DDI-kuvailu: Syitä olla hakeutumatta luokanopettajakoulutukseen - kirjoitusaineisto 2019 DDI description: Classroom Teacher Students' Views on Reasons to Not Pursue Teacher Training 2019 3734 Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto 1.0.0 Syitä olla hakeutumatta luokanopettajakoulutukseen - kirjoitusaineisto 2019 [metadata]. Metadataversio 1.0.0 (2023-06-21). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja]. DOI: https://doi.org/10.60686/t-fsd3734; URN: https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3734 FSD:n aineistokuvailut (FSD metadata records), joiden tekijä on Suomen yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto (Finnish Social Science Data Archive), on lisensoitu Creative Commons 1.0 Yleismaailmallinen (CC0 1.0) -lisenssillä. FSD:n aineistokuvailut (FSD metadata records) by Suomen yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto (Finnish Social Science Data Archive) are licensed under a Creative Commons 1.0 Universal (CC0 1.0) license. FSD:n aineistokuvailut (FSD metadata records) av Finlands samhällsvetenskapliga dataarkiv (Finnish Social Science Data Archive) är licensierade under en Creative Commons 1.0 Universiell (CC0 1.0) licens. Syitä olla hakeutumatta luokanopettajakoulutukseen - kirjoitusaineisto 2019 Classroom Teacher Students' Views on Reasons to Not Pursue Teacher Training 2019 3734 urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3734 10.60686/t-fsd3734 Mankki, Ville 0000-0001-7064-3472 Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan

Yksittäiset aineistot, jotka eivät kuulu mihinkään sarjaan.

1.0 Mankki, Ville (Tampereen yliopisto): Syitä olla hakeutumatta luokanopettajakoulutukseen - kirjoitusaineisto 2019 [data]. Dataversio 1.0 (2023-06-21). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja]. DOI: https://doi.org/10.60686/t-fsd3734; URN: https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3734 luokanopettajat opiskelijat ammatinvalinta koulutusvalinnat urasuunnittelu opettajankoulutus syyt luopuminen opettajat koulutus opettajuus Yhteiskuntatieteet Toisen ja korkea-asteen koulutus Esi- ja peruskoulu

Aineisto koostuu kirjoituksista, joissa vastaajat käsittelevät mahdollisia syitä olla hakematta luokanopettajankoulutukseen. Vastaajat ovat ensimmäisen vuoden luokanopettajaopiskelijoita ja vastauksia kerättiin kahdessa eri yliopistossa ensimmäisen vuoden opiskelijoille suunnatuilla luennoilla.

Kirjoitusohjeessa vastaajia pyydettiin pohtimaan, olivatko he miettineet vaihtoehtoa, etteivät olisikaan hakeneet luokanopettajankoulutukseen. Lisäksi tiedusteltiin millaisia syitä vastaajilla olisi ollut jättää hakematta koulutukseen sekä tarkemmin miksi kyseiset syyt olisivat voineet saada vastaajat luopumaan koulutuksesta.

Kirjoittajilta kerättiin taustatietona sukupuoli. Aineistosta on tehty html-versio, jonka hakemiston avulla kirjoituksia on helppo selata.

Suomi Suomi Henkilö Individual Ensimmäisen vuoden luokanopettajaopiskelijat Kvalitatiivinen Poikkileikkausaineisto CrossSection Mankki, Ville Kyrö-Ämmälä, Outi Ei-todennäköisyysotanta: itsestään muotoutunut näyte Nonprobability.Availability

Tutkimus toteutettiin ensimmäisen vuoden opiskelijoille suunnatuilla luennoilla kahdessa eri yliopistossa. Ensimmäinen keräys toteutettiin 29.08.2019 ja toinen keräys 04.09.2019.

Oma kirjoitus tai päiväkirja: verkon kautta saatu SelfAdministeredWritingsAndDiaries.WebBased Aineistonkeruuohjeistus: kirjoitusohje DataCollectionGuidelines.SelfAdministeredWritingsGuide Aineisto on kuvailtu mahdollisimman kattavasti suomeksi ja englanniksi. Aineisto on tarkistettu ja muokattu yksityiskohtaisesti. Tarvittaessa aineistosta on poistettu tunnisteita. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto 146 kirjoitusta erillisissä odt-tiedostoissa. Aineistosta on tuotettu lisäksi selailtava html-version sekä taulukkomuotoinen csv-versio. Aineisto on käytettävissä (C) vain tutkimukseen ja ylempiin opinnäytteisiin. Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti. Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi. Aineiston alkuperäiset tekijät ja Tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista. Tutkija on anonymisoinut aineiston. Vastauksista on poistettu maininnat paikkakunnista, yliopistoista sekä omista aiemmista tarkoista tehtävänimikkeistä. Arkistoinnin yhteydessä Tietoarkistossa aineistosta poistettiin maininta paikkakunnasta sekä ammattinimikkeestä tunnisteellisuuden vuoksi. Tietoarkiston aineistoon tekemät merkinnät on merkitty [[tuplahakasulkein]]. Mankki, V., & Kyrö-Ämmälä, O. (2022). Arduous admissions and a precarious profession: Student teachers' pre-admission demotives. Asia-Pacific Journal of Teacher Education, 50(3), 282-294. https://doi.org/10.1080/1359866X.2021.1978390 Arduous admissions and a precarious profession: Student teachers' pre-admission demotives. 10.1080/1359866X.2021.1978390 Pylkkänen, Fanni (2024). Luokanopettajaopiskelijoiden varmuus opintoihin hakeutumisessa. Kasvatustieteiden Pro gradu -tutkielma. Turku: Turun yliopisto. Luokanopettajaopiskelijoiden varmuus opintoihin hakeutumisessa URN:NBN:fi-fe20241211101357 daF3734.sav SPSS Data File Pohditko vaihtoehtoa, ettet olisikaan hakenut luokanopettajankoulutukseen? Pohditko vaihtoehtoa, ettet olisikaan hakenut luokanopettajankoulutukseen? Millaisia syitä sinulla olisi ollut jättää hakematta? Millaisia syitä sinulla olisi ollut jättää hakematta? Miksi nämä syyt olisivat voineet saada sinut luopumaan opettajankoulutuksesta? Miksi nämä syyt olisivat voineet saada sinut luopumaan opettajankoulutuksesta?