Study title

Tampereen Harrastava iltapäivä: lapset 2007

Dataset ID Number

FSD2392

Persistent identifiers

https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD2392
https://doi.org/10.60686/t-fsd2392

Data Type

Quantitative

Authors

• Häikiö, Liisa (Tampereen kaupunki. Hyvinvointipalvelujen kehittämisyksikkö)
• Vänninmaja, Paula (Tampereen kaupunki. Hyvinvointipalvelujen kehittämisyksikkö)

Other Identification/Acknowledgements

• Siponen, Katri
• Armila, Juuso
• Arvaja, Maija
• Hakkarainen, Tyyne
• Neuvonen, Laura
• Nieminen, Annika
• Ovaskainen, Susanna
• Paavola, Sanna
• Pääkkönen, Taru
• Seppänen, Katri
• Siekkinen, Essi
• Sihvonen, Eeva
• Simonen, Riina
• Säkkinen, Susa
• Viitala, Riikka
• Ylinen, Minna

Abstract

Vuonna 2007 käynnistyneessä Harrastava iltapäivä -hankkeessa Tampereen kaupunki järjesti koulupäivän jälkeen vapaaehtoista harrastustoimintaa 3. - 9.-luokkalaisille. Harrastus- ja kerhotoiminta järjestettiin yhteistyössä järjestöjen, seurojen ja seurakuntien kanssa. Hankkeen väliarviona tehtiin kyselytutkimukset, joiden avulla arvioitiin hankkeen tavoitteiden ja käytäntöjen ovat toteutumista ensimmäisen toteutuskauden aikana. Hanketta arvioitiin lasten, vanhempien, koulujen henkilökunnan ja kerho-ohjaajien näkökulmasta. Tämä kysely käsittää oppilaiden vastaukset.

Aluksi oppilailta kysyttiin taustatietoja, kuten koulua, jossa lapsi opiskelee, sukupuolta, ikää, luokka-astetta ja kerhoihin osallistumista. Tämän jälkeen selvitettiin syitä kerhoon osallistumiselle tai osallistumatta jättämiselle. Oppilailta tiedusteltiin, olivatko he saaneet kerhossa uusia ystäviä, ja mitä he tekisivät, mikäli eivät olisi kerhossa. Mielipiteitä kerhotoiminnasta selvitettiin kysymällä mm. ovatko oppilaat viihtyneet kerhossa, onko kerhotoiminta vastannut odotuksia, onko harrastustoiminta vähentänyt yksin vietettyä aikaa ja onko kerho vaikuttanut läksyjen tekoon. Seuraavaksi tiedusteltiin kerhoon liittyvien asioiden tärkeyttä, kuten kuinka tärkeänä vastaajat pitivät osallistumista toiminnan suunnitteluun ja kuinka tärkeää oli kokea olevansa tärkeä ja hyödyllinen. Oppilaat ottivat kantaa hyvän kerho-ohjaajan ominaisuuksiin ja Harrastava iltapäivä -hankkeen tiedotukseen sekä koulussa järjestettävään välipalaan. Lopuksi vastaajat esittivät toiveensa siitä, millaisia kerhoja he toivoivat tulevaisuudessa järjestettävän.

Taustamuuttujina olivat vastaajan sukupuoli, ikä ja luokka-aste.

Keywords

harrastukset; iltapäivätoiminta; järjestöt; kerhot; kiusaaminen; kouluruokailu; koulut; lapset (ikäryhmä); liikunta; oppilaat; syrjäytyminen; yhteistyö

Topic Classification

• Yhteiskuntatieteet (Fields of Science Classification)
• Esi- ja peruskoulu (CESSDA Topic Classification)
• Vapaa-aika, matkailu ja urheilu (CESSDA Topic Classification)
• Sosiaalipolitiikka (CESSDA Topic Classification)

Series

Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan

Distributor

Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto

Access

Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.

Data Collector

• Tampereen kaupunki. Hyvinvointipalvelujen kehittämisyksikkö

Time Period Covered

2007 – 2008

Collection Dates

2007-11

Nation

Suomi

Geographical Coverage

Suomi, Tampere

Analysis/Observation Unit Type

Henkilö

Universe

Harrastava iltapäivä -hankkeen pilottikoulujen 3.-6.luokan oppilaat ja yhden koulun 7.-9.luokan oppilaat.

Time Method

Poikkileikkausaineisto

Sampling Procedure

Kokonaisaineisto

Kokonaistutkimus, johon oppilaat vastasivat koulutuntien aikana tai välitunneilla. Kyselyyn vastasi 788 oppilasta.

Collection Mode

Itsetäytettävä lomake: verkkolomake

Research Instrument

Strukturoitu lomake

Data File Language

Downloaded data package may contain different language versions of the same files.

The data files of this dataset are available in the following languages: English and Finnish.

FSD translates quantitative data into English on request, free of charge. More information on ordering data translation.

Number of Cases and Variables

192 variables and 788 cases.

Data Version

1.2

Related Datasets

FSD2390 Tampereen Harrastava iltapäivä: kerho-ohjaajat 2007

FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007

FSD2393 Tampereen Harrastava iltapäivä: vanhemmat 2007

Weighting

Aineisto ei sisällä painomuuttujia.

Citation Requirement

Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.

Bibliographical Citation

Häikiö, Liisa (Tampereen kaupunki) & Vänninmaja, Paula (Tampereen kaupunki): Tampereen Harrastava iltapäivä: lapset 2007 [sähköinen tietoaineisto]. Versio 1.2 (2013-08-27). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja]. https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD2392

Deposit Requirement

Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.

Disclaimer

Aineiston alkuperäiset tekijät ja Tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista.

Related Materials

Häikiö, Liisa & Vänninmaja, Paula & Evaluaatioseminaarin työryhmä (2008). Hyvinvointia harrastamalla. Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä -hankkeen väliarviointi [verkkodokumentti]. Tampere: Tampereen kaupunki. Hyvinvointipalvelujen kehittämisyksikkö. http://www.tampere.fi/tiedostot/5veAz98KJ/hip-hankkeen_raportti.pdf [viitattu 17.6.2009].

Related Publications

Häikiö, Liisa & Vänninmaja, Paula & Evaluaatioseminaarin työryhmä (2008). Hyvinvointia harrastamalla. Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä -hankkeen väliarviointi [verkkodokumentti]. Tampere: Tampereen kaupunki. Hyvinvointipalvelujen kehittämisyksikkö. http://www.tampere.fi/tiedostot/5veAz98KJ/hip-hankkeen_raportti.pdf [viitattu 17.6.2009].