Study title

Lähihoitajakoulutuksen etnografia: opiskelijoiden haastattelut 2007-2010

Dataset ID Number

FSD2736

Persistent identifiers

https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD2736
https://doi.org/10.60686/t-fsd2736

Data Type

Qualitative

Authors

• Lappalainen, Sirpa (Helsingin yliopisto. Käyttäytymistieteiden laitos)

Abstract

Aineisto on kerätty osana laajempaa etnografista tutkimusta, jossa on havainnoitu pääkaupunkiseudulla sijaitsevan sosiaali- ja terveysalan ammatillisen oppilaitoksen arkea. Tutkimuksen yhteydessä on opiskelijoiden lisäksi haastateltu oppilaitoksen opettajia (FSD2735) sekä pidetty kenttäpäiväkirjaa (FSD2575). Kerätty materiaali on arkistoitu erillisinä aineistoinaan.

Tämä haastatteluaineisto pitää sisällään 35 opiskelijan haastattelua. Kaikki opiskelijat ovat sellaisia, joiden oppitunteja on myös havainnoitu (kts. FSD2575). Haastatteluista 18 on yksilöhaastatteluja, 16 parihaastatteluja ja yksi kolmen hengen haastattelu. Kahdeksan opiskelijaa on haastateltu useammin kuin kerran. Kaikki haastattelut on tehty oppilaitoksen aulatiloissa. Tutkimuksen kohteena ollut oppilaitos on peruskoulupohjainen ja luokkamuotoinen.

Haastattelut ovat luonteeltaan etnografisia haastatteluja, jotka perustuvat kentällä tehtyihin havaintoihin. Tukena on käytetty väljiä, kenttätyön edetessä jatkuvasti muokattuja haastattelurunkoja. Aineistossa mukana olevat haastattelurungot ovat siis enemmänkin viitteellisiä. Ensimmäisessä haastattelussa (iqF2736_1.pdf) opiskelijoilta kysyttiin mm. heidän perhetaustastaan, asumisesta ja mahdollisesta työstä. Lisäksi kysyttiin mm. koulutukseen hakeutumisen syistä ja hakuprosessista, opiskelun arjesta, ystäväpiiristä ja tulevaisuuden näkymistä. Haastattelurungot iqF2736_2.pdf ja iqF2736_3.pdf sisältävät myöhemmin tehtyjen seurantahaastattelujen kysymyksiä. Seurantahaastatteluissa kysytään mm. opiskelijan haastatteluhetken tilanteesta, opiskeluun ja opiskeluvalintoihin liittyvistä tuntemuksista, elämäntapahtumista, tulevasta työelämästä ja ammatista, tulevaisuudensuunnitelmista ja työssäoppimisjaksosta. Myös eri koulutusohjelmille oli omat haastattelurungot, joiden pääteemat olivat ohjelmasta riippumatta samat kuin esimerkkilomakkeessa iqF2736_4.pdf. Kysymykset käsittelivät mm. koulutusohjelman valintaan vaikuttaneista tekijöistä, odotuksista, tulevasta ammatista, ryhmästä sekä työelämästä. Niin ikään työssäoppimisjaksolle oli oma haastattelurunkonsa (iqF2736_5.pdf), jossa mm. kysytään erityisesti työssäoppimisjaksoon liittyvistä kokemuksista.

Haastateltavat esiintyvät haastatteluissa peitenimillä. Taustatietoina on mainittu sukupuoli, koulutusohjelma sekä tapauksesta riippuen myös opintohistoriaa kuvaavia muita tietoja.

Keywords

ammatillinen koulutus; etnografia; havainnointi; hoitoala; hoiva-ala; kenttätutkimus; koulutussosiologia; lähihoitajat; opiskelijaelämä; opiskelijat; opiskelu; sosiaali- ja terveysalan perustutkinto; terveysala

Topic Classification

• Yhteiskuntatieteet (Fields of Science Classification)
• Toisen ja korkea-asteen koulutus (CESSDA Topic Classification)
• Ammatillinen koulutus (CESSDA Topic Classification)
• Nuoret (CESSDA Topic Classification)

Series

Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan

Distributor

Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto

Access

Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.

Data Collector

• Lappalainen, Sirpa (Helsingin yliopisto. Käyttäytymistieteiden laitos)

Time Period Covered

2007 – 2010

Collection Dates

2007-10-01 – 2010-05-27

Nation

Suomi

Geographical Coverage

Suomi

Analysis/Observation Unit Type

Henkilö

Universe

Opiskelijat, joiden oppitunteja myös havainnoitiin

Time Method

Poikkileikkausaineisto

Sampling Procedure

Ei-todennäköisyysotanta: harkinnanvarainen poiminta

Collection Mode

Haastattelu

Research Instrument

Haastatteluteemat tai haastattelurunko

Data Files

35 litteroitua haastattelua rtf- ja html-tiedostoina.

Data File Language

The data files of this dataset are available in the following languages: Finnish.

Qualitative data are available in their original language only and are not translated.

Data Version

1.0

Related Datasets

FSD2575 Lähihoitajakoulutuksen etnografia: kenttäpäiväkirjat 2007-2010

FSD2735 Lähihoitajakoulutuksen etnografia: opettajien haastattelut 2007-2010

Completeness of Data and Restrictions

Aineisto on tutkijan anonymisoima. Aineistossa esiintyvien henkilöiden nimet on muutettu pseudonyymeiksi tai poistettu kokonaan, lisäksi paikkakuntien nimet sekä muut tunnistetiedot on poistettu.

Citation Requirement

Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.

Bibliographical Citation

Lappalainen, Sirpa (Helsingin yliopisto): Lähihoitajakoulutuksen etnografia: opiskelijoiden haastattelut 2007-2010 [sähköinen tietoaineisto]. Versio 1.0 (2012-05-30). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja]. https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD2736

Deposit Requirement

Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.

Disclaimer

Aineiston alkuperäiset tekijät ja Tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista.

Related Publications

Lappalainen, Sirpa, Isopahkala-Bouret, Ulpukka & Lahelma, Elina (2010) Kohti työmarkkinakansalaisuutta hoiva-alan ammatillisessa koulutuksessa. Teoksessa Yrittäjyyskasvatus hallintana. Komulainen, K., Keskitalo-Foley, S., Korhonen, M. & Lappalainen, S. (toim.). Tampere : Vastapaino s. 187-206.

Lappalainen, Sirpa (2011) "Tää on oikeesti outoo": Työssäoppimisen käytännöt ja nuorten toimijuus lähihoitajakoulutuksessa. Teoksessa Terveysalan ammatit ja koulutus. Laiho, A. & Ruoholinna, T. (toim.). Helsinki : Gaudeamus Helsinki University Press s. 158-179.

Lappalainen, Sirpa & Mietola, Reetta & Lahelma, Elina (2010): Hakemisen pakkoa, tiedonmuruja ja itseymmärrystä: nuorten koulutusvalinnat ja oppilaanohjaus. Nuorisotutkimus 28(1), 39-55.

Hjelmér, Carina & Lappalainen, Sirpa & Rosvall, Per-Åke (2010): Time, Space and Young People's Agency in Vocational Upper Secondary Education: a cross-cultural perspective. Teoksessa European Educational Research Journal 9(2), 245-256.

Lappalainen, S. & Mietola, R., & Lahelma, E. (2013) Gendered Divisions on Classed Routes to Vocational Education. Gender and Education. 25, 2, p. 189-205.

Lappalainen, S. Lahelma, E. & Pehkonen, L. & Isopahkala-Bouret, U. (2012) Neutrality, dichotomies and hidden inequalities: Analysis of vocational teachers´ reflections on gender, Vocations and Learning,5(3), 297-311.

Laukkanen, H. (2014) Lähihoitajakoulutuksen aloittaminen nuorten opiskelijoiden kokemana. Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto. Kasvatustieteen pro gradu -tutkielma. http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201409212832