Select variable

[fsd_no] Aineistonumero (lisätty FSD:ssä)

[fsd_vr] Aineistoversio (lisätty FSD:ssä)

[fsd_id] Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä)

[answerTime] Vastausaika

[question_1_row_1] Suostumus: kyllä

[question_1_row_2] Suostumus: en

[question_2] Olen nykyisessä työtehtävässäni

[question_2_row_3_attached] Olen nykyisessä työtehtävässäni: lastensuojelun työntekijä, joka työskentelee 0-2-vuotiaiden lasten kanssa. Mikä on ammattinimikkeesi? (Avokysymys)

[question_3_row_1] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Etelä-Karjalan HVA

[question_3_row_2] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Etelä-Pohjanmaan HVA

[question_3_row_3] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Etelä-Savon HVA

[question_3_row_4] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Itä-Uudenmaan HVA

[question_3_row_5] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Kainuun HVA

[question_3_row_6] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Kanta-Hämeen HVA

[question_3_row_7] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Keski-Pohjanmaan HVA

[question_3_row_8] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Keski-Suomen HVA

[question_3_row_9] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Keski-Uudenmaan HVA

[question_3_row_10] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Kymenlaakson HVA

[question_3_row_11] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Lapin HVA

[question_3_row_12] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Länsi-Uudenmaan HVA

[question_3_row_13] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Pirkanmaan HVA

[question_3_row_14] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Pohjanmaan HVA

[question_3_row_15] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Pohjois-Karjalan HVA

[question_3_row_16] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Pohjois-Pohjanmaan HVA

[question_3_row_17] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Pohjois-Savon HVA

[question_3_row_18] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Päijät-Hämeen HVA

[question_3_row_19] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Satakunnan HVA

[question_3_row_20] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Vantaan ja Keravan HVA

[question_3_row_21] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Varsinais-Suomen HVA

[question_3_row_22] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Helsingin kaupunki

[question_3_row_23] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Ahvenanmaa

[question_3_row_24] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Yksityinen lastensuojelun toimija

[question_3_row_25] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Kolmannen sektorin toimija

[question_3_row_26] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Jokin muu, mikä?

[question_3_row_26_attached] Nykyinen toimialueeni tai perhehoidossa olevat lapset sijoittanut toimija: Jokin muu, mikä? (Avokysymys)

[question_4] Työkokemukseni pituus nykyisen kaltaisessa työtehtävässä

[question_5_row_1] Selvitän seuraavat 0-2-vuotiaan lapsen asiat: vuorokausirytmi (sis. päivä- ja yöunet)

[question_5_row_2] Selvitän seuraavat 0-2-vuotiaan lapsen asiat: ruokavalio (sis. maidonkorvike, kiinteiden ruokien aloitus, allergiat jne.)

[question_5_row_3] Selvitän seuraavat 0-2-vuotiaan lapsen asiat: terveydenhuollon asiat (esim. hoitokontaktit, lääkitys)

[question_5_row_4] Selvitän seuraavat 0-2-vuotiaan lapsen asiat: kielelliset, kulttuuriset ja uskonnolliset asiat

[question_5_row_5] Selvitän seuraavat 0-2-vuotiaan lapsen asiat: lapselle tärkeät esineet (tutti, uniriepu, pehmolelu jne.)

[question_5_row_6] Selvitän seuraavat 0-2-vuotiaan lapsen asiat: lapselle tärkeät asiat ja rutiinit (iltalaulu tms.)

[question_5_row_7] Selvitän seuraavat 0-2-vuotiaan lapsen asiat: lasta pelottavat asiat (esim. ovikello, ahtaat paikat)

[question_5_row_8] Selvitän seuraavat 0-2-vuotiaan lapsen asiat: lapselle tärkeät sukulaiset ja muut henkilöt

[question_5_row_9] Selvitän seuraavat 0-2-vuotiaan lapsen asiat: onko lapselle haettava edunvalvoja

[question_5_row_10] Selvitän seuraavat 0-2-vuotiaan lapsen asiat: muuta, mitä?

[question_5_row_10_attached] Selvitän seuraavat 0-2-vuotiaan lapsen asiat: muuta, mitä? (Avokysymys)

[question_10] Jos et selvitä lapsen asioita, miksi et? (Avokysymys)

[question_11_row_1_column_1] Tapaan lapsen kun lapsi tulee asiakkuuteeni: vauvan (<1 vuotta)

[question_11_row_1_column_2] Tapaan lapsen kun lapsi tulee asiakkuuteeni: taaperon (1-2 vuotta)

[question_11_row_1_column_3] Tapaan lapsen kun lapsi tulee asiakkuuteeni: en kumpaakaan

[question_11_row_2_column_1] Tapaan lapsen kun valmistelen päätöstä lapsen asioissa: vauvan (<1 vuotta)

[question_11_row_2_column_2] Tapaan lapsen kun valmistelen päätöstä lapsen asioissa: taaperon (1-2 vuotta)

[question_11_row_2_column_3] Tapaan lapsen kun valmistelen päätöstä lapsen asioissa: en kumpaakaan

[question_11_row_3_column_1] Tapaan lapsen kun selvitän lapsen mielipidettä: vauvan (<1 vuotta)

[question_11_row_3_column_2] Tapaan lapsen kun selvitän lapsen mielipidettä: taaperon (1-2 vuotta)

[question_11_row_3_column_3] Tapaan lapsen kun selvitän lapsen mielipidettä: en kumpaakaan

[question_11_row_4_column_1] Tapaan lapsen ennen asiakassuunnitelmaneuvottelua: vauvan (<1 vuotta)

[question_11_row_4_column_2] Tapaan lapsen ennen asiakassuunnitelmaneuvottelua: taaperon (1-2 vuotta)

[question_11_row_4_column_3] Tapaan lapsen ennen asiakassuunnitelmaneuvottelua: en kumpaakaan

[question_11_row_5_column_1] Tapaan lapsen kun sijaishuoltopaikassa tapahtuu muutoksia: vauvan (<1 vuotta)

[question_11_row_5_column_2] Tapaan lapsen kun sijaishuoltopaikassa tapahtuu muutoksia: taaperon (1-2 vuotta)

[question_11_row_5_column_3] Tapaan lapsen kun sijaishuoltopaikassa tapahtuu muutoksia: en kumpaakaan

[question_11_row_6_column_1] Tapaan lapsen kun lapsen arjessa tapahtuu muita suuria muutoksia (esim. tapaamisten määrä, varhaiskasvatuksen aloitus): vauvan (<1 vuotta)

[question_11_row_6_column_2] Tapaan lapsen kun lapsen arjessa tapahtuu muita suuria muutoksia (esim. tapaamisten määrä, varhaiskasvatuksen aloitus): taaperon (1-2 vuotta)

[question_11_row_6_column_3] Tapaan lapsen kun lapsen arjessa tapahtuu muita suuria muutoksia (esim. tapaamisten määrä, varhaiskasvatuksen aloitus): en kumpaakaan

[question_11_row_7_column_1] Tapaan lapsen sijaishuoltoprosessin päätyttyä tai kun lapsi siirtyy asiakkuudestani pois: vauvan (<1 vuotta)

[question_11_row_7_column_2] Tapaan lapsen sijaishuoltoprosessin päätyttyä tai kun lapsi siirtyy asiakkuudestani pois: taaperon (1-2 vuotta)

[question_11_row_7_column_3] Tapaan lapsen sijaishuoltoprosessin päätyttyä tai kun lapsi siirtyy asiakkuudestani pois: en kumpaakaan

[question_13] Halutessasi kerro lisää, missä tilanteissa tapaat lasta ja vaihtelevatko tapaamiset lapsikohtaisesti (Avokysymys)

[question_14_row_1] Lapsen tapaamisiin kanssani osallistuu: vanhempi tai muu lapsen sukulainen

[question_14_row_2] Lapsen tapaamisiin kanssani osallistuu: perhehoitaja tai adoptiovanhempi

[question_14_row_3] Lapsen tapaamisiin kanssani osallistuu: lapsen edunvalvoja

[question_14_row_4] Lapsen tapaamisiin kanssani osallistuu: muu ammattilainen, kuka?

[question_14_row_4_attached] Lapsen tapaamisiin kanssani osallistuu: muu ammattilainen, kuka? (Avokysymys)

[question_14_row_5] Lapsen tapaamisiin kanssani osallistuu: jokin muu, kuka?

[question_14_row_5_attached] Lapsen tapaamisiin kanssani osallistuu: jokin muu, kuka? (Avokysymys)

[question_14_row_6] Lapsen tapaamisiin kanssani osallistuu: tapaan lasta kahden kesken

[question_15_row_1] 0-2-vuotiaan lapsen tapaaminen tukee päätöksentekoani tai työskentelyäni

[question_16] Kerro lisää, miten koet lapsen tapaamisen vaikuttavan työskentelyysi (Avokysymys)

[question_17_row_1] Silloin, kun en tapaa 0-2-vuotiasta lasta, syynä on: en koe sitä oleelliseksi, miksi?

[question_17_row_1_attached] Silloin, kun en tapaa 0-2-vuotiasta lasta, syynä on: en koe sitä oleelliseksi, miksi? (Avokysymys)

[question_17_row_2] Silloin, kun en tapaa 0-2-vuotiasta lasta, syynä on: minulla ei ole aikaa

[question_17_row_3] Silloin, kun en tapaa 0-2-vuotiasta lasta, syynä on: olen epävarma pienen lapsen kohtaamisessa

[question_17_row_4] Silloin, kun en tapaa 0-2-vuotiasta lasta, syynä on: se ei ole organisaatiossani tapana

[question_17_row_5] Silloin, kun en tapaa 0-2-vuotiasta lasta, syynä on: en ole ajatellut asiaa

[question_17_row_6] Silloin, kun en tapaa 0-2-vuotiasta lasta, syynä on: toinen ammattilainen tapaa lasta puolestani, kuka?

[question_17_row_6_attached] Silloin, kun en tapaa 0-2-vuotiasta lasta, syynä on: toinen ammattilainen tapaa lasta puolestani, kuka? (Avokysymys)

[question_17_row_7] Silloin, kun en tapaa 0-2-vuotiasta lasta, syynä on: muu syy, mikä?

[question_17_row_7_attached] Silloin, kun en tapaa 0-2-vuotiasta lasta, syynä on: muu syy, mikä? (Avokysymys)

[question_18_row_1] Valmistelen 0-2-vuotiasta lasta sijaishuolto- tai asuinpaikan muutokseen: järjestämällä lapselle vierailun tulevassa sijaishuolto- tai asuinpaikassa

[question_18_row_2] Valmistelen 0-2-vuotiasta lasta sijaishuolto- tai asuinpaikan muutokseen: järjestämällä lapselle videopuhelun tulevaan sijaishuolto- tai asuinpaikkaan

[question_18_row_3] Valmistelen 0-2-vuotiasta lasta sijaishuolto- tai asuinpaikan muutokseen: näyttämällä lapselle kuvia tulevasta sijaishuolto- tai asuinpaikasta

[question_18_row_4] Valmistelen 0-2-vuotiasta lasta sijaishuolto- tai asuinpaikan muutokseen: kertomalla lapselle tulevasta sijaishuolto- tai asuinpaikasta

[question_18_row_5] Valmistelen 0-2-vuotiasta lasta sijaishuolto- tai asuinpaikan muutokseen: ohjeistamalla perhehoitajaa, miten hän voi valmistella lasta

[question_18_row_6] Valmistelen 0-2-vuotiasta lasta sijaishuolto- tai asuinpaikan muutokseen: muulla tavoin, miten?

[question_18_row_6_attached] Valmistelen 0-2-vuotiasta lasta sijaishuolto- tai asuinpaikan muutokseen: muulla tavoin, miten? (Avokysymys)

[question_18_row_7] Valmistelen 0-2-vuotiasta lasta sijaishuolto- tai asuinpaikan muutokseen: en valmistele lasta, miksi?

[question_18_row_7_attached] Valmistelen 0-2-vuotiasta lasta sijaishuolto- tai asuinpaikan muutokseen: en valmistele lasta, miksi? (Avokysymys)

[question_19_row_1_column_1] Vuorovaikutuksessa käytän puhetta: vauvan kanssa (<1-vuotiaan)

[question_19_row_1_column_2] Vuorovaikutuksessa käytän puhetta: taaperon kanssa (1-2-vuotiaan)

[question_19_row_1_column_3] Vuorovaikutuksessa käytän puhetta: en kummankaan kanssa

[question_19_row_2_column_1] Vuorovaikutuksessa käytän eleitä ja ilmeitä: vauvan kanssa (<1-vuotiaan)

[question_19_row_2_column_2] Vuorovaikutuksessa käytän eleitä ja ilmeitä: taaperon kanssa (1-2-vuotiaan)

[question_19_row_2_column_3] Vuorovaikutuksessa käytän eleitä ja ilmeitä: en kummankaan kanssa

[question_19_row_3_column_1] Vuorovaikutuksessa käytän menemistä lapsen tasolle (esim. lattialle istumaan): vauvan kanssa (<1-vuotiaan)

[question_19_row_3_column_2] Vuorovaikutuksessa käytän menemistä lapsen tasolle (esim. lattialle istumaan): taaperon kanssa (1-2-vuotiaan)

[question_19_row_3_column_3] Vuorovaikutuksessa käytän menemistä lapsen tasolle (esim. lattialle istumaan): en kummankaan kanssa

[question_19_row_4_column_1] Vuorovaikutuksessa käytän kuvatukea: vauvan kanssa (<1-vuotiaan)

[question_19_row_4_column_2] Vuorovaikutuksessa käytän kuvatukea: taaperon kanssa (1-2-vuotiaan)

[question_19_row_4_column_3] Vuorovaikutuksessa käytän kuvatukea: en kummankaan kanssa

[question_19_row_5_column_1] Vuorovaikutuksessa käytän esineitä, millaisia?: vauvan kanssa (<1-vuotiaan)

[question_19_row_5_column_2] Vuorovaikutuksessa käytän esineitä, millaisia?: taaperon kanssa (1-2-vuotiaan)

[question_19_row_5_column_3] Vuorovaikutuksessa käytän esineitä, millaisia?: en kummankaan kanssa

[question_19_row_5_attached] Vuorovaikutuksessa käytän esineitä, millaisia? (Avokysymys)

[question_19_row_6_column_1] Vuorovaikutuksessa käytän muita vaihtoehtoisia kommunikaatiomenetelmiä, mitä?: vauvan kanssa (<1-vuotiaan)

[question_19_row_6_column_2] Vuorovaikutuksessa käytän muita vaihtoehtoisia kommunikaatiomenetelmiä, mitä?: taaperon kanssa (1-2-vuotiaan)

[question_19_row_6_column_3] Vuorovaikutuksessa käytän muita vaihtoehtoisia kommunikaatiomenetelmiä, mitä?: en kummankaan kanssa

[question_19_row_6_attached] Vuorovaikutuksessa käytän muita vaihtoehtoisia kommunikaatiomenetelmiä, mitä? (Avokysymys)

[question_19_row_7_column_1] Vuorovaikutuksessa käytän toiminnallisia menetelmiä (esim. piirtäminen, leikki), millaisia?: vauvan kanssa (<1-vuotiaan)

[question_19_row_7_column_2] Vuorovaikutuksessa käytän toiminnallisia menetelmiä (esim. piirtäminen, leikki), millaisia?: taaperon kanssa (1-2-vuotiaan)

[question_19_row_7_column_3] Vuorovaikutuksessa käytän toiminnallisia menetelmiä (esim. piirtäminen, leikki), millaisia?: en kummankaan kanssa

[question_19_row_7_attached] Vuorovaikutuksessa käytän toiminnallisia menetelmiä (esim. piirtäminen, leikki), millaisia? (Avokysymys)

[question_19_row_8_column_1] Vuorovaikutuksessa käytän muuta, mitä?: vauvan kanssa (<1-vuotiaan)

[question_19_row_8_column_2] Vuorovaikutuksessa käytän muuta, mitä?: taaperon kanssa (1-2-vuotiaan)

[question_19_row_8_column_3] Vuorovaikutuksessa käytän muuta, mitä?: en kummankaan kanssa

[question_19_row_8_attached] Vuorovaikutuksessa käytän muuta, mitä? (Avokysymys)

[question_19_row_9_column_1] Vuorovaikutuksessa käytän; en ole suorassa vuorovaikutuksessa lapsen kanssa, vaan häntä hoivaavien aikuisten kanssa: vauvan kanssa (<1-vuotiaan)

[question_19_row_9_column_2] Vuorovaikutuksessa käytän; en ole suorassa vuorovaikutuksessa lapsen kanssa, vaan häntä hoivaavien aikuisten kanssa: taaperon kanssa (1-2-vuotiaan)

[question_19_row_9_column_3] Vuorovaikutuksessa käytän; en ole suorassa vuorovaikutuksessa lapsen kanssa, vaan häntä hoivaavien aikuisten kanssa: en kummankaan kanssa

[question_20_row_1] Arvioin 0-2-vuotiaan lapsen hyvinvointia ja sijoitus- tai asuinpaikan sopivuutta: kartoittamalla lapsen terveydellisiä tarpeita ja niihin vastaamista

[question_20_row_2] Arvioin 0-2-vuotiaan lapsen hyvinvointia ja sijoitus- tai asuinpaikan sopivuutta: kartoittamalla lapsen luontaisen vuorokausirytmin toteutumista

[question_20_row_3] Arvioin 0-2-vuotiaan lapsen hyvinvointia ja sijoitus- tai asuinpaikan sopivuutta: kartoittamalla lapsen saamaa hellyyttä ja hoivaa

[question_20_row_4] Arvioin 0-2-vuotiaan lapsen hyvinvointia ja sijoitus- tai asuinpaikan sopivuutta: kartoittamalla sijoitus- tai asuinpaikan ilmapiiriä (mm. kannustavuus, välittäminen, arvostaminen)

[question_20_row_5] Arvioin 0-2-vuotiaan lapsen hyvinvointia ja asuinpaikan sopivuutta: selvittämällä, toteutuuko lapsen kielellisen, kulttuurisen ja uskonnollisen taustan huomiointi ja kunnioitus sijoitus- tai asuinpaikassa

[question_20_row_6] Arvioin 0-2-vuotiaan lapsen hyvinvointia ja sijoitus- tai asuinpaikan sopivuutta: selvittämällä, vastaavatko hoivaavan aikuisen/aikuisten valmiudet lapsen yksilöllisiin tarpeisiin

[question_20_row_7] Arvioin 0-2-vuotiaan lapsen hyvinvointia ja sijoitus- tai asuinpaikan sopivuutta: selvittämällä, onko hoivaavalla aikuisella/aikuisilla riittävästi yksilöllistä aikaa lapselle

[question_20_row_8] Arvioin 0-2-vuotiaan lapsen hyvinvointia ja sijoitus- tai asuinpaikan sopivuutta: selvittämällä, miten lapsen sijoitus vaikuttaa samassa taloudessa asuviin sisaruksiin tai muihin lapsiin

[question_20_row_9] Arvioin 0-2-vuotiaan lapsen hyvinvointia ja sijoitus- tai asuinpaikan sopivuutta: selvittämällä, onko lapsi päässyt osaksi sijaisperheen lähipiiriä ja onko hänen asemansa tasavertainen muihin taloudessa asuviin

[question_20_row_10] Arvioin 0-2-vuotiaan lapsen hyvinvointia ja sijoitus- tai asuinpaikan sopivuutta: jatkuvuuden kannalta

[question_20_row_11] Arvioin 0-2-vuotiaan lapsen hyvinvointia ja sijoitus- tai asuinpaikan sopivuutta: turvallisuuden näkökulmasta

[question_20_row_12] Arvioin 0-2-vuotiaan lapsen hyvinvointia ja sijoitus- tai asuinpaikan sopivuutta: varmistamalla, että lapsen elämään liittyviä muistoja tallennetaan

[question_20_row_13] Arvioin 0-2-vuotiaan lapsen hyvinvointia ja sijoitus- tai asuinpaikan sopivuutta: selvittämällä lapsen mielipidettä

[question_20_row_14] Arvioin 0-2-vuotiaan lapsen hyvinvointia ja sijoitus- tai asuinpaikan sopivuutta: tapaamalla lasta

[question_20_row_15] Arvioin 0-2-vuotiaan lapsen hyvinvointia ja sijoitus- tai asuinpaikan sopivuutta: tapaamalla perhehoitajaa

[question_20_row_16] Arvioin 0-2-vuotiaan lapsen hyvinvointia ja sijoitus- tai asuinpaikan sopivuutta: yhteydenpidolla vanhempiin

[question_20_row_17] Arvioin 0-2-vuotiaan lapsen hyvinvointia ja sijoitus- tai asuinpaikan sopivuutta: kysymällä edunvalvojan mielipidettä

[question_20_row_18] Arvioin 0-2-vuotiaan lapsen hyvinvointia ja sijoitus- tai asuinpaikan sopivuutta: hyödyntämällä verkostotoimijoita (esim. päiväkoti, hoitava taho)

[question_20_row_19] Arvioin 0-2-vuotiaan lapsen hyvinvointia ja sijoitus- tai asuinpaikan sopivuutta: muulla tavoin, miten?

[question_20_row_19_attached] Arvioin 0-2-vuotiaan lapsen hyvinvointia ja sijoitus- tai asuinpaikan sopivuutta: muulla tavoin, miten? (Avokysymys)

[question_20_row_20] Arvioin 0-2-vuotiaan lapsen hyvinvointia ja sijoitus- tai asuinpaikan sopivuutta: sopivuuden arviointi ei kuulu minun työtehtäviini

[question_21_row_1] Tuen lapsen suhteita vanhempiinsa: järjestämällä lapsen ja vanhempien välisiä tapaamisia

[question_21_row_2] Tuen lapsen suhteita vanhempiinsa: pyytämällä vanhemmilta esineitä/asioita lapselle (esim. vaate, lelu)

[question_21_row_3] Tuen lapsen suhteita vanhempiinsa: puhumalla vanhemmista lapselle

[question_21_row_4] Tuen lapsen suhteita vanhempiinsa: näyttämällä valokuvia, videoita ja muita muistoja lapselle

[question_21_row_5] Tuen lapsen suhteita vanhempiinsa: en mitenkään, miksi?

[question_21_row_5_attached] Tuen lapsen suhteita vanhempiinsa: en mitenkään, miksi? (Avokysymys)

[question_22_row_1] Tuen muita lapselle tärkeitä suhteita (esim. isovanhemmat, kummit, sisarukset, lemmikkieläimet): järjestämällä lapsen ja tärkeiden henkilöiden välisiä tapaamisia

[question_22_row_2] Tuen muita lapselle tärkeitä suhteita (esim. isovanhemmat, kummit, sisarukset, lemmikkieläimet): pyytämällä tärkeiltä henkilöiltä esineitä/asioita lapselle (esim. vaate, lelu)

[question_22_row_3] Tuen muita lapselle tärkeitä suhteita (esim. isovanhemmat, kummit, sisarukset, lemmikkieläimet): puhumalla tärkeistä henkilöistä lapselle

[question_22_row_4] Tuen muita lapselle tärkeitä suhteita (esim. isovanhemmat, kummit, sisarukset, lemmikkieläimet): näyttämällä valokuvia, videoita ja muita muistoja lapselle

[question_22_row_5] Tuen muita lapselle tärkeitä suhteita (esim. isovanhemmat, kummit, sisarukset, lemmikkieläimet): koostamalla lapselle sukupuuta

[question_22_row_6] Tuen muita lapselle tärkeitä suhteita (esim. isovanhemmat, kummit, sisarukset, lemmikkieläimet): en mitenkään, miksi?

[question_22_row_6_attached] Tuen muita lapselle tärkeitä suhteita (esim. isovanhemmat, kummit, sisarukset, lemmikkieläimet): en mitenkään, miksi? (Avokysymys)

[question_23_row_1] Lapsen tapaamisia vanhempien ja/tai sukulaisten tai muiden läheisten kanssa suunnitellessani otan huomioon: lapsen luontaisen vuorokausirytmin säilymisen

[question_23_row_2] Lapsen tapaamisia vanhempien ja/tai sukulaisten tai muiden läheisten kanssa suunnitellessani otan huomioon: lapsen tapaamisten määrän kuormittavuuden

[question_23_row_3] Lapsen tapaamisia vanhempien ja/tai sukulaisten tai muiden läheisten kanssa suunnitellessani otan huomioon: lapsen arjessa tapahtuvien muutosten vaikutuksen tapaamisten tiheyteen

[question_23_row_4] Lapsen tapaamisia vanhempien ja/tai sukulaisten tai muiden läheisten kanssa suunnitellessani otan huomioon: tapaamispaikan (joutuuko lapsi kulkemaan ja minkä verran)

[question_23_row_5] Lapsen tapaamisia vanhempien tai sukulaisten kanssa suunnitellessani otan huomioon: onko lapsella mukana turvahenkilö (aikuinen, johon sillä hetkellä kiintynyt, esim. perhehoitaja tai perhetyöntekijä)

[question_23_row_6] Lapsen tapaamisia vanhempien ja/tai sukulaisten tai muiden läheisten kanssa suunnitellessani otan huomioon: lapsen kehitykselliset tarpeet

[question_23_row_7] Lapsen tapaamisia vanhempien ja/tai sukulaisten tai muiden läheisten kanssa suunnitellessani otan huomioon: lapsen kiintymykselliset tarpeet

[question_23_row_8] Lapsen tapaamisia vanhempien ja/tai sukulaisten tai muiden läheisten kanssa suunnitellessani otan huomioon: miten tapaamiset vaikuttavat lapseen

[question_23_row_9] Lapsen tapaamisia vanhempien ja/tai sukulaisten tai muiden läheisten kanssa suunnitellessani otan huomioon: muuta, mitä?

[question_23_row_9_attached] Lapsen tapaamisia vanhempien ja/tai sukulaisten tai muiden läheisten kanssa suunnitellessani otan huomioon: muuta, mitä? (Avokysymys)

[question_24_row_1_column_1] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen näkemyksen ja mielipiteen selvittämiseen: havainnoinut lasta: vauvan kanssa (<1-vuotiaan)

[question_24_row_1_column_2] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen näkemyksen ja mielipiteen selvittämiseen: havainnoinut lasta: taaperon kanssa (1-2-vuotiaan)

[question_24_row_1_column_3] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen näkemyksen ja mielipiteen selvittämiseen: havainnoinut lasta: en kummankaan kanssa

[question_24_row_2_column_1] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen näkemyksen ja mielipiteen selvittämiseen: kysynyt lapselta suullisesti: vauvan kanssa (<1-vuotiaan)

[question_24_row_2_column_2] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen näkemyksen ja mielipiteen selvittämiseen: kysynyt lapselta suullisesti: taaperon kanssa (1-2-vuotiaan)

[question_24_row_2_column_3] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen näkemyksen ja mielipiteen selvittämiseen: kysynyt lapselta suullisesti: en kummankaan kanssa

[question_24_row_3_column_1] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen näkemyksen ja mielipiteen selvittämiseen: kysynyt lapselta kuvatuen tai esineiden avulla: vauvan kanssa (<1-vuotiaan)

[question_24_row_3_column_2] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen näkemyksen ja mielipiteen selvittämiseen: kysynyt lapselta kuvatuen tai esineiden avulla: taaperon kanssa (1-2-vuotiaan)

[question_24_row_3_column_3] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen näkemyksen ja mielipiteen selvittämiseen: kysynyt lapselta kuvatuen tai esineiden avulla: en kummankaan kanssa

[question_24_row_4_column_1] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen näkemyksen ja mielipiteen selvittämiseen: pyytänyt lasta piirtämään, maalaamaan tai askartelemaan: vauvan kanssa (<1-vuotiaan)

[question_24_row_4_column_2] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen näkemyksen ja mielipiteen selvittämiseen: pyytänyt lasta piirtämään, maalaamaan tai askartelemaan: taaperon kanssa (1-2-vuotiaan)

[question_24_row_4_column_3] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen näkemyksen ja mielipiteen selvittämiseen: pyytänyt lasta piirtämään, maalaamaan tai askartelemaan: en kummankaan kanssa

[question_24_row_5_column_1] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen näkemyksen ja mielipiteen selvittämiseen: leikkinyt lapsen kanssa: vauvan kanssa (<1-vuotiaan)

[question_24_row_5_column_2] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen näkemyksen ja mielipiteen selvittämiseen: leikkinyt lapsen kanssa: taaperon kanssa (1-2-vuotiaan)

[question_24_row_5_column_3] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen näkemyksen ja mielipiteen selvittämiseen: leikkinyt lapsen kanssa: en kummankaan kanssa

[question_24_row_6_column_1] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen mielipiteen selvittämiseen: pyytänyt perhehoitajaa dokumentoimaan lapsen arkea kirjallisesti havaintoihin perustuen: vauvan kanssa (<1-vuotiaan)

[question_24_row_6_column_2] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen mielipiteen selvittämiseen: pyytänyt perhehoitajaa dokumentoimaan lapsen arkea kirjallisesti havaintoihin perustuen: taaperon kanssa (1-2-vuotiaan)

[question_24_row_6_column_3] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen näkemyksen ja mielipiteen selvittämiseen: pyytänyt perhehoitajaa dokumentoimaan lapsen arkea kirjallisesti havaintoihin perustuen: en kummankaan kanssa

[question_24_row_7_column_1] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen näkemyksen ja mielipiteen selvittämiseen: pyytänyt perhehoitajaa dokumentoimaan lapsen arkea kuvien tai videoiden avulla: vauvan kanssa (<1-vuotiaan)

[question_24_row_7_column_2] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen näkemyksen ja mielipiteen selvittämiseen: pyytänyt perhehoitajaa dokumentoimaan lapsen arkea kuvien tai videoiden avulla: taaperon kanssa (1-2-vuotiaan)

[question_24_row_7_column_3] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen näkemyksen ja mielipiteen selvittämiseen: pyytänyt perhehoitajaa dokumentoimaan lapsen arkea kuvien tai videoiden avulla: en kummankaan kanssa

[question_24_row_8_column_1] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen mielipiteen selvittämiseen: kertomalla lapselle häntä koskevista asioista (esim. puheella, kuvatuella, tilannekortilla): vauvan kanssa (<1-vuotiaan)

[question_24_row_8_column_2] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen mielipiteen selvittämiseen: kertomalla lapselle häntä koskevista asioista (esim. puheella, kuvatuella, tilannekortilla): taaperon kanssa (1-2-vuotiaan)

[question_24_row_8_column_3] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen mielipiteen selvittämiseen: kertomalla lapselle häntä koskevista asioista (esim. puheella, kuvatuella, tilannekortilla): en kummankaan kanssa

[question_24_row_9_column_1] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen näkemyksen ja mielipiteen selvittämiseen: muulla tavoin, miten?: vauvan kanssa (<1-vuotiaan)

[question_24_row_9_column_2] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen näkemyksen ja mielipiteen selvittämiseen: muulla tavoin, miten?: taaperon kanssa (1-2-vuotiaan)

[question_24_row_9_column_3] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen näkemyksen ja mielipiteen selvittämiseen: muulla tavoin, miten?: en kummankaan kanssa

[question_24_row_9_attached] Olen käyttänyt seuraavia keinoja lapsen näkemyksen ja mielipiteen selvittämiseen: muulla tavoin, miten? (Avokysymys)

[question_25_row_1] Koulutukseni perhehoitajana toimiseen 0-2-vuotiaalle: minulla on ammatillinen tutkinto (esim. lähihoitaja, sosionomi)

[question_25_row_2] Koulutukseni perhehoitajana toimiseen 0-2-vuotiaalle: olen käynyt valmennuksen (esim. PRIDE tai jonkun muun), minkä?

[question_25_row_2_attached] Koulutukseni perhehoitajana toimiseen 0-2-vuotiaalle: olen käynyt valmennuksen (esim. PRIDE tai jonkun muun), minkä? (Avokysymys)

[question_25_row_3] Koulutukseni perhehoitajana toimiseen 0-2-vuotiaalle: minua on perehdytetty, kuka ja miten?

[question_25_row_3_attached] Koulutukseni perhehoitajana toimiseen 0-2-vuotiaalle: minua on perehdytetty, kuka ja miten? (Avokysymys)

[question_25_row_4] Koulutukseni perhehoitajana toimiseen 0-2-vuotiaalle: olen saanut lisäkoulutusta tehtävääni, mitä?

[question_25_row_4_attached] Koulutukseni perhehoitajana toimiseen 0-2-vuotiaalle: olen saanut lisäkoulutusta tehtävääni, mitä? (Avokysymys)

[question_25_row_5] Koulutukseni perhehoitajana toimiseen 0-2-vuotiaalle: en ole saanut mitään koulutusta tai perehdytystä

[question_26_row_1] Koulutuksen antamat valmiudet 0-2-vuotiaan lapsen kohtaamiseen

[question_27] Kerro lisää koulutuksen antamista valmiuksista tai puutteista 0-2-vuotiaan lapsen kohtaamisen näkökulmasta (Avokysymys)

[question_28_row_1] Yhteydenpitoni 0-2-vuotiaan lapsen sosiaalityöntekijään: tapaamme säännöllisesti, keskimäärin kuinka usein?

[question_28_row_1_attached] Yhteydenpitoni 0-2-vuotiaan lapsen sosiaalityöntekijään: tapaamme säännöllisesti, keskimäärin kuinka usein? (Avokysymys)

[question_28_row_2] Yhteydenpitoni 0-2-vuotiaan lapsen sosiaalityöntekijään: tapaamme asiakassuunnitelmapalavereissa

[question_28_row_3] Yhteydenpitoni 0-2-vuotiaan lapsen sosiaalityöntekijään: keskustelemme puhelimitse säännöllisesti, keskimäärin kuinka usein?

[question_28_row_3_attached] Yhteydenpitoni 0-2-vuotiaan lapsen sosiaalityöntekijään: keskustelemme puhelimitse säännöllisesti, keskimäärin kuinka usein? (Avokysymys)

[question_28_row_4] Yhteydenpitoni 0-2-vuotiaan lapsen sosiaalityöntekijään: soitan hänelle tarvittaessa

[question_28_row_5] Yhteydenpitoni 0-2-vuotiaan lapsen sosiaalityöntekijään: lähetän hänelle sähköpostia tarvittaessa

[question_28_row_6] Yhteydenpitoni 0-2-vuotiaan lapsen sosiaalityöntekijään: viestin toisen lastensuojelun työntekijän kautta

[question_28_row_7] Yhteydenpitoni 0-2-vuotiaan lapsen sosiaalityöntekijään: muulla tavoin, miten?

[question_28_row_7_attached] Yhteydenpitoni 0-2-vuotiaan lapsen sosiaalityöntekijään: muulla tavoin, miten? (Avokysymys)

[question_29_row_1] Toivoisin lapsesta seuraavia ennakkotietoja: vuorokausirytmi (sis. päivä- ja yöunet)

[question_29_row_2] Toivoisin lapsesta seuraavia ennakkotietoja: ruokavalio (sis. maidonkorvike, kiinteiden ruokien aloitus, allergiat jne.)

[question_29_row_3] Toivoisin lapsesta seuraavia ennakkotietoja: terveydenhuollon asiat (esim. hoitokontaktit, lääkitys)

[question_29_row_4] Toivoisin lapsesta seuraavia ennakkotietoja: lapselle tärkeät esineet (tutti, uniriepu, pehmolelu jne.)

[question_29_row_5] Toivoisin lapsesta seuraavia ennakkotietoja: lapselle tärkeät asiat ja rutiinit (iltalaulu tms.)

[question_29_row_6] Toivoisin lapsesta seuraavia ennakkotietoja: lasta pelottavat asiat (esim. ovikello, ahtaat paikat)

[question_29_row_7] Toivoisin lapsesta seuraavia ennakkotietoja: lapselle tärkeät sukulaiset ja muut henkilöt

[question_29_row_8] Toivoisin lapsesta seuraavia ennakkotietoja: muuta, mitä?

[question_29_row_8_attached] Toivoisin lapsesta seuraavia ennakkotietoja: muuta, mitä? (Avokysymys)

[question_29_row_9] Toivoisin lapsesta seuraavia ennakkotietoja: en tarvitse lapsesta ennakkotietoja, miksi?

[question_29_row_9_attached] Toivoisin lapsesta seuraavia ennakkotietoja: en tarvitse lapsesta ennakkotietoja, miksi? (Avokysymys)

[question_30_row_1] Ylläpidän lapsen suhteita vanhempiin: vierailemalla lapsen kanssa tuttujen henkilöiden luona

[question_30_row_2] Ylläpidän lapsen suhteita vanhempiin: viemällä lasta tapaamisiin

[question_30_row_3] Ylläpidän lapsen suhteita vanhempiin: pyytämällä tärkeiltä henkilöiltä esineitä/asioita lapselle (esim. vaate, lelu)

[question_30_row_4] Ylläpidän lapsen suhteita vanhempiin: videopuheluilla

[question_30_row_5] Ylläpidän lapsen suhteita vanhempiin: ääniviesteillä

[question_30_row_6] Ylläpidän lapsen suhteita vanhempiin: kuvaviesteillä

[question_30_row_7] Ylläpidän lapsen suhteita vanhempiin: puhumalla tärkeistä henkilöistä lapselle

[question_30_row_8] Ylläpidän lapsen suhteita vanhempiin: näyttämällä valokuvia, videoita ja muita muistoja lapselle

[question_30_row_9] Ylläpidän lapsen suhteita vanhempiin: en mitenkään, miksi?

[question_30_row_9_attached] Ylläpidän lapsen suhteita vanhempiin: en mitenkään, miksi? (Avokysymys)

[question_31_row_1] Ylläpidän muita lapselle tärkeitä suhteita (esim. isovanhemmat, kummit, sisarukset, lemmikkieläimet): vierailemalla lapsen kanssa tuttujen henkilöiden luona

[question_31_row_2] Ylläpidän muita lapselle tärkeitä suhteita (esim. isovanhemmat, kummit, sisarukset, lemmikkieläimet): viemällä lasta tapaamisiin

[question_31_row_3] Ylläpidän muita lapselle tärkeitä suhteita (esim. isovanhemmat, kummit, sisarukset, lemmikkieläimet): pyytämällä tärkeiltä henkilöiltä esineitä/asioita lapselle (esim. vaate, lelu)

[question_31_row_4] Ylläpidän muita lapselle tärkeitä suhteita (esim. isovanhemmat, kummit, sisarukset, lemmikkieläimet): videopuheluilla

[question_31_row_5] Ylläpidän muita lapselle tärkeitä suhteita (esim. isovanhemmat, kummit, sisarukset, lemmikkieläimet): ääniviesteillä

[question_31_row_6] Ylläpidän muita lapselle tärkeitä suhteita (esim. isovanhemmat, kummit, sisarukset, lemmikkieläimet): kuvaviesteillä

[question_31_row_7] Ylläpidän muita lapselle tärkeitä suhteita (esim. isovanhemmat, kummit, sisarukset, lemmikkieläimet): puhumalla tärkeistä henkilöistä lapselle

[question_31_row_8] Ylläpidän muita lapselle tärkeitä suhteita (esim. isovanhemmat, kummit, sisarukset, lemmikkieläimet): näyttämällä valokuvia, videoita ja muita muistoja lapselle

[question_31_row_9] Ylläpidän muita lapselle tärkeitä suhteita (esim. isovanhemmat, kummit, sisarukset, lemmikkieläimet): en mitenkään, miksi?

[question_31_row_9_attached] Ylläpidän muita lapselle tärkeitä suhteita (esim. isovanhemmat, kummit, sisarukset, lemmikkieläimet): en mitenkään, miksi? (Avokysymys)

[question_32_row_1] Havainnot lapsen vuorovaikutuksesta arjessa: teen havaintoja, mutta en kirjaa niitä ylös

[question_32_row_2] Havainnot lapsen vuorovaikutuksesta arjessa: teen havaintoja ja kirjaan ne ylös itseäni varten

[question_32_row_3] Havainnot lapsen vuorovaikutuksesta arjessa: teen havaintoja ja kirjaan ne ylös sosiaalityöntekijää varten

[question_32_row_4] Havainnot lapsen vuorovaikutuksesta arjessa: teen havaintoja ja kirjaan ne ylös syntymä- tai adoptiovanhempia varten

[question_32_row_5] Havainnot lapsen vuorovaikutuksesta arjessa: teen havaintoja ja kirjaan ne ylös lapsen elämäntarinaa varten

[question_32_row_6] Havainnot lapsen vuorovaikutuksesta arjessa: teen havaintoja ja kirjaan ne ylös muusta syystä, miksi tai kenelle?

[question_32_row_6_attached] Havainnot lapsen vuorovaikutuksesta arjessa: teen havaintoja ja kirjaan ne ylös muusta syystä, miksi tai kenelle? (Avokysymys)

[question_32_row_7] Havainnot lapsen vuorovaikutuksesta arjessa: en tee havaintoja, miksi?

[question_32_row_7_attached] Havainnot lapsen vuorovaikutuksesta arjessa: en tee havaintoja, miksi? (Avokysymys)

[question_33] Mitä asioita lasta havainnoimalla voi mielestäsi päätellä? (Avokysymys)

[question_34_row_1] Minusta tuntuu, että lastensuojelun työntekijät hyödyntävät havaintojani lapsen asioista päättäessään

[question_35] Kerro halutessasi lisää (Avokysymys)

[question_36_row_1] Mitä tietoja taltioit 0-2-vuotiaasta lapsesta?: lapsen fyysiseen kasvuun ja kehitykseen liittyviä tietoja (esim. paino, pituus, hampaiden puhkeaminen)

[question_36_row_2] Mitä tietoja taltioit 0-2-vuotiaasta lapsesta?: lapsen kognitiiviseen kasvuun ja kehitykseen liittyviä tietoja (esim. ensimmäiset sanat)

[question_36_row_3] Mitä tietoja taltioit 0-2-vuotiaasta lapsesta?: lapselle annettu perushoito (esim. kiinteiden ruokien aloitus, tutin käyttö, pottailu)

[question_36_row_4] Mitä tietoja taltioit 0-2-vuotiaasta lapsesta?: lapsen ja syntymävanhempien tai sukulaisten tapaamiset

[question_36_row_5] Mitä tietoja taltioit 0-2-vuotiaasta lapsesta?: merkkipäivät, juhlapyhät ja muut tärkeät tapahtumat

[question_36_row_6] Mitä tietoja taltioit 0-2-vuotiaasta lapsesta?: lapsen luonteenpiirteet, temperamentti ja mieltymykset

[question_36_row_7] Mitä tietoja taltioit 0-2-vuotiaasta lapsesta?: lapseen liittyvät yksilölliset muistot (lapsen kertomat hauskat jutut tai sanat, omintakeiset tavat liikkua jne.)

[question_36_row_8] Mitä tietoja taltioit 0-2-vuotiaasta lapsesta?: vanhempiin liittyvät tiedot (tarinat, kuvat, videot, äänitteet vanhemmista)

[question_36_row_9] Mitä tietoja taltioit 0-2-vuotiaasta lapsesta?: sukupuu

[question_36_row_10] Mitä tietoja taltioit 0-2-vuotiaasta lapsesta?: lapsen elämän vaiheet (esim. aikajanalla)

[question_36_row_11] Mitä tietoja taltioit 0-2-vuotiaasta lapsesta?: esineet (esim. tärkeät lelut, tutti, vaatteet, askartelut)

[question_36_row_12] Mitä tietoja taltioit 0-2-vuotiaasta lapsesta?: lapselle tärkeät tuoksut (joihin lapsi reagoi tai jotka esim. lohduttavat lasta)

[question_36_row_13] Mitä tietoja taltioit 0-2-vuotiaasta lapsesta?: muuta, mitä?

[question_36_row_13_attached] Mitä tietoja taltioit 0-2-vuotiaasta lapsesta?: muuta, mitä? (Avokysymys)

[question_36_row_14] Mitä tietoja taltioit 0-2-vuotiaasta lapsesta?: en taltioi lapsesta mitään tietoja

[question_37_row_1] Millä välineillä taltioit lapsen elämänvaiheita?: kirjoittamalla havaintoni ylös

[question_37_row_2] Millä välineillä taltioit lapsen elämänvaiheita?: valokuvaamalla

[question_37_row_3] Millä välineillä taltioit lapsen elämänvaiheita?: videokuvaamalla

[question_37_row_4] Millä välineillä taltioit lapsen elämänvaiheita?: äänittämällä

[question_37_row_5] Millä välineillä taltioit lapsen elämänvaiheita?: säästämällä esineitä/asioita muistolaatikkoon

[question_37_row_6] Millä välineillä taltioit lapsen elämänvaiheita?: lapsen piirustuksia tai askarteluja keräämällä

[question_37_row_7] Millä välineillä taltioit lapsen elämänvaiheita?: kirjoittamalla lapsen kertomuksia ylös

[question_37_row_8] Millä välineillä taltioit lapsen elämänvaiheita?: asiakaskirjauksilla

[question_37_row_9] Millä välineillä taltioit lapsen elämänvaiheita?: muulla tavoin, miten?

[question_37_row_9_attached] Millä välineillä taltioit lapsen elämänvaiheita?: muulla tavoin, miten? (Avokysymys)

[question_38_row_1] Lapsen elämäntarinan taltiointi on vahvistanut suhdettani lapseen

[question_39_row_1] Lapsen taltioitu elämäntarina annetaan: lapselle itselleen

[question_39_row_2] Lapsen taltioitu elämäntarina annetaan: vanhemmille

[question_39_row_3] Lapsen taltioitu elämäntarina annetaan: sijais-/adoptiovanhemmille

[question_39_row_4] Lapsen taltioitu elämäntarina annetaan: sosiaalityöntekijälle/sosiaaliohjaajalle

[question_39_row_5] Lapsen taltioitu elämäntarina annetaan: muualle, minne?

[question_39_row_5_attached] Lapsen taltioitu elämäntarina annetaan: muualle, minne? (Avokysymys)

[question_40] Miten elämäntarina kulkee lapsen mukana sijaishuoltopaikan muutoksissa? (Avokysymys)

[question_41_row_1] En taltioi lapsesta mitään tietoja, koska: en pidä sitä oleellisena

[question_41_row_2] En taltioi lapsesta mitään tietoja, koska: joku muu tekee sen, kuka?

[question_41_row_2_attached] En taltioi lapsesta mitään tietoja, koska: joku muu tekee sen, kuka? (Avokysymys)

[question_41_row_3] En taltioi lapsesta mitään tietoja, koska: en ole tullut ajatelleeksi asiaa

[question_41_row_4] En taltioi lapsesta mitään tietoja, koska: minulla ei ole keinoja tai osaamista elämäntarinan taltiointiin

[question_41_row_5] En taltioi lapsesta mitään tietoja, koska: muusta syystä, miksi?

[question_41_row_5_attached] En taltioi lapsesta mitään tietoja, koska: muusta syystä, miksi? (Avokysymys)

[question_42] Millainen koulutus antaisi mielestäsi valmiuksia 0-2-vuotiaan lapsen kohtaamiseen? (Avokysymys)

[question_43] Mitä mielestäsi olisi tärkeintä kehittää 0-2-vuotiaiden kanssa sijaishuollossa työskennellessä? (Avokysymys)

[question_44] Haluatko sanoa vielä jotain muuta kyselyyn liittyen? (Avokysymys)