Study title

Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007

Dataset ID Number

FSD2391

Persistent identifiers

https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD2391
https://doi.org/10.60686/t-fsd2391

Data Type

Quantitative

Authors

• Häikiö, Liisa (Tampereen kaupunki. Hyvinvointipalvelujen kehittämisyksikkö)
• Vänninmaja, Paula (Tampereen kaupunki. Hyvinvointipalvelujen kehittämisyksikkö)

Other Identification/Acknowledgements

• Siponen, Katri
• Armila, Juuso
• Arvaja, Maija
• Hakkarainen, Tyyne
• Neuvonen, Laura
• Nieminen, Annika
• Ovaskainen, Susanna
• Paavola, Sanna
• Pääkkönen, Taru
• Seppänen, Katri
• Siekkinen, Essi
• Sihvonen, Eeva
• Simonen, Riina
• Säkkinen, Susa
• Viitala, Riikka
• Ylinen, Minna

Abstract

Vuonna 2007 käynnistyneessä Harrastava iltapäivä -hankkeessa Tampereen kaupunki järjesti koulupäivän jälkeen vapaaehtoista harrastustoimintaa 3. - 9.-luokkalaisille. Harrastus- ja kerhotoiminta järjestettiin yhteistyössä järjestöjen, seurojen ja seurakuntien kanssa. Hankkeen väliarviona tehtiin kyselytutkimukset, joiden avulla arvioitiin hankkeen tavoitteiden ja käytäntöjen ovat toteutumista ensimmäisen toteutuskauden aikana. Hanketta arvioitiin lasten, vanhempien, koulujen henkilökunnan ja kerho-ohjaajien näkökulmasta. Tämä kysely käsittää koulujen henkilökunnan vastaukset.

Aluksi henkilökunnalta kysyttiin taustatietoja, kuten sukupuolta, ammattia, koulua, jossa työskentelee sekä kerhonohjaukseen osallistumista. Tämän jälkeen selvitettiin vastaajien mielipiteitä kerhotoiminnasta ja koulussa tarjottavasta välipalasta sekä niiden maksullisuudesta. Vastaajilta kysyttiin myös, mitkä he näkivät HIP-hankkeen tärkeimpinä tavoitteina ja katsoivatko he näiden toteutuneen. Henkilökuntaa pyydettiin arvioimaan harrastustoiminnan onnistumista ja vaikutusta mm. luvattomiin poissaoloihin, koulumotivaatioon ja yhteisöllisyyteen. Vastaajat ottivat kantaa siihen, millainen hyvän kerho-ohjaajan tulisi olla, ja kuinka heidän mielestään yhteistyö oli sujunut kerho-ohjaajien kanssa. Kerho-ohjaajina toimivat opettajat vastasivat erilaisiin kysymyksiin, joissa tiedusteltiin, miksi he toimivat ohjaajina, kuinka paljon he olivat saaneet tukea eri tahoilta, ja kuinka yhteistyö eri toimijoiden kanssa oli sujunut. Samoin selvitettiin kuinka vastaajat kokivat yhteistyön ja tiedotuksen eri toimijoiden, kuten koulun, kodin ja seurojen välillä toimivan. Lopuksi kartoitettiin, millaisia toiveita ja kehittämistoiveita vastaajilla oli hankkeen suhteen. Aineisto kerättiin sähköisen internetkyselyn avulla marraskuussa 2007.

Taustamuuttujina olivat sukupuoli ja vastaajan ammatti.

Keywords

harrastukset; iltapäivätoiminta; järjestöt; kerhot; kiusaaminen; kouluruokailu; koulut; lapset (ikäryhmä); liikunta; opetushenkilöstö; syrjäytyminen; yhteistyö

Topic Classification

• Yhteiskuntatieteet (Fields of Science Classification)
• Esi- ja peruskoulu (CESSDA Topic Classification)
• Vapaa-aika, matkailu ja urheilu (CESSDA Topic Classification)
• Sosiaalipolitiikka (CESSDA Topic Classification)

Series

Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan

Distributor

Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto

Access

Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.

Data Collector

• Tampereen kaupunki. Hyvinvointipalvelujen kehittämisyksikkö

Time Period Covered

2007 – 2008

Collection Dates

2007-11 – 2007-12

Nation

Suomi

Geographical Coverage

Suomi, Tampere

Analysis/Observation Unit Type

Henkilö

Universe

Harrastava iltapäivä -hankkeen koulujen henkilökunta

Time Method

Poikkileikkausaineisto

Sampling Procedure

Kokonaisaineisto

Kyselyyn osallistui 110 henkilökunnan jäsentä Linnainmaan, Härmälän, Peltolammin, Terälahden, Tesomajärven ja Tesoman kouluista.

Collection Mode

Itsetäytettävä lomake: verkkolomake

Research Instrument

Strukturoitu lomake

Data File Language

Downloaded data package may contain different language versions of the same files.

The data files of this dataset are available in the following languages: English and Finnish.

FSD translates quantitative data into English on request, free of charge. More information on ordering data translation.

Number of Cases and Variables

112 variables and 128 cases.

Data Version

2.0

Related Datasets

FSD2390 Tampereen Harrastava iltapäivä: kerho-ohjaajat 2007

FSD2392 Tampereen Harrastava iltapäivä: lapset 2007

FSD2393 Tampereen Harrastava iltapäivä: vanhemmat 2007

Completeness of Data and Restrictions

Aineistosta on poistettu koulumuuttuja tunnisteellisuussyistä.

Weighting

Aineisto ei sisällä painomuuttujia.

Citation Requirement

Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.

Bibliographical Citation

Häikiö, Liisa (Tampereen kaupunki) & Vänninmaja, Paula (Tampereen kaupunki): Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007 [sähköinen tietoaineisto]. Versio 2.0 (2019-01-11). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja]. https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD2391

Deposit Requirement

Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.

Disclaimer

Aineiston alkuperäiset tekijät ja Tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista.

Related Materials

Häikiö, Liisa & Vänninmaja, Paula & Evaluaatioseminaarin työryhmä (2008). Hyvinvointia harrastamalla. Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä -hankkeen väliarviointi [verkkodokumentti]. Tampere: Tampereen kaupunki. Hyvinvointipalvelujen kehittämisyksikkö. http://www.tampere.fi/tiedostot/5veAz98KJ/hip-hankkeen_raportti.pdf [viitattu 17.6.2009].

Related Publications

Häikiö, Liisa & Vänninmaja, Paula & Evaluaatioseminaarin työryhmä (2008). Hyvinvointia harrastamalla. Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä -hankkeen väliarviointi [verkkodokumentti]. Tampere: Tampereen kaupunki. Hyvinvointipalvelujen kehittämisyksikkö. http://www.tampere.fi/tiedostot/5veAz98KJ/hip-hankkeen_raportti.pdf [viitattu 17.6.2009].