FSD3336 Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus: ammatillisessa koulutuksessa tai lukiossa toista vuotta opiskelevat nuoret 2018

The dataset is (B) available for research, teaching and study.

Download the data

Study description in other languages

Related files

Study title

Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus: ammatillisessa koulutuksessa tai lukiossa toista vuotta opiskelevat nuoret 2018

Dataset ID Number

FSD3336

Persistent identifiers

https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3336
https://doi.org/10.60686/t-fsd3336

Data Type

Quantitative

Authors

  • IROResearch

Abstract

Aineistossa on kartoitettu toista vuotta lukiossa tai ammatillisessa koulutuksessa opiskelevien nuorten käsityksiä, kokemuksia ja mielipiteitä ammatillisesta koulutuksesta. Teemoja aineistossa ovat mm. opiskeluvalintaan liittyvät syyt, käsitys ammatillisen koulutuksen sekä lukion arvostuksesta ja opiskeluun liittyvät mielikuvat. Tutkimus toteutettiin opetus- ja kulttuuriministeriön ja Skills Finland ry:n toimeksiannosta.

Vastaajilta kysyttiin mielipiteitä opiskeluun liittyviin väittämiin, kuten kuinka tärkeää opiskelu on tulevaisuuden kannalta tai onko työ kiinnostavampaa kuin opinnot. Opiskelijoilta kysyttiin, kuinka kiinnostavina he pitivät eri koulutusvaihtoehtoja hakiessaan ja kuinka tyytyväisiä he ovat opiskeluvalintaansa. Vastaajat kertoivat, mitä he aikovat tehdä nykyisten opintojensa jälkeen ja uskovatko he opiskelevansa lisää vielä myöhemmin työuransa aikana. Vastaajat ottivat myös kantaa mm. siihen, pitävätkö he opintojaan hyödyllisenä työelämässä tai jatko-opinnoissa.

Taustatietoja aineistossa ovat vastaajan sukupuoli, äidinkieli, opiskeleeko ammatillisessa oppilaitoksessa, lukiossa vai molemmissa, asuinpaikkakunta, maakunta, vanhempien koulutusaste ja ammattiryhmä sekä koulumenestys peruskoulussa.

Keywords

ammatillinen koulutus; ammatilliset tutkinnot; kaksoistutkinto; koulutus; koulutusmahdollisuudet; koulutustarjonta; koulutustavoitteet; koulutusvalinnat; lukio; nuoret; opinnot; opiskelu; toisen asteen koulutus

Topic Classification

Series

Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan

Distributor

Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto

Access

Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.

Data Collector

  • IROResearch

Data Producers

  • Opetus- ja kulttuuriministeriö

Time Period Covered

2018

Collection Dates

2018-10-10 – 2018-11-14

Nation

Suomi

Geographical Coverage

Suomi

Analysis/Observation Unit Type

Henkilö

Universe

Ammatillisessa koulutuksessa tai lukiossa toista vuotta opiskelevat nuoret

Time Method

Pitkittäisaineisto: kohortti/tapahtuma-aineisto

Sampling Procedure

Todennäköisyysotanta: yksinkertainen satunnaisotanta

Tutkimuksessa haastateltiin puhelimitse 600 ammatillisessa koulutuksessa tai lukiossa toista vuotta opiskelevaa nuorta.

Collection Mode

Puhelinhaastattelu: tietokoneavusteinen (CATI)

Research Instrument

Puolistrukturoitu lomake

Data File Language

Downloaded data package may contain different language versions of the same files.

The data files of this dataset are available in the following languages: Finnish.

FSD translates quantitative data into English on request, free of charge. More information on ordering data translation.

Data Version

1.0

Related Datasets

FSD3333 Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus: peruskoulun 9.-luokkalaiset nuoret 2018

FSD3334 Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus: peruskoulun 9.-luokkalaisten vanhemmat 2018

FSD3335 Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus: peruskoulun oppilaanohjaajat 2018

FSD3337 Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus: ammatillisessa koulutuksessa opiskelevat aikuiset 2018

FSD3338 Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus: yritysten henkilöstöpäättäjät 2018

Completeness of Data and Restrictions

Muuttujissa K34, K35, K36 ja K40 vastausvaihtoehdot on jätetty dataan tarkempina kuin kyselylomakkeessa.

Tunnisteellisuussyistä Tietoarkistossa asuinpaikkamuuttujassa K34 vastausvaihtoehdot "Tampere" ja "muu kaupunki" yhdistettiin.

Aineisto ei sisällä avokysymyksiä eikä "muu, mikä?" -tyyppisiä avovastauksia.

Weighting

Aineisto ei sisällä painomuuttujia.

Citation Requirement

Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.

Bibliographical Citation

IROResearch: Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus: ammatillisessa koulutuksessa tai lukiossa toista vuotta opiskelevat nuoret 2018 [sähköinen tietoaineisto]. Versio 1.0 (2020-06-16). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja]. https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3336

Deposit Requirement

Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.

Disclaimer

Aineiston alkuperäiset tekijät ja Tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista.

Other Material

See downloadable files at the top of the page.

Kyselyn avovastaukset saatavilla raporttien liitteenä.

Related Materials

Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus 2018: Kvantitatiivinen osa: peruskoulun 9.-luokkalaiset, ammatillisessa koulutuksessa tai lukiossa toista vuotta opiskelevat, ammatillisessa koulutuksessa opiskelevat aikuiset sekä peruskoulun 9.-luokkalaisten vanhemmat (2018) IROResearch & Skills Finland & Opetus- ja kulttuuriministeriö.

Related Publications Tooltip

Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus 2018: Keskeiset tulokset (2018) IROResearch & Skills Finland & Opetus- ja kulttuuriministeriö.

Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus 2018: Kvantitatiivinen osa: peruskoulun 9.-luokkalaiset, ammatillisessa koulutuksessa tai lukiossa toista vuotta opiskelevat, ammatillisessa koulutuksessa opiskelevat aikuiset sekä peruskoulun 9.-luokkalaisten vanhemmat (2018) IROResearch & Skills Finland & Opetus- ja kulttuuriministeriö.

Study description in machine readable DDI-C 2.5 format

Creative Commons License
Metadata record is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International license.