FSD3954 Early Childhood Education Teachers' Experiences of Positive Pedagogy 2024-2025

Related Publications Tooltip

Hakkarainen, Jonna & Hallivuori, Jenna. (2026). Tunnekasvastus varhaiskasvatuksen opettajien kokemuksina. Kasvatustieteiden kandidaatintutkielma. Tampere: Tampereen yliopisto.

Pahikkala, Matilda (2025). Positiivisen pedagogiikan käyttö ja konkreettinen hyödyntäminen varhaiskasvatuksessa PERMA-teorian pohjalta. Kasvatustieteen pro gradu -tutkielma. Turku: Turun yliopisto

Study description in machine readable DDI-C 2.5 format

Creative Commons License
FSD:n aineistokuvailut (FSD metadata records) by Suomen yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto (Finnish Social Science Data Archive) are licensed under a Creative Commons 1.0 Universal (CC0 1.0) license.