_8H_var" dcml="0" name="Q37_8H">
      <labl>[q37_8h] Mitä mieltä olette seuraavista työ- ja perhe-elämän yhteensovittamista koskevista väittämistä? Minulla on riittävästi aikaa puolisolleni työstäni huolimatta</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q37_8H_qstn">
        <qstnLit>Minulla on riittävästi aikaa puolisolleni työstäni huolimatta</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">654</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_8H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin samaa mieltä</labl>
        <catStat>110</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_8H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jokseenkin samaa mieltä</labl>
        <catStat>235</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_8H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>99</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_8H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jokseenkin eri mieltä</labl>
        <catStat>164</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_8H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin eri mieltä</labl>
        <catStat>46</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_8H_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>952</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q37_9H_var" dcml="0" name="Q37_9H">
      <labl>[q37_9h] Mitä mieltä olette seuraavista työ- ja perhe-elämän yhteensovittamista koskevista väittämistä? Vapaa-aikani riittää perheen lisäksi myös omille harrastuksilleni</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q37_9H_qstn">
        <qstnLit>Vapaa-aikani riittää perheen lisäksi myös omille harrastuksilleni</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">672</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_9H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin samaa mieltä</labl>
        <catStat>75</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_9H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jokseenkin samaa mieltä</labl>
        <catStat>218</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_9H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>43</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_9H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jokseenkin eri mieltä</labl>
        <catStat>216</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_9H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin eri mieltä</labl>
        <catStat>120</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_9H_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>934</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q37_10H_var" dcml="0" name="Q37_10H">
      <labl>[q37_10h] Mitä mieltä olette seuraavista työ- ja perhe-elämän yhteensovittamista koskevista väittämistä? Vietän suurimman osan vapaa-ajastani perheeni kanssa</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q37_10H_qstn">
        <qstnLit>Vietän suurimman osan vapaa-ajastani perheeni kanssa</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">677</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_10H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin samaa mieltä</labl>
        <catStat>407</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_10H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jokseenkin samaa mieltä</labl>
        <catStat>216</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_10H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>21</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_10H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jokseenkin eri mieltä</labl>
        <catStat>28</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_10H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin eri mieltä</labl>
        <catStat>5</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_10H_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>929</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q37_11H_var" dcml="0" name="Q37_11H">
      <labl>[q37_11h] Mitä mieltä olette seuraavista työ- ja perhe-elämän yhteensovittamista koskevista väittämistä? Työni takia joudun usein laiminlyömään kotiasioita</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q37_11H_qstn">
        <qstnLit>Työni takia joudun usein laiminlyömään kotiasioita</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">673</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_11H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin samaa mieltä</labl>
        <catStat>39</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_11H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jokseenkin samaa mieltä</labl>
        <catStat>153</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_11H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>69</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_11H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jokseenkin eri mieltä</labl>
        <catStat>273</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_11H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin eri mieltä</labl>
        <catStat>139</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_11H_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>933</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q37_12H_var" dcml="0" name="Q37_12H">
      <labl>[q37_12h] Mitä mieltä olette seuraavista työ- ja perhe-elämän yhteensovittamista koskevista väittämistä? Lapseni sairastuessa minun on helppo jäädä töistä pois</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q37_12H_qstn">
        <qstnLit>Lapseni sairastuessa minun on helppo jäädä töistä pois</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">670</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_12H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin samaa mieltä</labl>
        <catStat>161</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_12H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jokseenkin samaa mieltä</labl>
        <catStat>217</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_12H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>35</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_12H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jokseenkin eri mieltä</labl>
        <catStat>159</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_12H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin eri mieltä</labl>
        <catStat>98</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_12H_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>936</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q37_13H_var" dcml="0" name="Q37_13H">
      <labl>[q37_13h] Mitä mieltä olette seuraavista työ- ja perhe-elämän yhteensovittamista koskevista väittämistä? Työni on minulle tärkeä tapa toteuttaa itseäni</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q37_13H_qstn">
        <qstnLit>Työni on minulle tärkeä tapa toteuttaa itseäni</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">673</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_13H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin samaa mieltä</labl>
        <catStat>158</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_13H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jokseenkin samaa mieltä</labl>
        <catStat>263</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_13H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>113</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_13H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jokseenkin eri mieltä</labl>
        <catStat>97</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_13H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin eri mieltä</labl>
        <catStat>42</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_13H_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>933</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q37_14H_var" dcml="0" name="Q37_14H">
      <labl>[q37_14h] Mitä mieltä olette seuraavista työ- ja perhe-elämän yhteensovittamista koskevista väittämistä? Uppoutuessani täysillä työhöni, jää perheeni joskus syrjään</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q37_14H_qstn">
        <qstnLit>Uppoutuessani täysillä työhöni, jää perheeni joskus syrjään</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">671</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_14H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin samaa mieltä</labl>
        <catStat>32</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_14H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jokseenkin samaa mieltä</labl>
        <catStat>136</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_14H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>79</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_14H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jokseenkin eri mieltä</labl>
        <catStat>244</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_14H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin eri mieltä</labl>
        <catStat>180</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_14H_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>935</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q37_15H_var" dcml="0" name="Q37_15H">
      <labl>[q37_15h] Mitä mieltä olette seuraavista työ- ja perhe-elämän yhteensovittamista koskevista väittämistä? On täysin mahdollista sovittaa yhteen lapset ja työ</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q37_15H_qstn">
        <qstnLit>On täysin mahdollista sovittaa yhteen lapset ja työ</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">673</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_15H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin samaa mieltä</labl>
        <catStat>194</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_15H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jokseenkin samaa mieltä</labl>
        <catStat>242</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_15H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>76</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_15H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jokseenkin eri mieltä</labl>
        <catStat>119</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_15H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin eri mieltä</labl>
        <catStat>42</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_15H_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>933</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q37_16H_var" dcml="0" name="Q37_16H">
      <labl>[q37_16h] Mitä mieltä olette seuraavista työ- ja perhe-elämän yhteensovittamista koskevista väittämistä? Työnantajani ymmärtää riittävästi pienten lasten vanhempia</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q37_16H_qstn">
        <qstnLit>Työnantajani ymmärtää riittävästi pienten lasten vanhempia</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">652</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_16H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin samaa mieltä</labl>
        <catStat>156</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_16H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jokseenkin samaa mieltä</labl>
        <catStat>243</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_16H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>105</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_16H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jokseenkin eri mieltä</labl>
        <catStat>93</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_16H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin eri mieltä</labl>
        <catStat>55</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_16H_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>954</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q37_17H_var" dcml="0" name="Q37_17H">
      <labl>[q37_17h] Mitä mieltä olette seuraavista työ- ja perhe-elämän yhteensovittamista koskevista väittämistä? Tunnen joskus syyllisyyttä siitä, etten hoida lastani kotona</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q37_17H_qstn">
        <qstnLit>Tunnen joskus syyllisyyttä siitä, etten hoida lastani kotona</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">667</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_17H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin samaa mieltä</labl>
        <catStat>67</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_17H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jokseenkin samaa mieltä</labl>
        <catStat>188</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_17H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>83</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_17H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jokseenkin eri mieltä</labl>
        <catStat>160</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_17H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin eri mieltä</labl>
        <catStat>169</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_17H_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>939</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q37_18H_var" dcml="0" name="Q37_18H">
      <labl>[q37_18h] Mitä mieltä olette seuraavista työ- ja perhe-elämän yhteensovittamista koskevista väittämistä? Työpäivän jälkeen jaksan viettää aikaa lasteni kanssa täysipainoisesti</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q37_18H_qstn">
        <qstnLit>Työpäivän jälkeen jaksan viettää aikaa lasteni kanssa täysipainoisesti</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">674</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_18H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin samaa mieltä</labl>
        <catStat>41</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_18H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jokseenkin samaa mieltä</labl>
        <catStat>246</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_18H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>95</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_18H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jokseenkin eri mieltä</labl>
        <catStat>237</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_18H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin eri mieltä</labl>
        <catStat>55</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_18H_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>932</catStat>
      </catgry>
    </var>
    <var ID="FSD1114_Q37_19H_var" dcml="0" name="Q37_19H">
      <labl>[q37_19h] Mitä mieltä olette seuraavista työ- ja perhe-elämän yhteensovittamista koskevista väittämistä? Asetan aina perheeni työasioiden edelle</labl>
      <qstn ID="FSD1114_Q37_19H_qstn">
        <qstnLit>Asetan aina perheeni työasioiden edelle</qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range max="5" min="1" />
      </valrng>
      <sumStat type="vald">673</sumStat>
      <sumStat type="min">1</sumStat>
      <sumStat type="max">5</sumStat>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_19H_catgry_1">
        <catValu>1</catValu>
        <labl>täysin samaa mieltä</labl>
        <catStat>173</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_19H_catgry_2">
        <catValu>2</catValu>
        <labl>jokseenkin samaa mieltä</labl>
        <catStat>266</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_19H_catgry_3">
        <catValu>3</catValu>
        <labl>en osaa sanoa</labl>
        <catStat>133</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_19H_catgry_4">
        <catValu>4</catValu>
        <labl>jokseenkin eri mieltä</labl>
        <catStat>87</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_19H_catgry_5">
        <catValu>5</catValu>
        <labl>täysin eri mieltä</labl>
        <catStat>14</catStat>
      </catgry>
      <catgry ID="FSD1114_Q37_19H_catgry_6" missing="Y">
        <catValu>SYSMISS</catValu>
        <catStat>933</catStat>
      </catgry>
    </var>
  </dataDscr>
</codeBook>
