Finnish Social Science Data Archive
Aila Data Service homepage
Data
Search
Help
Suomeksi
Hello visitor!
Login
Register
Aila
Data catalogue
Search
Advanced search: Questions&variables
Filter
Availability
A
B
C
D
Type
Kvalitatiivinen
Kvantitatiivinen
Data File Language
englanti
ruotsi
suomi
Time Method
Aikasarja-aineisto
Pitkittäisaineisto
Pitkittäisaineisto: kohortti/tapahtuma-aineisto
Pitkittäisaineisto: paneeliaineisto
Pitkittäisaineisto: trendi/toistuva poikkileikkausaineisto
Poikkileikkausaineisto
Poikkileikkausaineisto: täydennys/seurantakeruu
Advanced search: Questions&variables
Studies
Questions&variables
Publications
Series
in Finnish
/
in English
Help
Operator
OR
AND
Search all fields
Question text
Category label
Study title
Series
Nation
Time Period Covered
Results are filtered
Topic classification = Sosiaalipolitiikka
Showing
50
/
28835
0
50
Display
[fsd_no] Aineistonumero (lisätty FSD:ssä)
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Aineistonumero (lisätty FSD:ssä)
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[fsd_vr] Aineistoversio (lisätty FSD:ssä)
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Aineistoversio (lisätty FSD:ssä)
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[fsd_id] Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä)
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä)
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q1] Onko HIP-hanke sinulle tuttu?
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Onko HIP-hanke sinulle tuttu?
Category label
Kyllä; Ei; En tiedä
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q2] Sukupuolesi
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Sukupuolesi
Category label
Mies; Nainen
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q3_1] Ammattisi
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Ammattisi. Valitse ammatti, jossa toimit päätoimisesti.
Category label
Rehtori/apulaisrehtori; Luokanopettaja; Aineenopettaja; Koulunkäyntiavustaja; Koulukuraattori; Koulupsykologi; Kouluterveydenhoitaja; Muu, mikä
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q3_2] Ammattisi, kommentti (Avokysymys)
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Ammattisi, kommentti (Avokysymys)
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q5] Millä kouluasteella työskentelet?
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Millä kouluasteella työskentelet?
Category label
Alakoulussa; Yläkoulussa; Molemmissa
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q6] Toimitko hankkeessa yhdysopettajana?
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Toimitko hankkeessa yhdysopettajana?
Category label
Kyllä; En
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q7] Ohjaatko Harrastava iltapäivä -hankkeen kerhoja?
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Ohjaatko Harrastava iltapäivä -hankkeen kerhoja?
Category label
Kyllä; En
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q8] Oletko aiemmin ohjannut koulun kerhoja?
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Oletko aiemmin ohjannut koulun kerhoja?
Category label
Kyllä; En
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q9] Miten tärkeänä pidät sitä, että koulu järjestää kerho-/harrastustoimintaa? (Asteikolla 0=Ei tärkeää, 100=Tärkeää)
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Miten tärkeänä pidät sitä, että koulu järjestää kerho-/harrastustoimintaa?
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q10] Miten tärkeänä pidät sitä, että koulun kerho-/harrastustoiminta on täysin maksutonta? (Asteikolla 0=Ei tärkeää, 100=Tärkeää)
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Miten tärkeänä pidät sitä, että koulun kerho-/harrastustoiminta on täysin maksutonta?
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q11_1] Tulisiko mielestäsi ammattitaitoisen ohjaajan ohjaama koulun kerho-/harrastustoiminta maksaa?
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Tulisiko mielestäsi ammattitaitoisen ohjaajan ohjaama koulun kerho-/harrastustoiminta maksaa?
Category label
Ei; En tiedä; Kyllä, kuinka paljon lukukaudessa
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q11_2] Tulisiko mielestäsi ammattitaitoisen ohjaajan ohjaama koulun kerho-/harrastustoiminta maksaa? Kyllä, kuinka paljon lukukaudessa? (Avokysymys)
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Tulisiko mielestäsi ammattitaitoisen ohjaajan ohjaama koulun kerho-/harrastustoiminta maksaa? Kyllä, kuinka paljon lukukaudessa? (Avokysymys)
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q12] Kerro näkemyksesi koulun kerho-/harrastustoiminnan maksullisuudesta tai maksuttomuudesta (Avokysymys)
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Kerro näkemyksesi koulun kerho-/harrastustoiminnan maksullisuudesta tai maksuttomuudesta (Avokysymys)
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q13] Mitä merkitystä koulun kerho-/harrastustoiminnalla on lapsille ja nuorille? (Avokysymys)
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Mitä merkitystä koulun kerho-/harrastustoiminnalla on lapsille ja nuorille? (Avokysymys)
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q14_1] Mitkä ovat mielestäsi HIP-hankkeen tärkeimmät tavoitteet? Valitse 3 tärkeintä: Tarjota koululaisille mielekästä tekemistä.
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Variable group description
Mitkä ovat mielestäsi HIP-hankkeen tärkeimmät tavoitteet? Valitse 3 tärkeintä
Question text
Tarjota koululaisille mielekästä tekemistä.
Category label
Ei mainittu; Mainittu
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q14_2] Mitkä ovat mielestäsi HIP-hankkeen tärkeimmät tavoitteet? Valitse 3 tärkeintä: Vähentää lasten yksinoloa.
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Variable group description
Mitkä ovat mielestäsi HIP-hankkeen tärkeimmät tavoitteet? Valitse 3 tärkeintä
Question text
Vähentää lasten yksinoloa.
Category label
Ei mainittu; Mainittu
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q14_3] Mitkä ovat mielestäsi HIP-hankkeen tärkeimmät tavoitteet? Valitse 3 tärkeintä: Luoda kouluista toimintakeskuksia.
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Variable group description
Mitkä ovat mielestäsi HIP-hankkeen tärkeimmät tavoitteet? Valitse 3 tärkeintä
Question text
Luoda kouluista toimintakeskuksia.
Category label
Ei mainittu; Mainittu
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q14_4] Mitkä ovat mielestäsi HIP-hankkeen tärkeimmät tavoitteet? Valitse 3 tärkeintä: Parantaa kouluviihtyvyyttä.
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Variable group description
Mitkä ovat mielestäsi HIP-hankkeen tärkeimmät tavoitteet? Valitse 3 tärkeintä
Question text
Parantaa kouluviihtyvyyttä.
Category label
Ei mainittu; Mainittu
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q14_5] Mitkä ovat mielestäsi HIP-hankkeen tärkeimmät tavoitteet? Valitse 3 tärkeintä: Kehittää lasten sosiaalisia taitoja.
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Variable group description
Mitkä ovat mielestäsi HIP-hankkeen tärkeimmät tavoitteet? Valitse 3 tärkeintä
Question text
Kehittää lasten sosiaalisia taitoja.
Category label
Ei mainittu; Mainittu
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q14_6] Mitkä ovat mielestäsi HIP-hankkeen tärkeimmät tavoitteet? Valitse 3 tärkeintä: Tukea lasten oppimista.
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Variable group description
Mitkä ovat mielestäsi HIP-hankkeen tärkeimmät tavoitteet? Valitse 3 tärkeintä
Question text
Tukea lasten oppimista.
Category label
Ei mainittu; Mainittu
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q14_7] Mitkä ovat mielestäsi HIP-hankkeen tärkeimmät tavoitteet? Valitse 3 tärkeintä: Vähentää syrjäytymistä.
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Variable group description
Mitkä ovat mielestäsi HIP-hankkeen tärkeimmät tavoitteet? Valitse 3 tärkeintä
Question text
Vähentää syrjäytymistä.
Category label
Ei mainittu; Mainittu
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q14_8] Mitkä ovat mielestäsi HIP-hankkeen tärkeimmät tavoitteet? Valitse 3 tärkeintä: Tarjota kaikille lapsille mahdollisuus harrastuksiin.
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Variable group description
Mitkä ovat mielestäsi HIP-hankkeen tärkeimmät tavoitteet? Valitse 3 tärkeintä
Question text
Tarjota kaikille lapsille mahdollisuus harrastuksiin.
Category label
Ei mainittu; Mainittu
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q14_9] Mitkä ovat mielestäsi HIP-hankkeen tärkeimmät tavoitteet? Valitse 3 tärkeintä: Parantaa yhdistysten/järjestöjen taloutta.
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Variable group description
Mitkä ovat mielestäsi HIP-hankkeen tärkeimmät tavoitteet? Valitse 3 tärkeintä
Question text
Parantaa yhdistysten/järjestöjen taloutta.
Category label
Ei mainittu; Mainittu
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q14_10] Mitkä ovat mielestäsi HIP-hankkeen tärkeimmät tavoitteet? Valitse 3 tärkeintä: Uudistaa koulujen toimintatapoja.
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Variable group description
Mitkä ovat mielestäsi HIP-hankkeen tärkeimmät tavoitteet? Valitse 3 tärkeintä
Question text
Uudistaa koulujen toimintatapoja.
Category label
Ei mainittu; Mainittu
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q14_11] Mitkä ovat mielestäsi HIP-hankkeen tärkeimmät tavoitteet? Valitse 3 tärkeintä: Luoda työllistymismahdollisuuksia taiteen/liikunnan ammattilaisille.
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Variable group description
Mitkä ovat mielestäsi HIP-hankkeen tärkeimmät tavoitteet? Valitse 3 tärkeintä
Question text
Luoda työllistymismahdollisuuksia taiteen/liikunnan ammattilaisille.
Category label
Ei mainittu; Mainittu
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q14_12] Mitkä ovat mielestäsi HIP-hankkeen tärkeimmät tavoitteet? Valitse 3 tärkeintä: Muuta, mitä?
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Variable group description
Mitkä ovat mielestäsi HIP-hankkeen tärkeimmät tavoitteet? Valitse 3 tärkeintä
Question text
Muuta, mitä?
Category label
Ei mainittu; Mainittu
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q15] Nämä tärkeimmät tavoitteet ovat toteutuneet hyvin.
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Nämä tärkeimmät tavoitteet ovat toteutuneet hyvin.
Category label
Täysin eri mieltä; Jokseenkin eri mieltä; Ei eri eikä samaa mieltä; Jokseenkin samaa mieltä; Täysin samaa mieltä; En tiedä
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q16_1] Mitkä seikat ovat vaikeuttaneet kerho-/harrastustoiminnan tavoitteiden toteutumista: Taloudelliset resurssit
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Variable group description
Mitkä seikat ovat vaikeuttaneet kerho/harratustoiminnan tavoitteiden toteutumista?
Question text
Taloudelliset resurssit
Category label
Ei mainittu; Mainittu
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q16_2] Mitkä seikat ovat vaikeuttaneet kerho-/harrastustoiminnan tavoitteiden toteutumista: Aika
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Variable group description
Mitkä seikat ovat vaikeuttaneet kerho/harratustoiminnan tavoitteiden toteutumista?
Question text
Aika
Category label
Ei mainittu; Mainittu
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q16_3] Mitkä seikat ovat vaikeuttaneet kerho-/harrastustoiminnan tavoitteiden toteutumista: Tiedonkulku
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Variable group description
Mitkä seikat ovat vaikeuttaneet kerho/harratustoiminnan tavoitteiden toteutumista?
Question text
Tiedonkulku
Category label
Ei mainittu; Mainittu
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q16_4] Mitkä seikat ovat vaikeuttaneet kerho-/harrastustoiminnan tavoitteiden toteutumista: Käytännön järjestelyt
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Variable group description
Mitkä seikat ovat vaikeuttaneet kerho/harratustoiminnan tavoitteiden toteutumista?
Question text
Käytännön järjestelyt
Category label
Ei mainittu; Mainittu
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q16_5] Mitkä seikat ovat vaikeuttaneet kerho-/harrastustoiminnan tavoitteiden toteutumista: Ryhmän dynamiikka
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Variable group description
Mitkä seikat ovat vaikeuttaneet kerho/harratustoiminnan tavoitteiden toteutumista?
Question text
Ryhmän dynamiikka
Category label
Ei mainittu; Mainittu
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q16_6] Mitkä seikat ovat vaikeuttaneet kerho-/harrastustoiminnan tavoitteiden toteutumista: Ei mitkään
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Variable group description
Mitkä seikat ovat vaikeuttaneet kerho/harratustoiminnan tavoitteiden toteutumista?
Question text
Ei mitkään
Category label
Ei mainittu; Mainittu
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q16_7] Mitkä seikat ovat vaikeuttaneet kerho-/harrastustoiminnan tavoitteiden toteutumista: Muu, mikä?
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Variable group description
Mitkä seikat ovat vaikeuttaneet kerho/harratustoiminnan tavoitteiden toteutumista?
Question text
Muu, mikä?
Category label
Ei mainittu; Mainittu
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q16_8] Mitkä seikat ovat vaikeuttaneet kerho-/harrastustoiminnan tavoitteiden toteutumista: Muu, mikä? (Avokysymys)
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Variable group description
Mitkä seikat ovat vaikeuttaneet kerho/harratustoiminnan tavoitteiden toteutumista?
Question text
Muu, mikä? (Avokysymys)
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q17] Kiusaaminen on HIP -hankkeen myötä vähentynyt.
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Kiusaaminen on HIP -hankkeen myötä vähentynyt.
Category label
Täysin eri mieltä; Melkein eri mieltä; Ei eri eikä samaa mieltä; Melkein samaa mieltä; Täysin samaa mieltä; En tiedä
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q18] Oppilaiden koulumotivaatio on HIP -hankkeen myötä parantunut.
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Oppilaiden koulumotivaatio on HIP -hankkeen myötä parantunut.
Category label
Täysin eri mieltä; Jokseenkin eri mieltä; Ei eri eikä samaa mieltä; Jokseenkin samaa mieltä; Täysin samaa mieltä; En tiedä
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q19] Ystävyyssuhteita on HIP -hankkeen myötä kehittynyt yli luokkarajojen.
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Ystävyyssuhteita on HIP -hankkeen myötä kehittynyt yli luokkarajojen.
Category label
Täysin eri mieltä; Melkein eri mieltä; Ei eri eikä samaa mieltä; Melkein samaa mieltä; Täysin samaa mieltä; En osaa sanoa
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q20] Opettajien ja oppilaiden väliset suhteet ovat HIP -hankkeen myötä parantuneet.
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Opettajien ja oppilaiden väliset suhteet ovat HIP -hankkeen myötä parantuneet.
Category label
Täysin eri mieltä; Melkein eri mieltä; Ei eri eikä samaa mieltä; Melkein samaa mieltä; Täysin samaa mieltä; En tiedä
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q21] Koulun kerho-/harrastustoiminta on keino varhaiseen puuttumiseen ja syrjäytymisen ehkäisyyn.
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Koulun kerho-/harrastustoiminta on keino varhaiseen puuttumiseen ja syrjäytymisen ehkäisyyn.
Category label
Täysin eri mieltä; Melkein eri mieltä; Ei eri eikä samaa mieltä; Melkein samaa mieltä; Täysin samaa mieltä; En tiedä
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q22] Koulujen kerhotoiminta on yhtä laadukasta kuin vastaava harrastustoiminta muualla.
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Koulujen kerhotoiminta on yhtä laadukasta kuin vastaava harrastustoiminta muualla.
Category label
Täysin eri mieltä; Melkein eri mieltä; Ei eri eikä samaa mieltä; Melkein samaa mieltä; Täysin samaa mieltä; En tiedä
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q23] Yhteisöllisyys on HIP -hankkeen myötä lisääntynyt koulussa.
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Yhteisöllisyys on HIP -hankkeen myötä lisääntynyt koulussa.
Category label
Täysin eri mieltä; Melkein eri mieltä; Ei eri eikä samaa mieltä; Melkein samaa mieltä; Täysin samaa mieltä; En tiedä
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q24] Henkilökohtainen työssä jaksaminen on HIP -hankkeen myötä parantunut.
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Henkilökohtainen työssä jaksaminen on HIP -hankkeen myötä parantunut.
Category label
Täysin eri mieltä; Melkein eri mieltä; Ei eri eikä samaa mieltä; Melkein samaa mieltä; Täysin samaa mieltä; En tiedä
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q25] Luvattomat poissaolot ovat vähentyneet HIP -hankkeen ansiosta.
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Luvattomat poissaolot ovat vähentyneet HIP -hankkeen ansiosta.
Category label
Täysin eri mieltä; Melkein eri mieltä; Ei eri eikä samaa mieltä; Melkein samaa mieltä; Täysin samaa mieltä; En tiedä
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q26] Mitä mieltä olet koulun kerho-/harrastustoiminnasta? (Avokysymys)
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Mitä mieltä olet koulun kerho-/harrastustoiminnasta? (Avokysymys)
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q27] Kuinka tärkeänä pidät mahdollisuutta ostaa välipalaa koulusta? (Asteikolla 0=Ei tärkeää, 100=Tärkeää)
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Kuinka tärkeänä pidät mahdollisuutta ostaa välipalaa koulusta?
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
[q28] Kuinka tärkeänä pidät välipalan maksuttomuutta? (Asteikolla 0=Ei tärkeää, 100=Tärkeää)
FSD2391 Tampereen Harrastava iltapäivä: koulun henkilökunta 2007
Show more
Question text
Kuinka tärkeänä pidät välipalan maksuttomuutta?
Availability
B
Series
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan
Display
Show more
Variable group description
Pre-question text
Question text
Category label
Post-question text
Availability
Series
Interviewer instruction
