FSD3182 Tampereen yliopistosta 2015 valmistuneiden työelämään sijoittuminen

The dataset is (B) available for research, teaching and study.

Download the data

Study description in other languages

Related files

Study title

Tampereen yliopistosta 2015 valmistuneiden työelämään sijoittuminen

Dataset ID Number

FSD3182

Persistent identifiers

https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3182
https://doi.org/10.60686/t-fsd3182

Data Type

Quantitative

Authors

  • Berg, Leena (Tampereen yliopisto. Informaatiotieteiden yksikkö. Tilastotiede)
  • Kurlin, Ari (Tampereen yliopisto. Työelämäpalvelut)
  • Markkola, Mikko (Tampereen yliopisto. Opintopalvelut)
  • Ollikainen, Jyrki (Tampereen yliopisto. Informaatiotieteiden yksikkö. Tilastotiede)

Abstract

Tutkimuksessa selvitettiin Tampereen yliopistosta vuonna 2015 valmistuneiden maisterien ja lääketieteen lisensiaattien työllistymistä. Kysely keskittyy neljään aihealueeseen, jotka ovat työtilanne ja työhistoria, työllistymiseen vaikuttaneet tekijät, tyytyväisyys työtilanteeseen ja tutkintoon, sekä Tampereen yliopiston alumnitoiminta.

Kyselyn ensimmäisessä osiossa kysyttiin muun muassa nykyisestä sekä opintojen aikaisesta työtilanteesta. Toisessa osiossa kysyttiin, mitä hakukanavia vastaaja on käyttänyt nykyisen työpaikkansa saamiseksi sekä vastaajaa pyydettiin arvioimaan, kuinka paljon erilaiset tekijät, kuten tutkinnon opintoyhdistelmä, ovat vaikuttaneet myönteisesti työpaikan saamiseen. Myös syitä työllistymisvaikeuksiin pyydettiin arvioimaan.

Kolmannessa osiossa tiedusteltiin vastaajan tyytyväisyyttä nykyiseen työhön suhteessa omaan tutkintoon sekä omiin tavoitteisiin. Lisäksi Tampereen yliopiston tarjoamaa opetustarjontaa pyydettiin arvioimaan sekä kertomaan, mikä siinä on ollut erityisen hyvää ja huonoa. Opetustarjonnan mahdollistamia työelämävalmiuksia pyydettiin lisäksi arvioimaan, sekä näiden valmiuksien merkitystä nykyisessä työssä. Lopuksi tiedusteltiin vastaajan tulevaisuudensuunnitelmia opintoihin liittyen, sekä vastaajan toiveita ja ehdotuksia koskien alumnitoimintaa.

Aineiston taustamuuttujia ovat koulutusala, tutkinto, tieteenalayksikkö, aloitusvuosi, sukupuoli, asuinlääni sekä edellinen tutkinto.

Keywords

Tampere; akateeminen työvoima; korkeakouluopiskelu; korkeakoulutetut; tutkinnon suorittaneet; työelämävalmiudet; työelämäyhteydet; työhönsijoittuminen; työllistyminen; yliopistot

Topic Classification

Series

Tampereen yliopistosta valmistuneiden sijoittumisseuranta

Distributor

Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto

Access

Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.

Data Collector

  • Tampereen yliopisto. Työelämäpalvelut

Time Period Covered

2015 – 2016

Collection Dates

2016

Nation

Suomi

Geographical Coverage

Suomi

Analysis/Observation Unit Type

Henkilö

Universe

Tampereen yliopistossa vuonna 2015 ylemmän korkeakoulututkinnon tai lääketieteen lisensiaatin tutkinnon suorittaneet henkilöt

Time Method

Pitkittäisaineisto: trendi/toistuva poikkileikkausaineisto

Data Sources

Aineiston taustamuuttujat on saatu Tampereen yliopiston opiskelijatietojärjestelmästä.

Sampling Procedure

Kokonaisaineisto

Kysely lähetettiin vuonna 2015 Tampereen yliopistosta valmistuneille maistereille ja lääketieteen lisensiaateille, joita oli yhteensä 1472. Kysely lähetettiin noin vuosi valmistumisen jälkeen ja siihen vastasi lopulta 749 henkilöä.

Collection Mode

Itsetäytettävä lomake: paperinen lomake

Itsetäytettävä lomake: verkkolomake

Research Instrument

Strukturoitu lomake

Response Rate

51

Data File Language

Downloaded data package may contain different language versions of the same files.

The data files of this dataset are available in the following languages: Finnish.

FSD translates quantitative data into English on request, free of charge. More information on ordering data translation.

Data Version

2.0

Completeness of Data and Restrictions

Kyselyn avovastauksista aineisto sisältää vain työpaikan saamiseksi käytettyihin hakukanaviin, opetustarjontaan, harjoitteluun sekä alumnitoimintaan liittyvät muuttujat. Aineistosta on poistettu kaikki "mikä, muu?" -tyyppiset avomuuttujat. Jätetyt avovastaukset on anonymisoitu, ja anonymisointimerkinnät on tehty hakasulkeilla. Koulutusala-muuttujassa psykologian koulutusala (PSY) on luokiteltu yhteen yhteiskuntatieteellisen koulutusalan (YHT) kanssa sen pienen sisäänottomäärän vuoksi. Näin on tehty myös tutkinto-muuttujassa, jossa on lisäksi luokiteltu teatteritaiteen maisterin tutkinto (TeM) yhteen filosofian maisterin tutkinnon (FM) kanssa. Lisäksi aloitusvuosi- sekä asuinlääni-muuttujat ovat luokiteltu suurempiin ryhmiin vähentääksemme tunnisteellisuutta.

Weighting

Aineisto ei sisällä painomuuttujia.

Citation Requirement

Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.

Bibliographical Citation

Berg, Leena (Tampereen yliopisto) & Kurlin, Ari (Tampereen yliopisto) & Markkola, Mikko (Tampereen yliopisto) & Ollikainen, Jyrki (Tampereen yliopisto): Tampereen yliopistosta 2015 valmistuneiden työelämään sijoittuminen [sähköinen tietoaineisto]. Versio 2.0 (2018-04-10). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja]. https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3182

Deposit Requirement

Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.

Disclaimer

Aineiston alkuperäiset tekijät ja Tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista.

Related Materials

Tampereen yliopistosta vuonna 2015 valmistuneiden työelämään sijoittuminen (2017). Tampere: Tampereen yliopisto. Työelämäpalvelut.

Related Publications Tooltip

Tampereen yliopistosta vuonna 2015 valmistuneiden työelämään sijoittuminen (2017) [verkkodokumentti]. Tampere: Tampereen yliopisto. Työelämäpalvelut.

Study description in machine readable DDI-C 2.5 format

Creative Commons License
Metadata record is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International license.