Description available only in this language (coming soon: in English).

FSD4047 Varhaiskasvatus ja koronapandemia -kysely 2020-2021

Related Publications Tooltip

Auvinen, J. & Hotakainen, J. (2022). Varhaiskasvatusikäisten lasten vanhempien työn ja perheen yhteensovittaminen koronapandemian aikana. Pro gradu -tutkielma. Jyväskylän yliopisto. https://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202205202803

Kannel, L., Räikkönen, E., & Alasuutari, M. (2025). Social Competence of 5-year-olds during Societal Crisis. Early Childhood Education Journal. https://doi.org/10.1007/s10643-025-01974-z

Moilanen, S., Räikkönen, E., Lammi-Taskula, J., Duvander, A.-Z., & Alasuutari, M. (2024). Do parenthood worries impede the birth of a second child? Differences according to the parent's gender and spousal support in Finland. Journal of Family Research, 36, 103-125. https://doi.org/10.20377/jfr-968

Pajula, R. (2022). Viisivuotiaiden lasten vanhempien kokemukset hyvinvoinnistaan varhaiskasvatuksen sulkutoimenpiteiden aikana 2020. Pro gradu -tutkielma. Jyväskylän yliopisto. https://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202205242881

Sulkanen, M., Alasuutari, M., & Saranko, L. (2021). Lapsiperheiden hyvinvointi koronapandemian aikana : Osaraportti 2: Noin viisivuotiaiden hoito- ja varhaiskasvatusjärjestelyt. Jyväskylän yliopisto. JYU Reports, 9. https://doi.org/10.17011/jyureports/2021/9

Sulkanen, M., Alasuutari, M., Närvi, J., & Lammi-Taskula, J. (2021). Lapsiperheiden hyvinvointi koronapandemian aikana : Osaraportti 1: Aineistonkeruu, metodit ja vastaajat. Jyväskylän yliopisto. JYU Reports, 4. https://doi.org/10.17011/jyureports/2021/4

Sulkanen, M., Räikkönen, E., & Alasuutari, M. (2022). Kotiin jääneiden lasten huomiointi päiväkodeissa kevään 2020 covid-19-poikkeusolojen aikana. Kasvatus, 53(5), 451-466. https://doi.org/10.33348/kvt.125518

Study description in machine readable DDI-C 2.5 format

Creative Commons License
FSD:n aineistokuvailut (FSD metadata records) by Suomen yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto (Finnish Social Science Data Archive) are licensed under a Creative Commons 1.0 Universal (CC0 1.0) license.