Study title

Nuoret estradille: Valokuvaustyöpaja alaikäisille turvapaikanhakijoille 2015-2016

Dataset ID Number

FSD3293

Persistent identifiers

https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3293
https://doi.org/10.60686/t-fsd3293

Data Type

Qualitative

Authors

• Pienimäki, Mari (Tampereen yliopisto. Viestinnän, median ja teatterin yksikkö)
• Kotilainen, Sirkku (Tampereen yliopisto. Viestinnän, median ja teatterin yksikkö)
• Kalfayan, Aline (Tampereen yliopisto. Viestinnän, median ja teatterin yksikkö)
• Grönholm, Pauliina (Tampereen yliopisto. Viestinnän, median ja teatterin yksikkö)

Abstract

Aineisto on osa Koneen säätiön rahoittamaa Nuoret estradille -hanketta. Tutkijat järjestivät maahan yksin tulleille alaikäisille turvapaikanhakijapojille valokuvaustyöpajan heidän asuntolassaan eteläsuomalaisessa kaupungissa.

Työpajat sisälsivät toiminnallisia harjoituksia, kuten tekniikkaan orientoitumista, sisällöllisiä tehtäviä ja yhteistoiminnallisia tehtäviä. Nuoret kuvasivat omaa arkeaan työpajatapaamisten välillä. Aineisto sisältää kolme havaintopäiväkirjaa ja kuusi nuorten haastattelua.

Nuorilta kysyttiin heidän median ja medialaitteiden käytöstään, ovatko he ottaneet kuvia aikaisemmin ja mitä he pitivät työpajan tehtävistä. Heitä pyydettiin kertomaan, mitkä kuvaustehtävät olivat mieluisia ja mitkä hankalia ja miksi. Nuoret myös kertoivat, mitä he olivat oppineet valokuvaustyöpajan aikana. Nuorilta kysyttiin myös siitä, ovatko he saaneet vaikuttaa työpajan sisältöön ja osallistua päätöksentekoon. Haastatteluissa puhuttiin myös oman mielipiteen kertomisesta ryhmässä. Lopuksi nuorilta kysyttiin, onko kuvaaminen muuttanut heidän käsityksiään tulevaisuudesta.

Aineistosta on tehty html-versio, jonka hakemiston avulla haastatteluja on helppo selata.

Keywords

itseilmaisu; julkisuus; mediakasvatus; medialukutaito; monilukutaito; nuoret; omaehtoisuus; osallistuminen; toimijuus; turvapaikanhakijat; valokuvailmaisu; valokuvat; valokuvaus; voimaantuminen

Topic Classification

• Yhteiskuntatieteet (Fields of Science Classification)
• Nuoret (CESSDA Topic Classification)
• Tietoyhteiskunta (CESSDA Topic Classification)

Series

Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan

Distributor

Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto

Access

Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.

Data Collector

• Kalfayan, Aline (Tampereen yliopisto. Viestinnän, median ja teatterin yksikkö)
• Grönholm, Pauliina (Tampereen yliopisto. Viestinnän, median ja teatterin yksikkö)

Time Period Covered

2015-12-19 – 2016-06-23

Collection Dates

2015-12-19 – 2016-06-23

Nation

Suomi

Geographical Coverage

Suomi, Kaupunki Etelä-Suomessa

Analysis/Observation Unit Type

Henkilö

Universe

16-17-vuotiaat yksin maahan tulleet turvapaikanhakijapojat

Time Method

Poikkileikkausaineisto

Sampling Procedure

Ei-todennäköisyysotanta: itsestään muotoutunut näyte

Toiminta nivottiin osaksi yksin maahan tulleiden alaikäisten turvapaikanhakijoiden asuntolan palveluja ja organisaatiotoimintaa. Kyseinen asuntola valittiin, koska asuntolaa ylläpitävällä organisaatiolla avautui uusi yksikkö, jossa oli suuri tarve organisoida nuorille jotakin valokuvaustyöpajan tyyppistä vapaa-ajan toimintaa. Osallistuminen työpajaan oli asuntolassa asuville nuorille vapaaehtoista.

Collection Mode

Kasvokkainen haastattelu

Havainnointi: kenttähavainnointi: osallistuva

Research Instrument

Haastatteluteemat tai haastattelurunko

Aineistonkeruuohjeistus: havainnointiohje tai -suunnitelma

Data Files

Yhdeksän odt-tiedostoa, yhteensä noin 50 sivua. Lisäksi odt-tiedostoista tuotetut html-tiedostot.

Data File Language

The data files of this dataset are available in the following languages: English and Finnish.

Qualitative data are available in their original language only and are not translated.

Data Version

1.0

Related Datasets

FSD3218 Nuoret estradille: Valokuvaustyöpaja nuorisokahvilassa 2015

FSD3222 Nuoret estradille: Luovan kirjoittamisen työpaja 2015

FSD3244 Nuoret estradille: Nuorten teatterityöpaja 2016

Completeness of Data and Restrictions

Hanke on anonymisoinut aineiston. Aineisto ei sisällä mitään suoria tai epäsuoria tunnisteita, joista yksittäisen nuoren voisi tunnistaa. Esimerkiksi paikkakuntatieto on karkeistettu aineistossa.

Tietoarkistolle ei toimitettu arkistoitavaksi hankkeessa otettuja valokuvia.

Citation Requirement

Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.

Bibliographical Citation

Pienimäki, Mari (Tampereen yliopisto) & Kotilainen, Sirkku (Tampereen yliopisto) & Kalfayan, Aline (Tampereen yliopisto) & Grönholm, Pauliina (Tampereen yliopisto): Nuoret estradille: Valokuvaustyöpaja alaikäisille turvapaikanhakijoille 2015-2016 [sähköinen tietoaineisto]. Versio 1.0 (2018-10-19). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja]. https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3293

Deposit Requirement

Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.

Disclaimer

Aineiston alkuperäiset tekijät ja Tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista.

Related Materials

Grönholm, Pauliina (2018) Arki nuorten turvapaikanhakijoiden silmin: Ylirajaista mediaosallisuutta kehittämässä. Pro gradu -tutkielma, Tampereen yliopisto.

Related Publications

Mari Pienimäki & Sirkku Kotilainen. Youth Participation in Research on Multiliteracies: Ethical Perspectives, Media Education Research Journal (MERJ). 2018, 8(1), 115-132.

Pienimäki, Mari (2018) Facilitating Creative Media Production through the Pedagogy of Multiliteracies: A Case Study with Vulnerable Young People. The International Journal of New Media, Technology and the Arts, 13:3, 9-20.

Grönholm, Pauliina (2018) Arki nuorten turvapaikanhakijoiden silmin: Ylirajaista mediaosallisuutta kehittämässä. Pro gradu -tutkielma, Tampereen yliopisto.

Pienimäki, Mari (2019). Improving the wellbeing of at-risk youth through media participation. Media Practice and Education, 1-14.

Kotilainen, Sirkku; Pienimäki, Mari (2019). Participation through Public Media : Improving Media Literacy among Vulnerable Youth. Teoksessa Hobbs, Renee; Mihailidis, Paul (toim.) The International Encyclopedia of Media Literacy. New Jersey: Wiley-Blackwell.

Pienimäki, Mari (2020). Participatory photography supporting the social inclusion of migrant youth. Youth Studies. https://doi.org/10.1080/13676261.2020.1814227

Pienimäki, M. & Kotilainen, S., Jan 2021, Media Education for the Inclusion of At-Risk Youth: Shades of Democracy 2.0 from Finland. (E-pub ahead of print) Education for Democracy 2.0: Changing Frames of Media Literacy. Hoechsmann, M., Thésée, G. & Carr, P. R. (eds.). Brill, p. 64-82 (Critical Media Literacies Series; vol. 6). https://doi.org/10.1163/9789004448490_005

Koponen, M. & Pienimäki, M. (2020).Towards the transcultural media competencies of migrant young people [online]. Media and information literacy in critical times: Re-imagining learning and information environments: MILID Yearbook 2018/2019. Tornero, J. M. P., Orozco, G. & Hamburger, E. (eds.). Barcelona: UNESCO Chair on Media and Information Literacy for Quality Journalism Faculty of Communication Sciences, p. 145-154. http://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/sites/default/files/field/adjuntos/milidyearbook2018_19_.pdf [cited 9.3.2021]