FSD1220 Turun yliopiston opiskelijoiden seurantatutkimus 1999

The dataset is (B) available for research, teaching and study.

Download the data

Study description in other languages

Related files

Study title

Turun yliopiston opiskelijoiden seurantatutkimus 1999

Dataset ID Number

FSD1220

Persistent identifier

urn:nbn:fi:fsd:T-FSD1220

Data Type

Quantitative

Authors

  • Mäkinen, Mirka (Turun yliopiston ylioppilaskunta)

Abstract

Turun yliopiston ulkoisen vaikuttavuuden arviointiprojektia varten tehdyssä tutkimuksessa selvitettiin opiskelijoiden rekrytoitumista Turun yliopistoon, opiskelukokemuksia, opiskelu-orientaatioita ja tulevaisuuden suunnitelmia. Hakeutumista Turun yliopistoon kartoitettiin kysymällä ensimmäisen vuoden opiskelijoilta, mistä he saivat tietoa yliopiston koulutustarjonnasta ja milloin he tekivät hakupäätöksen tiettyyn koulutusohjelmaan, Lisäksi kysyttiin, kuinka monena vuonna vastaaja on hakenut Turun yliopistoon ja yliopistoihin yleensä. Vastaajat kertoivat myös mihin muihin korkeakouluihin he hakivat vuonna 1998, mistä saivat opiskelupaikkoja ja mihin ilmoittautuivat läsnä- tai poissaoleviksi saman vuoden syksyllä. Seuraavaksi kysyttiin, oliko Turun yliopistosta vastaanotettu opiskelupaikka ensisijainen hakutoive ja missä määrin eri tekijät vaikuttivat Turun yliopiston ja tietyn koulutusohjelman valintaan. Tutkimuksessa kartoitettiin edelleen, millaisia mielikuvia vastaajilla oli hakuvaiheessa Turun yliopistossa tehtävästä tutkimuksesta.

Läsnäoleviksi ilmoittautuneet vastaajat arvioivat Turun yliopistoa opiskelupaikkana. Ensin tiedusteltiin opiskeluun liittyvistä odotuksista ja niiden täyttymisestä, yliopistoympäristöön ja opiskeluun liittyvästä perehdytyksestä sekä käytetyistä opiskelijapalveluista. Lukuisilla väittämillä arvioitiin laitoksen/oppiaineen toimintaa (aihealueina olivat muun muassa opetusmenetelmien monipuolisuus, laitoksen ilmapiiri, henkilökunnan lähestyttävyys) sekä vastaajien opiskelustrategioita (mm. ajankäyttö, suunnitelmallisuus, laajojen kokonaisuuksien hahmottaminen). Seuraavaksi kysyttiin, onko vastaaja tutustunut Turun yliopiston ylioppilaskuntaan ja käyttänyt sen palveluita. Kysymyksiä esitettiin myös osallistumisesta ainejärjestötoimintaan ja ko. toiminnan määrästä omalla laitoksella.

Tulevaisuuden suunnitelmia kartoitettiin lopuksi tiedustelemalla, aikooko vastaaja jatkaa nykyisessä koulutusohjelmassa, suunnitteleeko hän koulutusohjelman tai korkeakoulun vaihtamista ja harkitseeko vastaaja korkeakouluopintojen lopettamista. Taustamuuttujia ovat mm. sukupuoli, syntymävuosi, maakunta, ylioppilastodistuksen arvosanat, tiedekunta, pääaine ja aikaisemmat tutkinnot.

Keywords

Turku; korkeakouluopetus; korkeakouluopiskelu; koulutus; koulutusohjelmat; odotukset; opiskelijat; oppimistyylit; suunnitelmat; vaikuttavuus; yliopistot

Topic Classification

Series

Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan

Distributor

Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto

Access

Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.

Data Collector

  • Mäkinen, Mirka (Turun yliopisto. Ylioppilaskunta)

Data Producers

  • Turun yliopiston ylioppilaskunta

Time Period Covered

1999

Collection Dates

1999-01 – 1999-02-23

Nation

Suomi

Geographical Coverage

Suomi, Turku

Analysis/Observation Unit Type

Henkilö

Universe

Syksyllä 1998 Turun yliopistoon kirjautuneet uudet opiskelijat, jotka olivat antaneet luvan osoitetietojensa luovutukseen.

Time Method

Pitkittäisaineisto: kohortti/tapahtuma-aineisto

Sampling Procedure

Kokonaisaineisto

Kysely lähetettiin 1664 opiskelijalle, joista tavoitettiin 1654. Osoitteenmuutoksen takia palautui 10 kuorta. Vastauksia saatiin 950 kappaletta. Vastaajia oli kaikista tiedekunnista ja koulutusohjelmista. Naiset vastasivat kyselyyn hieman miehiä ahkerammin.

Collection Mode

Itsetäytettävä lomake

Research Instrument

Strukturoitu lomake

Response Rate

57

Data File Language

Downloaded data package may contain different language versions of the same files.

The data files of this dataset are available in the following languages: Finnish.

FSD translates quantitative data into English on request, free of charge. More information on ordering data translation.

Data Version

2.0

Related Datasets

FSD1223 Turun yliopiston opiskelijoiden seurantatutkimus 1999-2001

Weighting

Aineisto ei sisällä painomuuttujia.

Citation Requirement

Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.

Bibliographical Citation

Mäkinen, Mirka (Turun yliopiston ylioppilaskunta): Turun yliopiston opiskelijoiden seurantatutkimus 1999 [sähköinen tietoaineisto]. Versio 2.0 (2018-08-08). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja]. https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD1220

Deposit Requirement

Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.

Disclaimer

Aineiston alkuperäiset tekijät ja Tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista.

Related Materials

Mäkinen, Mirka (1999). Ensimmäiset puoli vuotta : Turun yliopiston ulkoisen vaikuttavuuden arviointikysely uusille opiskelijoille. Turku : Turun yliopisto. - (Turun yliopiston rehtorinviraston julkaisusarja; 3).

Related Publications Tooltip

Olkinuora, Erkki & Mäkinen, Jarkko & Mäkinen, Mirka (2000). Yliopisto-opiskelijoiden yleisorientaatiot ja opetuksen kokeminen. Teoksessa: Informaatio, tieto ja yhteiskunta: raportti tiedon tutkimusohjelman II tutkijaseminaarista 8.-9.6.2000 (toim. Eero Pantzar), 163 - 180. Tampere: Tampereen yliopisto. Tampereen yliopiston tietoyhteiskunnan tutkimuskeskus. Suomen Akatemian Tiedon tutkimusohjelman raportteja; 4.

Mäkinen, Mirka & Olkinuora, Erkki (2001). Opiskellen matkalla asiantuntijuuteen: selvitys Turun yliopiston toisen vuoden opiskelijoiden opiskelukokemuksista. Turku: Turun yliopisto. Turun yliopiston rehtorinviraston julkaisusarja; 2.

Mäkinen, Mirka (1999). Ensimmäiset puoli vuotta: Turun yliopiston ulkoisen vaikuttavuuden arviointikysely uusille opiskelijoille. Turku: Turun yliopisto. Turun yliopiston rehtorinviraston julkaisusarja; 3.

Mäkinen, Mirka (2001). Aikuisena aloittaneet: yliopiston ei-traditionaaliset opiskelijat. Teoksessa: Tarkasteluja aikuiskoulutuksen kentiltä (toim. Tarita Ruoholinna), s. 87 - 102. Turku: Turun yliopisto. Turun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan julkaisuja A; 193.

Mäkinen, Jarkko & Olkinuora, Erkki & Lonka, Kirsti (2002). Orientations to Studying in Finnish higher education: comparison of study orientations in university and vocational higher education. Teoksessa: Perspectives on the age of the information society (ed. E. Pantzar), 51-60. Tampere: Tampere University Press.

Mäkinen, Jarkko & Olkinuora, Erkki (2002). Mitä mielessä yliopisto-opiskelun alkumetreillä? Ensimmäisen vuoden opiskelijoiden yleisorientaatiot. Kasvatus 33(1), 21-33.

Mäkinen, Jarkko (2001). Tarvitaanko yliopistossa kulttuuripääomaa? Peda-forum 8(2), 33-35.

Mäkinen, Jarkko (2000). Millä motivaatiolla yliopistoon? Ensimmäisen vuoden opiskelijoiden opiskeluorientaatiot. Teoksessa: Kasvatus tulevaisuuteen - Pedagogik för framtiden (toim. J. Sjöberg & S.-E. Hansén), 174-192. Åbo: Åbo Akademi. Rapporter från Pedagogiska fakulteten vid Åbo Akademi; 22/2000.

Mäkinen, J. (2003). University Students´ general study orientations: theoretical background, measurements, and practical implications. Turku: Turun yliopisto. Turun Yliopiston Julkaisuja Annales Universitatis Turkuensis, Sarja - Ser. B; 262.

Mäkinen-Streng, Mirka (2012). Päämääriä, ajelehtimista, tietämättömyyttä, etsintää. Koulutusvalinnat, opinnot ja koulutuksen vaihtaminen yliopisto-opiskelijoiden kokemana 2000-luvun taitteessa. Turku: Turun yliopisto. Turun yliopiston julkaisuja. Sarja C; osa 333. Scripta lingua Fennica edita. URN:ISBN:978-951-29-4910-6

Study description in machine readable DDI-C 2.5 format

Creative Commons License
Metadata record is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International license.