DDI-kuvailu: Väkivaltaa kokeneiden opettajien kirjoituksia saamastaan esihenkilötuesta 2024-2025 DDI description: Teachers' Writings on Experiencing Violence and Receiving Support 2024-2025 3956 Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto 1.0.0 Väkivaltaa kokeneiden opettajien kirjoituksia saamastaan esihenkilötuesta 2024-2025 [metadata]. Metadataversio 1.0.0 (2025-06-04). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja]. DOI: https://doi.org/10.60686/t-fsd3956; URN: https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3956 FSD:n aineistokuvailut (FSD metadata records), jonka tekijä on Suomen yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto (Finnish Social Science Data Archive), on lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen (CC BY 4.0) -lisenssillä. FSD:n aineistokuvailut (FSD metadata records) by Suomen yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto (Finnish Social Science Data Archive) are licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license. FSD:n aineistokuvailut (FSD metadata records) av Suomen yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto (Finlands samhällsvetenskapliga dataarkiv) är licensierad under en Creative Commons Erkännande 4.0 Internationell (CC BY 4.0) licens. Väkivaltaa kokeneiden opettajien kirjoituksia saamastaan esihenkilötuesta 2024-2025 Teachers' Writings on Experiencing Violence and Receiving Support 2024-2025 3956 urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3956 10.60686/t-fsd3956 Rouhe, Ninna Rautamaa, Heli Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan

Yksittäiset aineistot, jotka eivät kuulu mihinkään sarjaan.

 1.0 Rouhe, Ninna (Turun yliopisto) & Rautamaa, Heli (Turun yliopisto): Väkivaltaa kokeneiden opettajien kirjoituksia saamastaan esihenkilötuesta 2024-2025 [data]. Dataversio 1.0 (2025-06-04). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja]. DOI: https://doi.org/10.60686/t-fsd3956; URN: https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3956 väkivalta sosiaalinen tuki tukeminen työhyvinvointi työpaikat erityisopettajat esihenkilöt tukimuodot Yhteiskuntatieteet Esi- ja peruskoulu Työterveys

Aineisto koostuu kirjoituksista, joissa peruskoulun opettajat ja erityisopettajat kertovat työssään kohtaamistaan henkisen tai fyysisen väkivallan tilanteista sekä tilanteen jälkeen mahdollisesti saamastaan esihenkilötuesta. Aineisto on kerätty alun perin pro gradu -tutkimukseen, jossa selvitettiin, millaisia kokemuksia peruskoulun opettajilla on esihenkilöltä saadusta tuesta väkivaltaisiin tilanteisiin liittyen. Keruun alkuperäinen kohderyhmä oli peruskoulun erityisopettajat, mutta keruun ollessa käynnissä kohderyhmää laajennettiin riittävän vastausmäärän saamiseksi. Näin ollen kirjoituksia kerättiin lopulta kaikilta peruskoulun opettajilta.

Kirjoituskutsussa pyydettiin kuvailemaan, minkä tyyppistä väkivaltaa vastaaja on kokenut ja millaisia kokemuksia hänellä on esihenkilön antamasta tuesta. Kirjoitukset saivat olla vapaamuotoisia, mutta kirjoituskutsussa annettiin kuitenkin muutamia apukysymyksiä, joita vastaajan toivottiin käyttävän kirjoittamisen apuna. Vastaajien toivottiin kirjoittavan myös esimerkiksi siitä, millaiseksi hän on kokenut esihenkilöltään saaman tuen väkivaltatilanteiden jälkeen ja onko se ollut vastaajan mielestä riittävää. Lisäksi apukysymyksissä kysyttiin muun muassa sitä, miten saatu tuki tai sen puute on heijastunut vastaajan työhyvinvointiin väkivaltatilanteiden jälkeen, sekä miten vastaajan työpaikalla suhtaudutaan väkivaltatilanteisiin ja opettajien tekemiin väkivaltailmoituksiin.

Taustatietona kysyttiin sukupuolta, ikäryhmää, koulutusta sekä työkokemusta vuosina.

 Suomi Suomi Henkilö Individual Työssään väkivaltaa kohdanneet peruskoulun opettajat ja erityisopettajat Kvalitatiivinen Poikkileikkausaineisto CrossSection Rouhe, Ninna Rautamaa, Heli Ei-todennäköisyysotanta: itsestään muotoutunut näyte Nonprobability.Availability

Aineiston tekijät levittivät kirjoituskutsua seuraaviin Facebook-ryhmiin: Erkkamaikat, Erityisopettajat, Yläkoulun erityisopetus, Laaja-alainen erityisopettaja pedagogisena kehittäjänä, Laaja-alaiset erityisopettajat -Elat sekä Opetusalan Ammattijärjestö OAJ, Alakoulun aarreaitta, Luokanopettajien keskustelupalsta, Opetus- ja kasvatusalan täydennyskoulutusfoorumi, OPEn options ja Valoa! Maahanmuuttajien valmistava opetus.

 Oma kirjoitus tai päiväkirja: verkon kautta saatu SelfAdministeredWritingsAndDiaries.WebBased Aineistonkeruuohjeistus: kirjoitusohje DataCollectionGuidelines.SelfAdministeredWritingsGuide Aineisto on kuvailtu mahdollisimman kattavasti suomeksi ja englanniksi. Aineisto on tarkistettu ja muokattu yksityiskohtaisesti. Tarvittaessa aineistosta on poistettu tunnisteita. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto 39 kirjoitusta txt-muodossa. Aineistosta on tuotettu lisäksi selailtava html-versio sekä taulukkomuotoinen csv-versio. Keruuseen tuli yhteensä 46 vastausta, joista 39 arkistointiin saatiin kirjoittajan lupa. Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun. Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti. Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi. Aineiston alkuperäiset tekijät ja Tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista. Tietoarkistossa yhdestä kirjoituksesta poistettiin epäsuoria tunnisteita. Rautamaa, Heli & Rouhe, Ninna (Älä ainakaan tänne tuo sitä riehumaan. Oppilaiden taholta väkivaltaa kokeneiden peruskoulun opettajien kokemuksia esihenkilötuesta. Älä ainakaan tänne tuo sitä riehumaan. Oppilaiden taholta väkivaltaa kokeneiden peruskoulun opettajien kokemuksia esihenkilötuesta. URN:NBN:fi-fe2025091796622 daF3956.sav SPSS Data File Kuvaile millaiseksi ja miten olet kokenut esihenkilöltäsi saaman tuen väkivaltatilanteiden jälkeen ja onko se ollut riittävää? (Emotionaalinen, konkreettinen, tiedollinen, vuorovaikutuksellinen tuki) Kuvaile millaiseksi ja miten olet kokenut esihenkilöltäsi saaman tuen väkivaltatilanteiden jälkeen ja onko se ollut riittävää? (Emotionaalinen, konkreettinen, tiedollinen, vuorovaikutuksellinen tuki) Miten saamasi tuki tai sen puute on heijastunut työskentelyysi ja työhyvinvointiisi väkivaltatilanteiden jälkeen? Miten saamasi tuki tai sen puute on heijastunut työskentelyysi ja työhyvinvointiisi väkivaltatilanteiden jälkeen? Miten työpaikallasi suhtaudutaan väkivaltatilanteisiin ja opettajien tekemiin väkivaltailmoituksiin? Koetko, että niihin suhtaudutaan vakavasti ja niistä voidaan puhua avoimesti? Miten työpaikallasi suhtaudutaan väkivaltatilanteisiin ja opettajien tekemiin väkivaltailmoituksiin? Koetko, että niihin suhtaudutaan vakavasti ja niistä voidaan puhua avoimesti? Millaista tukea toivoisit esihenkilöltäsi väkivaltatilanteiden jälkeen? Millaista tukea toivoisit esihenkilöltäsi väkivaltatilanteiden jälkeen?