FSD1223 Turun yliopiston opiskelijoiden seurantatutkimus 1999-2001

Valitse muuttuja


[fsd_no] Aineistonumero (lisätty FSD:ssä)

[fsd_vr] Aineistoversio (lisätty FSD:ssä)

[fsd_pro] Käsittelytaso (lisätty FSD:ssä)

[fsd_id] Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä)

[q2a] Vastaajan syntymävuosi

[q3a_1] Vastaajan saamien ylioppilastodistusarvosanojen määrä: Improbatur (I)

[q3a_2] Vastaajan saamien ylioppilastodistusarvosanojen määrä: Approbatur (A)

[q3a_3] Vastaajan saamien ylioppilastodistusarvosanojen määrä: Lubenter approbatur (B)

[q3a_4] Vastaajan saamien ylioppilastodistusarvosanojen määrä: Cum laude approbatur (C)

[q3a_5] Vastaajan saamien ylioppilastodistusarvosanojen määrä: Magna cum laude approbatur (M)

[q3a_6] Vastaajan saamien ylioppilastodistusarvosanojen määrä: Eximia cum laude approbatur (E)

[q3a_7] Vastaajan saamien ylioppilastodistusarvosanojen määrä: Laudatur (L)

[q7a] Vastaajan tiedekunta

[q8a] Vastaajan pääaine/koulutusohjelma (Avokysymys)

[q10a] Poissaolevaksi ilmoittautumisen syy

[q11a] Vastaajan aikaisempi tutkinto

[q12a] Minkälaisessa oppilaitoksessa olet viimeksi opiskellut?

[q13a_1] Oletko suorittanut opintoja avoimessa korkeakoulussa ennen yliopisto-opintoja?

[q13a_2] Vastaajan avoimessa korkeakoulussa suorittama opintoviikkomäärä

[q16a] Missä vaiheessa teit päätöksen hakeutua siihen pääaineeseen/koulutusohjelmaan, johon hait ensisijaisesti vuonna 1998?

[q17a] Kuinka monena vuonna olet hakenut yliopistoihin?

[q18a] Kuinka monena vuonna olet hakenut Turun yliopistoon?

[q19a] Muihin korkeakouluihin hakeminen vuonna 1998

[q20a_1] Saitko opiskelupaikkoja muista korkeakouluista?

[q20a_2] Mistä muusta korkeakoulusta sait opiskelupaikan? (Avokysymys)

[q21a] Mihin korkeakouluihin ilmoittauduit läsnäolevaksi syksyllä 1998? (Avokysymys)

[q22a] Mihin korkeakouluihin ilmoittauduit poissaolevaksi syksyllä 1998? (Avokysymys)

[ q23a] Turun yliopistosta vastaanotetun opiskelupaikan kiinnostavuus

[q24a_1] Vaikutti Turun yliopistoon hakeutumiseen: Turku on minulle ennestään tuttu kaupunki

[q24a_2] Vaikutti Turun yliopistoon hakeutumiseen: Turku kaupunkina kiinnosti minua

[q24a_3] Vaikutti Turun yliopistoon hakeutumiseen: Minulla on sukulaisia tai ystäviä paikkakunnalla

[q24a_4] Vaikutti Turun yliopistoon hakeutumiseen: Ystäväni tai sukulaiseni suosittelivat Turun yliopistoa

[q24a_5] Vaikutti Turun yliopistoon hakeutumiseen: Ystäväni tai sukulaiseni opiskelevat/ovat opiskelleet Turun yliopistossa

[q24a_6] Vaikutti Turun yliopistoon hakeutumiseen: Turun yliopistossa voin opiskella haluamassani pääaineessa/koulutusohjelmassa

[q24a_7] Vaikutti Turun yliopistoon hakeutumiseen: Turun yliopistossa on hyvät sivuaineopiskelumahdollisuudet

[q24a_8] Vaikutti Turun yliopistoon hakeutumiseen: Turun yliopistossa on hyvät mahdollisuudet kansainväliseen opiskeluun

[q24a_9] Vaikutti Turun yliopistoon hakeutumiseen: Turun yliopistosta valmistuneilla on hyvät työllistymismahdollisuudet

[q24a_10] Vaikutti Turun yliopistoon hakeutumiseen: Turun yliopisto oli ensisijainen hakutoiveeni

[q24a_11] Vaikutti Turun yliopistoon hakeutumiseen: En päässyt ensisijaisesti haluamaani yliopistoon

[q24a_12] Vaikutti Turun yliopistoon hakeutumiseen: Muu syy, mikä?

[q25a_1] Vaikutti pääaineen valintaan: Olen hyvin kiinnostunut alasta

[q25a_2] Vaikutti pääaineen valintaan: Koulutusohjelma antaa valmiudet ammattiin, johon haluan

[q25a_3] Vaikutti pääaineen valintaan: Sukulainen, ystävä tai tuttava toimii alalla

[q25a_4] Vaikutti pääaineen valintaan: Koulutusohjelmalla on hyvä maine

[q25a_5] Vaikutti pääaineen valintaan: Ala on erittäin arvostettu

[q25a_6] Vaikutti pääaineen valintaan: Alalla on hyvä työllisyystilanne

[q25a_7] Vaikutti pääaineen valintaan: Alalla on hyvä palkkataso

[q25a_8] Vaikutti pääaineen valintaan: Mielikuva, että koulutusohjelmaan on helppo päästä

[q25a_9] Vaikutti pääaineen valintaan: Mielikuva, että koulutusohjelmaan on vaikea päästä

[q25a_10] Vaikutti pääaineen valintaan: Halusin varmistaa opiskelupaikan jossakin, jos en pääsisi ensisijaisesti haluamaani opiskelupaikkaan

[q25a_11] Vaikutti pääaineen valintaan: Muu syy, mikä?

[q26a] Tietoisuus hakuvaiheessa Turun yliopistossa tehtävästä tutkimuksesta

[q27a_1] Mielikuva Turun yliopistossa tehtävästä tutkimuksesta: Tutkimuksen mielenkiintoisuus

[q27a_2] Mielikuva Turun yliopistossa tehtävästä tutkimuksesta: Tutkimuksen laadukkuus

[q29aa_1] Ympäristöön perehdyttämisen riittävyys: Yliopiston tiedekunnat

[q29aa_2] Ympäristöön perehdyttämisen riittävyys: Laitoksen/oppiaineen henkilökunta

[q29aa_3] Ympäristöön perehdyttämisen riittävyys: Yliopiston atk-käyttömahdollisuudet

[q29aa_4] Ympäristöön perehdyttämisen riittävyys: Yliopiston kirjastot ja niiden palvelut

[q29aa_5] Ympäristöön perehdyttämisen riittävyys: Opiskelijapalvelut

[q29aa_6] Ympäristöön perehdyttämisen riittävyys: Rekrytointipalvelut

[q29ab_7] Opiskelun sisältöön ja prosesseihin perehdyttämisen riittävyys: Koulutuksen sisältö

[q29ab_8] Opiskelun sisältöön ja prosesseihin perehdyttämisen riittävyys: Opintojen suunnittelu

[q29ab_9] Opiskelun sisältöön ja prosesseihin perehdyttämisen riittävyys: Eri tiedekuntien tarjoamat opiskelumahdollisuudet

[q29ab_10] Opiskelun sisältöön ja prosesseihin perehdyttämisen riittävyys: Oppimisen arviointitavat

[q29ab_11] Opiskelun sisältöön ja prosesseihin perehdyttämisen riittävyys: Tavat antaa palautetta opetuksesta opettajille

[q29ab_12] Opiskelun sisältöön ja prosesseihin perehdyttämisen riittävyys: Työllistymiseen liittyvät seikat

[q31a_1] Laitokseni/oppiaineeni opetushenkilökunta suhtautuu opiskelijoihin myönteisesti

[q31a_2] Laitokseni/oppiaineeni henkilökunnalla on aikaa neuvoa opiskelijoita

[q31a_3] Laitokseni/oppiaineeni ilmapiiri on positiivinen

[q31a_4] Laitokseni/oppiaineeni henkilökunta on helposti lähestyttävää

[q31a_5] Kursseilla on paljon vuorovaikutusta opettajan ja opiskelijoiden välillä

[q31a_6] Vaatimustaso laitoksellani/oppiaineessani on hyvin korkea

[q31a_7] Opetus on organisoitu ulkoisilta puitteiltaan (esim. aikataulut) hyvin

[q31a_8] Opetusmenetelmät ovat monipuolisia

[q31a_9] Opetus on liian abstraktia

[q31a_10] Opetuksen sisällöt ovat mielenkiintoisen ajankohtaisia

[q31a_11] Opiskelussa korostuu opiskelijan oma aktiivisuus

[q31a_12] Opetusmuodot edellyttävät liikaa yksin tapahtuvaa työskentelyä

[q31a_13] Luentojen osuus on liian suuri

[q31a_14] Kurssien työmäärä suhteessa opintoviikkomäärään on sopiva

[q31a_15] Opettajilla on hyvät opetustaidot (asioiden esittäminen, opetusvälineiden käyttö)

[q31a_16] Opettajat hallitsevat opettamansa asian hyvin

[q31a_17] Opetuksesta on mahdollisuus antaa palautetta säännöllisesti

[q31a_18] Opettajat ovat innostavia

[q31a_19] Tenttikirjat ja oppimateriaali ovat korkeatasoisia

[q31a_20] Opetus ja arviointikäytännöt ohjaavat asioiden ulkoa opetteluun

[q31a_21] Olen saanut riittävästi palautetta omasta oppimisestani

[q32a_1] Suunnittelen opiskeluun käyttämäni ajan huolellisesti

[q32a_2] Olen kiinnostunut oppimaan vain sellaisia asioita, joista on hyötyä tulevassa ammatissani

[q32a_3] Pelkään usein epäonnistuvani opinnoissani

[q32a_4] Nautin kilpailemisesta opinnoissani, koska se kannustaa hyviin suorituksiin

[q32a_5] On mukava hankkia akateeminen tutkinto, mutta käytännön työtehtävien kannalta koulutus tuntuu turhalta

[q32a_6] En ole opiskelussani mitenkään suunnitelmallinen

[q32a_7] Haluan valmistua nopeasti, jotta pääsisin ansiotyöhön

[q32a_8] Minulle on tärkeää menestyä paremmin kuin opiskelutoverini

[q32a_9] Nykyinen opiskeluni vaikuttaa liian teoreettiselta ja epäkäytännölliseltä

[q32a_10] Opiskelutehtävien, määräaikojen ja kilpailun aiheuttama paine saa minut stressaantumaan

[q32a_11] Tämä koulutusohjelma, jossa opiskelen, on juuri oikea paikka minulle

[q32a_12] Opiskelen, koska niin voin oppia lisää siitä, mikä todella kiinnostaa minua

[q32a_13] Minun täytyy usein pakottaa itseni opiskelemaan

[q32a_14] Pyrin opiskeltavien asioiden yhteyksien ymmärtämiseen ja laajojen kokonaisuuksien hahmottamiseen

[q32a_15] Haluan kehittää itseäni opiskelun avulla

[q32a_16] Opettelen tenttiin tulevia asioita ulkoa, jotta pääsisin varmasti tentistä läpi

[q32a_17] Nautin teoreettisten asioiden opiskelusta

[q32a_18] Opettelen usein tenttikirjoista yksityiskohtia ulkoa

[q32a_19] Hyvät arvosanat ovat minulle erityisen tärkeitä

[q32a_20] Ainejärjestössä toimiminen on minulle hyvää opintomenestystä tärkeämpää

[q32a_21] Opiskelen asiat usein niin nopeasti, etten ehdi todella ymmärtää niitä

[q32a_22] Minulle korkeakouluopiskelussa pääasia ovat ystävät ja 'akateeminen hauskanpito'

[q32a_23] Minun on vaikea löytää opiskelulleni selvää merkitystä

[q32a_24] Opintojeni sisällöt eivät jaksa motivoida minua

[q32a_25] Opiskelijaelämä on mukavaa, eikä minulla ole kiire ansiotyöhön

[q32a_26] Muut asiat ovat nousemassa elämässäni opiskelua tärkeämmiksi

[q35a] Oletko osallistunut ainejärjestötoimintaan?

[q36a] Ainejärjestötoiminnan määrä laitoksellani/oppiaineessani

[q37a] Aiotko jatkaa koulutusohjelmassa?

[q38a] Aiotko vaihtaa koulutusohjelmaa?

[q39a] Aiotko vaihtaa korkeakoulua?

[q40a] Oletko harkinnut korkeakouluopintojen lopettamista

[q2b_1] Muuttuiko motivaatiosi opintojen alkamisen jälkeen?

[q4b] Minkälaiseksi koit ensimmäisen opiskeluvuoden opintomenestyksesi?

[q5b_a] Uskon voivani säilyttää saman tason opintomenestyksessä käynnissä olevana lukuvuotena

[q5b_b] Uskon voivani parantaa opintomenestystäni käynnissä olevana lukuvuotena

[q6b_1] En osaa hallita opiskeluuni liittyvää ajankäyttöäni

[q6b_2] Pystyn säätelemään opintojeni etenemistä

[q6b_3] Kykenen hallitsemaan omaa opintomenestystäni

[q6b_4] En kykene hallitsemaan taloudellista tilannettani/rahojen riittävyyttä

[q6b_5] Osaan säädellä vapaa-aikaan liittyvää ajankäyttöäni

[q6b_6] Pystyn oppimaan hyvin pääaineeni teoreettisia sisältöjä

[q6b_7] Uskon menestyväni parhaiten käytännönläheisissä opintojaksoissa

[q6b_8] Olen epävarma pystynkö ohjaamaan omaa urakehitystäni

[q7b_1] Jos päätän keskittyä tosissani jonkin asian oppimiseen, opin sen

[q7b_2] En kykene saamaan huippuarvosanoja, vaikka kuinka haluaisin

[q7b_3] Uskon pystyväni valmistumaan viidessä vuodessa tai nopeammin

[q7b_4] Jos asettaisin tavoitteeksi saada tentistä täydet pisteet, pystyisin saavuttamaan sen

[q7b_5] On lähinnä itsestäni kiinni, saanko huonoja vai hyviä arvosanoja

[q7b_6] En pysty useinkaan keskittymään luennoilla

[q7b_7] Epävarmuus menestymisestäni tulevassa tentissä saa minut tehostamaan valmistautumistani

[q7b_8] Opin opiskelussa vaadittavat asiat ilman liiallisia ponnisteluja

[q7b_9] Menestyn tenteissä ilman, että joudun työskentelemään kohtuuttomasti

[q7b_10] Valmistautuessani vaikeaan tenttiin, pystyn lisäämään ponnistelujeni määrää/intensiteettiä

[q8b_1] Minun on usein vaikea arvioida, hallitsenko opiskelumateriaalin riittävän hyvin

[q8b_2] Jos en ymmärrä opiskeltavaa tekstiä kovin hyvin, etsin lisäksi muuta aiheeseen liittyvää kirjallisuutta tai keskustelen asiasta muiden kanssa

[q8b_3] Minulle ei ole useinkaan selvää, mitä asioita minun tulee muistaa ja mitä ei

[q8b_4] Teen usein enemmän kuin mitä minulta kursseilla edellytetään

[q8b_5] Olen huomannut, että minulla on ongelmia käsitellä suurta määrää tekstiä

[q8b_6] Testaan usein opiskelumateriaalin hallintaani yrittäen itse miettiä sellaisia esimerkkejä tai ongelmia, joita ei ole mainittu materiaalissa tai luennoilla

[q8b_7] Opiskelulle asetetut tavoitteet tuntuvat liian laajoilta, jotta voisin hallita ne hyvin

[q8b_8] Opiskellessani asetan itselleni myös omia tavoitteita

[q8b_9] Käytän opiskellessani opintovaatimuksissa mainittujen lisäksi myös muita lähteitä

[q8b_10] Pystyn halutessani keskittymään yhteen asiaan pitkiäkin aikoja

[q8b_11] Jos jokin keskeyttää opiskeluni hetkeksi, pystyn palaamaan vaivattomasti asiaan

[q8b_12] Pystyn keskittymään myös ongelmanratkaisua vaativiin opiskelutehtäviin

[q8b_13] Minun on vaikea pitää häiritseviä ajatuksia poissa mielestäni, kun opiskelen

[q8b_14] Kun olen huolissani jostakin, en pysty opiskelemaan keskittyneesti

[q8b_15] Mielessäni on usein niin paljon muita ajatuksia, että opiskeluun keskittyminen on vaikeaa

[q8b_16] Lukiessani tenttiin yhdistän uutta tietoa aikaisempiin tietoihini

[q8b_17] Lukiessani tenttiin teen listan keskeisimmistä asioista ja opettelen ne ulkoa

[q8b_18] Lukiessani tenttiin teen johtopäätöksiä opintojaksolla käsitellystä tiedosta

[q8b_19] Lukiessani tenttiin suhteutan kirjojen sisältöjä käytännön elämän ilmiöihin

[q8b_20] Lukiessani tenttiin liitän yksityiskohdat laajempaan kokonaisuuteen

[q8b_21] Lukiessani tenttiin arvioin esitettyjen johtopäätösten perusteluja

[q8b_22] Lukiessani tenttiin toistan keskeisiä asioita, kunnes osaan ne ulkoa

[q8b_23] Lukiessani tenttiin opiskelen yksityiskohdat tarkasti

[q8b_24] Lukiessani tenttiin etenen seuraavaan asiaan vasta kun hallitsen edellisen kunnolla

[q8b_25] Lukiessani tenttiin pohdin omia kokemuksiani, jotka liittyvät asiaan

[q9ba] Tilanteessa minulle oli tärkeää olla hyväksytty ryhmässä, jotta saisin muilta apua ja vihjeitä

[q9bb] En kokenut mahdollista epäonnistumista minään katastrofina, koska minulle on tärkeämpää opiskelussa sosiaalisten ystävyyssuhteiden ylläpitäminen kuin hyvä opintomenestys

[q9bc] Koin tilanteessa tärkeänä osoittaa olevani kyvykäs suoriutumalla paremmin kuin useammat muut

[q9bd] Koin tärkeäksi ponnistella tilanteessa sen verran, etten joutuisi tehtävästä kaikkein huonoimmin suoriutuvien joukkoon

[q9be] Koin hyvin vaikeaksi keskittyä tehtävään, koska ajattelin kuitenkin epäonnistuvani

[q9bf] Koin tehtävän kiinnostavana ja siitä selviytymisen myönteisenä haasteena

[q9bg] Minulle tehtävästä suoriutuminen ei ollut kovinkaan tärkeää, koska en ollut siitä sinänsä sisällöllisesti kiinnostunut

[q9bh] Koin tilanteen niin ahdistavaksi, että luovuin yrittämisestä kokonaan

[q10b_1] Suunnittelen opiskeluun käyttämäni ajan huolellisesti

[q10b_2] Olen kiinnostunut opiskelemaan vain sellaisia asioita, joista on hyötyä tulevassa ammatissani

[q10b_3] Pelkään usein epäonnistuvani opinnoissani

[q10b_4] Nautin kilpailemisesta opinnoissani, koska se kannustaa hyviin suorituksiin

[q10b_5] On mukava hankkia akateeminen tutkinto, mutta käytännön työtehtävien kannalta koulutus tuntuu turhalta

[q10b_6] En ole opiskelussani mitenkään suunnitelmallinen

[q10b_7] Haluan valmistua nopeasti, jotta pääsisin ansiotyöhön

[q10b_8] Minulle on tärkeää menestyä opinnoissa paremmin kuin opiskelutoverini

[q10b_9] Nykyinen opiskeluni vaikuttaa liian teoreettiselta ja epäkäytännölliseltä

[q10b_10] Opiskelutehtävien, määräaikojen ja kilpailun aiheuttama paine saa minut stressaantumaan

[q10b_11] Tämä koulutusohjelma, jossa opiskelen, on juuri oikea paikka minulle

[q10b_12] Opiskelen, koska niin voin oppia lisää siitä, mikä todella kiinnostaa minua

[q10b_13] Minun täytyy usein pakottaa itseni opiskelemaan

[q10b_14] Opiskellessani pyrin hahmottamaan laajoja kokonaisuuksia

[q10b_15] Haluan kehittää itseäni opiskelun avulla

[q10b_16] Opettelen tenttiin tulevia asioita ulkoa, jotta pääsisin varmasti tentistä läpi

[q10b_17] Nautin teoreettisten asioiden opiskelusta

[q10b_18] Opettelen usein tenttikirjoista yksityiskohtia ulkoa

[q10b_19] Hyvät arvosanat ovat minulle erityisen tärkeitä

[q10b_20] Ainejärjestössä toimiminen on minulle hyvää opintomenestystä tärkeämpää

[q10b_21] Opiskelen asiat usein niin nopeasti, etten ehdi todella ymmärtää niitä

[q10b_22] Minulle yliopisto-opiskelussa pääasia ovat ystävät ja 'akateeminen hauskanpito'

[q10b_23] Minun on vaikea löytää opiskelulleni selvää merkitystä

[q10b_24] Opintojeni sisällöt eivät jaksa motivoida minua

[q10b_25] Opiskelijaelämä on mukavaa, eikä minulla ole kiire ansiotyöhön

[q10b_26] Muut asiat ovat nousemassa elämässäni opiskelua tärkeämmiksi

[q10b_27] Opiskellessani pyrin kytkemään uudet asiat aikaisemmin oppimaani

[q10b_28] Minulle ei riitä, että osaan asiat tentissä, vaan haluan todella ymmärtää ne

[q10b_29] Olen erityisen kiinnostunut käytännönläheisistä opintojaksoista, joilla harjoitellaan ammatissa tarvittavia taitoja

[q10b_30] Pyrin opiskelemaan niin, että pääsisin hyviin tuloksiin kuitenkaan rehkimättä liikaa

[q11b_1] Koulutusohjelmani/pääaineeni henkilökunta on helposti lähestyttävää

[q11b_2] Koulutusohjelmani/pääaineeni henkilökunnalla on aikaa neuvoa opiskelijoita

[q11b_3] Koulutusohjelmani/pääaineeni henkilökunta suhtautuu opiskelijoihin myönteisesti

[q11b_4] Opetusmenetelmät ovat monipuolisia

[q11b_5] Opetuksessa korostuu opiskelijan oma aktiivisuus

[q11b_6] Kursseilla on paljon vuorovaikutusta opettajan ja opiskelijoiden välillä

[q11b_7] Opetus on liian abstraktia

[q11b_8] Opetusmuodot edellyttävät liikaa yksin tapahtuvaa työskentelyä

[q11b_9] Luentojen osuus on liian suuri

[q11b_10] Olen saanut riittävästi palautetta omasta oppimisestani

[q11b_11] Opetuksesta on mahdollista antaa palautetta säännöllisesti

[q11b_12] Opettajiltani saama palaute on ollut minulle hyödyllistä

[q11b_13] Kurssien työmäärä suhteessa opintoviikkomäärään on sopiva

[q11b_14] Opetus on organisoitu (esim. aikataulut) hyvin

[q11b_15] Tenttikirjat ja oppimateriaali ovat korkeatasoisia

[q12ba_1] Opinto-ohjaajalta saadun ohjauksen määrä

[q12bb_1] Opinto-ohjaajalta saadun ohjauksen hyödyllisyys

[q12ba_2] Opettajilta saadun ohjauksen määrä

[q12bb_2] Opettajilta saadun ohjauksen hyödyllisyys

[q12ba_3] Opiskelutovereilta saadun ohjauksen määrä

[q12bb_3] Opiskelutovereilta saadun ohjauksen hyödyllisyys

[bv1b_2] Vastaajan sisarusten lukumäärä (Avokysymys)

[bv3b_1] Isän koulutus

[bv3b_2] Äidin koulutus

[bv4b] Paljonko arvioit lapsuuden kodissasi olleen kirjoja?

[bv5b] Tuliko lapsuudenkotiisi sanomalehtiä?

[bv6b] Kuinka usein lapsuuden kodissasi luettiin kirjoja?

[bv7b] Oliko lapsuudenkodissasi ennen yliopisto-opiskelusi alkamista kotitietokone?

[bv8b] Jos kotonasi oli tietokone, käytettiinkö sitä nk. hyötytarkoituksiin?

[bv9b] Rohkaistiinko SINUA kotitietokoneen hyötykäyttöön?

[bv10b_1] Millainen oli oma tietokoneen käyttövalmiutesi yliopistoon tullessasi?

[bv11b_1] Koitko tietoteknisistä valmiuksista olleen hyötyä opiskelun aloittamisessa?

[bv12b] Katseltiinko lapsuudenkodissasi muita television ajankohtaisohjelmia kuin TV-uutisia?

[bv13b_1] Harrastusten lukumäärä lapsuudessa ja nuoruudessa (Avokysymys)

[bv13b_2] Liikuntaharrastusten lukumäärä (Avokysymys)

[bv13b_3] Musiikkiharrastusten lukumäärä (Avokysymys)

[bv13b_4] Muiden kulttuuriharrastusten lukumäärä (Avokysymys)

[bv13b_5] Muiden harrastusten lukumäärä (Avokysymys)

[bv14b] Rohkaisivatko vanhempasi sinua yliopisto-opintojen aloittamiseen?

[bv15ba_1] Ovatko vanhempasi tukeneet sinua yliopisto-opiskelussasi taloudellisesti?

[bv15ba_2] Vanhemmilta saatu taloudellinen tuki mk/kk

[bv15bb] Ovatko vanhempasi tukeneet sinua yliopisto-opiskelussasi henkisesti?

[bv16b_1] Vanhempani pitivät ns. korkeakulttuuria ja sen harrastamista tärkeänä

[bv16b_2] Perheelläni oli tapana keskustella yhdessä esim. ruokailun yhteydessä

[bv16b_3] Vanhempani pitivät tärkeänä korkean koulutuksen hankkimista

[bv16b_4] Vanhempani eivät erityisesti arvostaneet taidetta

[bv16b_5] Vanhemmillani oli tapana käydä konserteissa

[bv16b_6] Kotonani keskusteltiin paljon nykyisin opiskelemaani alaan liittyvistä asioista

[bv16b_7] Minua rohkaistiin/ohjattiin aloittamaan kulttuuriharrastuksia

[bv16b_8] Perheeni matkusti usein Pohjoismaiden ulkopuolelle

[bv16b_9] Kotonani jonkin instrumentin soittaminen oli hyvin tavallista

[bv16b_10] Vanhempiani (tai toista heistä) voi sanoa 'kulttuurin tuntijoiksi'

[bv16b_11] Perheeni kävi lomamatkojen yhteydessä usein museoissa, tms.

[bv16b_12] Kotonani ei rohkaistu omaehtoista itsensä kehittämistä

[bv16b_13] Perheeni käytti ahkerasti kirjastopalveluita

[bv16b_14] Perheeni kävi yhdessä elokuvissa tai seuraamassa urheilutapahtumia

[bv16b_15] Perheessäni ei juuri ollut aikaa yhdessäololle ja keskustelulle

[bv16b_16] Vanhempani pitivät koulumenestystäni tärkeänä

[bv16b_17] Lapsuuden kodissani kaikki olivat enimmäkseen omissa oloissaan

[bv16b_18] Perheeni yhteiset keskustelut tapahtuivat yleensä TV:n katselun lomassa

[bv17b_1] Käyn mielelläni teatterissa

[bv17b_2] Olen klassisen musiikin ystävä

[bv17b_3] Pidän oman yleissivistykseni kehittämistä hyvin tärkeänä

[bv17b_4] Pystyn nimeämään vähintään viisi oopperaesitystä

[bv17b_5] Käytän säännöllisesti tietokonetta vapaa-ajalla

[bv17b_6] Opiskelukaupungin valintaani vaikutti myös sen kulttuuritarjonta

[bv17b_7] En ole kiinnostunut taidenäyttelyistä

[bv17b_8] Pidän elokuvakerhotoimintaa hyvänä tapana viettää vapaa-aikaa

[bv17b_9] Itseäni voi perustellusti kutsua kaunokirjallisuuden harrastajaksi

[bv17b_10] Kulttuuriharrastukset eivät ole minulle mitenkään tärkeitä

[bv17b_11] Tunnen usein oman kulttuurin tuntemukseni olevan liian vähäinen

[bv17b_12] Useimmat yliopisto-opiskelijat harrastavat enemmän kulttuuria kuin minä

[bv17b_13] Opiskelun myötä kulttuurin harrastamiseni on lisääntynyt

[bv18b_1] Kävin taidenäyttelyissä

[bv18b_2] Tein käsitöitä

[bv18b_3] Kuuntelin klassista musiikkia kotona

[bv18b_4] Harrastin liikuntaa

[bv18b_5] Harjoittelin jonkin instrumentin soittoa

[bv18b_6] Tapasin ystäviäni vapaa-aikana

[bv18b_7] Kävin teatterissa

[bv18b_8] Luin kaunokirjallisuutta

[bv18b_9] Kävin kevyen musiikin/rock-konserteissa

[bv18b_10] Kävin klassisen musiikin konserteissa

[bv18b_11] Kävin kirjastossa muuten kuin opiskelun vuoksi

[bv18b_12] Kävin elokuvissa

[bv18b_13] Kävin seuraamassa urheilutapahtumia

[bv19b_1] Halu jatkaa nykyisessä koulutusohjelmassa/pääaineessa

[bv20b] Mitä mieltä olet oman koulutusohjelmasi/pääaineesi tenttikäytännöstä?

[bv21b] Kehitysvaihe noviisi - asiantuntija -akselilla

[q1c] Vastaajan sukupuoli

[q2c] Vastaajan syntymävuosi

[q3c_1] Koulutusohjelmasi/pääaineesi lukuvuonna 1998-1999 (Avokysymys)

[q3c_2] Koulutusohjelmasi/pääaineesi lukuvuonna 1999-2000 (Avokysymys)

[q3c_3] Koulutusohjelmasi/pääaineesi lukuvuonna 2000-2001 (Avokysymys)

[q4c_1] Minkä tyyppistä opiskelusi on tällä hetkellä?

[q5c] Oletko ollut yliopistossa opiskeluaikanasi lukukausien aikana ansiotyössä?

[q6c] Oletko tällä hetkellä työssä?

[q7c_1] Onko Sinulla huollettavanasi alle 18 -vuotiaita lapsia?

[q7c_2] Kuinka monta alle 18-vuotiasta lasta?

[q8c] Ammatti/ammattiala, johon toivot opintojesi johtavan

[q9c_1] Onko käsityksesi ammattialastasi muuttunut ensimmäisen opiskeluvuoden jälkeen?

[q10c] Tunnetko tällä hetkellä olevasi oikealla alalla?

[q11c_1] Ovatko opiskelutavoitteesi muuttuneet opintojen alun jälkeen?

[q12c_1] Opiskelu koulutusohjelmassani tai pääaineessani on käytännönläheistä/teoreettista

[q12c_2] Opiskeltavat asiat koulutusohjelmassani tai pääaineessani ovat abstrakteja/konkreettisia

[q12c_3] Koulutusohjelmani tai pääaineeni opintokokonaisuuksissa ei ole valinnaisuutta lainkaan/on hyvin paljon

[q12c_4] Koulutusohjelmani tai pääaineeni opintokokonaisuuksissa on valinnaisuutta riittämättömästi/riittävästi

[q12c_5] Ilmapiiri koulutusohjelmassani tai pääaineessani on avoin/sulkeutunut

[q12c_6] Ilmapiiri koulutusohjelmassani tai pääaineessani on uudistusmielinen/vanhanaikainen

[q12c_7] Opetustilanteet koulutusohjelmassani tai pääaineessani ovat yleensä lannistavia/innostavia

[q12c_8] Opetusmenetelmät koulutusohjelmassani tai pääaineessani ovat yleensä yksipuolisia/monipuolisia

[q12c_9] Vaatimustaso opinnoissani on hyvin matala/hyvin korkea

[q12c_10] Kurssien työmäärä suhteessa opintoviikkoihin on liian vähäinen/liian suuri

[q12c_11] Koulutusohjelmani tai pääaineeni opiskelijat keskustelevat opetuksen sisällöistä hyvin harvoin/hyvin usein

[q12c_12] Koulutusohjelmani tai pääaineeni opiskelijoiden kesken esiintyy kilpailua ei lainkaan/hyvin paljon

[q12c_13] Opiskelu tässä koulutusohjelmassa tai pääaineessa ei kiinnosta minua lainkaan/kiinnostaa minua hyvin paljon

[q12c_14] Olen ajatellut vaihtaa koulutusohjelmaa tai pääainetta

[q12c_15] Tunnen omaksuneeni koulutusohjelmani tai pääaineeni asiantuntijoille tyypillisen ajattelutavan

[q13c_1] Henkilökunta on helposti lähestyttävää

[q13c_2] Henkilökunnalla on aikaa neuvoa opiskelijoita

[q13c_3] Henkilökunta suhtautuu opiskelijoihin myönteisesti

[q13c_4] Opetusmenetelmät ovat monipuolisia

[q13c_5] Opetuksessa korostuu opiskelijan oma aktiivisuus

[q13c_6] Kursseilla on paljon vuorovaikutusta opettajan ja opiskelijoiden välillä

[q13c_7] Opetus on liian abstraktia

[q13c_8] Opetusmuodot edellyttävät liikaa yksin tapahtuvaa työskentelyä

[q13c_9] Luentojen osuus on liian suuri

[q13c_10] Olen saanut riittävästi palautetta omasta oppimisestani

[q13c_11] Opetuksesta on mahdollista antaa palautetta säännöllisesti

[q13c_12] Opettajiltani saama palaute on ollut minulle hyödyllistä

[q13c_13] Kurssien työmäärä suhteessa opintoviikkomäärään on sopiva

[q13c_14] Opetus on organisoitu (esim. aikataulut) hyvin

[q13c_15] Tenttikirjat ja oppimateriaali ovat korkeatasoisia

[q13c_16] Ilmapiiri on hyvä

[q13c_17] Opetuksen sisältö on mielenkiintoista

[q13c_18] Opettajat ovat innostavia

[q13c_19] Opettajilla on hyvät opetustaidot

[q13c_20] Opetus ja arviointikäytännöt ohjaavat asioiden ulkoa opetteluun

[q14c_1] Onko koulutusohjelmassasi/pääaineessasi käytössä opettajatutor tai omaopettaja -järjestelmä?

[q15ca_1] Saatu ohjaus: Opinto-ohjaaja

[q15ca_2] Opinto-ohjaajalta saadun ohjauksen hyödyllisyys

[q15cb_1] Saatu ohjaus: Opettajat

[q15cb_2] Opettajilta saadun ohjauksen hyödyllisyys

[q15cc_1] Saatu ohjaus: Opiskelijatoverit

[q15cc_2] Opiskelijatovereilta saadun ohjauksen hyödyllisyys

[q16c_1] Suunnittelen opiskeluun käyttämäni ajan huolellisesti

[q16c_2] Olen kiinnostunut opiskelemaan vain sellaisia asioita, joista on hyötyä tulevassa ammatissani

[q16c_3] Pelkään usein epäonnistuvani opinnoissani

[q16c_4] Nautin kilpailemisesta opinnoissani, koska se kannustaa hyviin suorituksiin

[q16c_5] On mukava hankkia akateeminen tutkinto, mutta käytännön työtehtävien kannalta koulutus tuntuu turhalta

[q16c_6] En ole opiskelussani mitenkään suunnitelmallinen

[q16c_7] Haluan valmistua nopeasti, jotta pääsisin ansiotyöhön

[q16c_8] Minulle on tärkeää menestyä opinnoissa paremmin kuin opiskelutoverini

[q16c_9] Nykyinen opiskeluni vaikuttaa liian teoreettiselta ja epäkäytännölliseltä

[q16c_10] Opiskelutehtävien, määräaikojen ja kilpailun aiheuttama paine saa minut stressaantumaan

[q16c_11] Tämä koulutusohjelma, jossa opiskelen, on juuri oikea paikka minulle

[q16c_12] Opiskelen, koska niin voin oppia lisää siitä, mikä todella kiinnostaa minua

[q16c_13] Minun täytyy usein pakottaa itseni opiskelemaan

[q16c_14] Opiskellessani pyrin hahmottamaan laajoja kokonaisuuksia

[q16c_15] Haluan kehittää itseäni opiskelun avulla

[q16c_16] Opettelen tenttiin tulevia asioita ulkoa, jotta pääsisin varmasti tentistä läpi

[q16c_17] Nautin teoreettisten asioiden opiskelusta

[q16c_18] Opettelen usein tenttikirjoista yksityiskohtia ulkoa

[q16c_19] Hyvät arvosanat ovat minulle erityisen tärkeitä

[q16c_20] Ainejärjestössä toimiminen on minulle hyvää opintomenestystä tärkeämpää

[q16c_21] Opiskelen asiat usein niin nopeasti, etten ehdi todella ymmärtää niitä

[q16c_22] Minulle yliopisto-opiskelussa pääasia ovat ystävät ja 'akateeminen hauskanpito'

[q16c_23] Minun on vaikea löytää opiskelulleni selvää merkitystä

[q16c_24] Opintojeni sisällöt eivät jaksa motivoida minua

[q16c_25] Opiskelijaelämä on mukavaa, eikä minulla ole kiire ansiotyöhön

[q16c_26] Muut asiat ovat nousemassa elämässäni opiskelua tärkeämmiksi

[q16c_27] Opiskellessani pyrin kytkemään uudet asiat aikaisemmin oppimaani

[q16c_28] Minulle ei riitä, että osaan asiat tentissä, vaan haluan todella ymmärtää ne

[q16c_29] Olen erityisen kiinnostunut käytännönläheisistä opintojaksoista, joilla harjoitellaan ammatissa tarvittavia taitoja

[q16c_30] Tavoitteeni on saada hyviä arvosanoja mahdollisimman pienellä työmäärällä

[q16c_31] Minulla on selvä kuva siitä, mitä teen opintojeni päättymisen jälkeen

[q16c_32] Tulen ahdistuneeksi, kun ajattelenkin opiskeluun liittyviä asioita

[q16c_33] Tenteistä saamani arvosanat ovat sivuseikka, kunhan koen itse onnistuneeni

[q16c_34] Opiskelen ensisijaisesti työn saamista edistävän tutkinnon vuoksi

[q16c_35] Koen olevani vieraantunut nykyisistä opinnoistani

[q16c_36] Mitä enemmän muistan asioita ulkoa, sen varmemmaksi koen oloni tentissä

[q16c_37] Opiskelustani puuttuu jotakin oleellista, ellen osallistu yliopiston sosiaalisiin oheistoimintoihin, kuten opiskelijabileisiin

[q16c_38] Opiskeluni puitteissa haluan näyttää pystyväni pärjäämään yliopistossa

[q16c_39] Opiskelussa minulle on tärkeintä mahdollisimman vankan ammattitaidon hankkiminen

[q17c_1] Minun on usein vaikea arvioida, hallitsenko opiskelumateriaalin riittävän hyvin

[q17c_2] Jos en ymmärrä opiskeltavaa tekstiä kovin hyvin, etsin lisäksi muuta aiheeseen liittyvää kirjallisuutta tai keskustelen asiasta muiden kanssa

[q17c_3] Minulle ei ole useinkaan selvää, mitä asioita minun tulee muistaa ja mitä ei

[q17c_4] Olen huomannut, että minulla on ongelmia käsitellä suurta määrää tekstiä

[q17c_5] Testaan usein opiskelumateriaalin hallintaani yrittäen itse miettiä sellaisia esimerkkejä tai ongelmia, joita ei ole mainittu materiaalissa tai luennoilla

[q17c_6] Opiskelulle asetetut tavoitteet tuntuvat liian laajoilta, jotta voisin hallita ne hyvin

[q17c_7] Opiskellessani asetan itselleni myös omia tavoitteita

[q17c_8] Pystyn keskittymään myös ongelmanratkaisua vaativiin opiskelutehtäviin

[q18c_1] Ovatko opiskelutapasi muuttuneet opintojesi aikana?

[q19c] Miten arvioisit tällä hetkellä opiskelun Sinulle aiheuttamaa työmäärää?

[q20c_1] En osaa hallita opiskeluuni liittyvää ajankäyttöä

[q20c_2] Pystyn säätelemään opintojeni etenemistä (ov:n kertyminen)

[q20c_3] Kykenen hallitsemaan omaa opintomenestystäni (arvosanat)

[q20c_4] Osaan säädellä vapaa-aikaan liittyvää ajankäyttöäni

[q20c_5] Pystyn oppimaan hyvin pääaineeni teoreettisia sisältöjä

[q20c_6] Olen epävarma pystynkö ohjaamaan omaa urakehitystäni

[q20c_7] Jos päätän keskittyä tosissani jonkin asian oppimiseen, opin sen

[q20c_8] En kykene saamaan huippuarvosanoja, vaikka kuinka haluaisin

[q20c_9] Uskon pystyväni valmistumaan viidessä vuodessa tai nopeammin

[q20c_10] Jos asettaisin tavoitteeksi saada tentistä täydet pisteet, pystyisin saavuttamaan sen

[q20c_11] Tunnen opiskelevani minulle oikeaa alaa

[q20c_12] Kurssien ja/tai tenttien suorittaminen ei ole tuottanut minulle vaikeuksia

[q20c_13] Olen tyytyväinen siihen, miten opintoni ovat kokonaisuudessaan edenneet

[q20c_14] Olen mielestäni opiskellut tehokkaasti

[q21c_1] Onko suhtautumisesi opintoihin muuttunut opintojen kuluessa?

[q22c_1] Tuntemusten yleisyys opiskellessa: Ilo

[q22c_2] Tuntemusten yleisyys opiskellessa: Itseluottamus

[q22c_3] Tuntemusten yleisyys opiskellessa: Stressi

[q22c_4] Tuntemusten yleisyys opiskellessa: Levottomuus

[q22c_5] Tuntemusten yleisyys opiskellessa: Onnistuminen

[q22c_6] Tuntemusten yleisyys opiskellessa: Pettymys

[q22c_7] Tuntemusten yleisyys opiskellessa: Turhautuminen

[q22c_8] Tuntemusten yleisyys opiskellessa: Innostuneisuus

[q22c_9] Tuntemusten yleisyys opiskellessa: Väsymys

[q22c_10] Tuntemusten yleisyys opiskellessa: Tavoitteellisuus

[q22c_11] Tuntemusten yleisyys opiskellessa: Kilpailullisuus

[q22c_12] Tuntemusten yleisyys opiskellessa: Merkityksettömyys

[q22c_13] Tuntemusten yleisyys opiskellessa: Ajan puute

[q22c_14] Tuntemusten yleisyys opiskellessa: Yhteenkuuluvuus muiden opiskelijoiden kanssa

[q22c_15] Tuntemusten yleisyys opiskellessa: Jännittäminen

[q22c_16] Tuntemusten yleisyys opiskellessa: Yksinäisyys

[q22c_17] Tuntemusten yleisyys opiskellessa: Nautinto

[q22c_18] Tuntemusten yleisyys opiskellessa: Huolestuneisuus

[q22c_19] Tuntemusten yleisyys opiskellessa: Ylpeys opintosaavutuksista

[q23c_1] Aiotko jatkaa opintojasi nykyisessä koulutuksessasi?

[q24c] Aiotko suorittaa tutkinnon nykyisessä koulutuksessasi?

[q26c_1] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Tietotekniset valmiudet

[q26c_2] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Hyvä yleissivistys

[q26c_3] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Uteliaisuus, halu oppia uutta

[q26c_4] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Nopea päätöksentekokyky

[q26c_5] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Ryhmätyö- ja ihmissuhdetaidot

[q26c_6] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Kielitaito

[q26c_7] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Käytännöllisyys

[q26c_8] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Sitoutuneisuus työhön

[q26c_9] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Innovatiivisuus ja uuden kokeilu

[q26c_10] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Tehokkaat oppimistaidot

[q26c_11] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Henk.koht. soveltuvuus alalle

[q26c_12] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Toimivat sosiaaliset verkostot

[q26c_13] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Kyky itsenäiseen työskentelyyn

[q26c_14] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Suulliset kommunikaatiotaidot

[q26c_15] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Kirjalliset kommunikaatiotaidot

[q26c_16] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Kriittisen ajattelun taito

[q26c_17] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Looginen päättelykyky

[q26c_18] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Pitkäjänteisyys

[q26c_19] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Yksilöllisyys

[q26c_20] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Tieteellinen ajattelutapa

[q26c_21] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Ajan hermolla oleminen

[q26c_22] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Kokonaisuuksien hallinta

[q26c_23] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Oman alan tietojen hallinta

[q26c_24] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Oman toiminnan arviointitaito

[q26c_25] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Ongelmanratkaisutaidot

[q26c_26] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Stressinsietokyky

[q26c_27] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Abstrakti ajattelukyky

[q26c_28] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Teoreettinen analysointi

[q26c_29] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Objektiivisuus

[q26c_30] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Joustavuus

[q26c_31] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Palvelualttius

[q26c_32] Alan asiantuntijalta vaadittavan ominaisuuden merkitys: Muutosten sietokyky

[q27c] Kehitysvaihe aloittelija - asiantuntija -akselilla

[q28c_1] Käyn mielelläni teatterissa

[q28c_2] Olen klassisen musiikin ystävä

[q28c_3] Pidän oman yleissivistykseni kehittämistä hyvin tärkeänä

[q28c_4] Pystyn nimeämään vähintään viisi oopperaesitystä

[q28c_5] Opiskelukaupungin valintaani vaikutti myös sen kulttuuritarjonta

[q28c_6] En ole kiinnostunut taidenäyttelyistä

[q28c_7] Itseäni voi perustellusti kutsua kaunokirjallisuuden harrastajaksi

[q28c_8] Kulttuuriharrastukset eivät ole minulle mitenkään tärkeitä

[q28c_9] Useimmat yliopisto-opiskelijat harrastavat enemmän kulttuuria kuin minä

[q28c_10] Opiskelun myötä kulttuurin harrastamiseni on lisääntynyt

[q29c_1] Vanhempani pitivät ns. korkeakulttuuria ja sen harrastamista tärkeänä

[q29c_2] Vanhempani eivät erityisesti arvostaneet taidetta

[q29c_3] Vanhemmillani oli tapana käydä konserteissa

[q29c_4] Minua rohkaistiin/ohjattiin aloittamaan kulttuuriharrastuksia

[q29c_5] Vanhempiani (tai toista heistä) voi sanoa 'kulttuurin tuntijoiksi'

[q29c_6] Perheeni kävi lomamatkojen yhteydessä usein museoissa, tms.

[q29c_7] Perheelläni oli tapana keskustella yhdessä esim. ruokailun yhteydessä

[q29c_8] Perheessäni ei juuri ollut aikaa yhdessäololle ja keskustelulle

[q29c_9] Lapsuuden kodissani kaikki olivat enimmäkseen omissa oloissaan

Aineiston kuvailu koneluettavassa DDI-C 2.5 -formaatissa

Creative Commons License
Aineiston kuvailu on lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen -lisenssin mukaisesti.