FSD3336 Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus: ammatillisessa koulutuksessa tai lukiossa toista vuotta opiskelevat nuoret 2018
Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.
Lataa aineisto täältä
Muunkieliset kuvailuversiot
Aineistoon liittyvät tiedostot
Aineiston nimi
Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus: ammatillisessa koulutuksessa tai lukiossa toista vuotta opiskelevat nuoret 2018
Aineistonumero
FSD3336
Pysyvät tunnisteet
https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3336https://doi.org/10.60686/t-fsd3336
Aineiston laatu
Kvantitatiivinen aineisto
Tekijät
- IROResearch
Sisällön kuvaus
Aineistossa on kartoitettu toista vuotta lukiossa tai ammatillisessa koulutuksessa opiskelevien nuorten käsityksiä, kokemuksia ja mielipiteitä ammatillisesta koulutuksesta. Teemoja aineistossa ovat mm. opiskeluvalintaan liittyvät syyt, käsitys ammatillisen koulutuksen sekä lukion arvostuksesta ja opiskeluun liittyvät mielikuvat. Tutkimus toteutettiin opetus- ja kulttuuriministeriön ja Skills Finland ry:n toimeksiannosta.
Vastaajilta kysyttiin mielipiteitä opiskeluun liittyviin väittämiin, kuten kuinka tärkeää opiskelu on tulevaisuuden kannalta tai onko työ kiinnostavampaa kuin opinnot. Opiskelijoilta kysyttiin, kuinka kiinnostavina he pitivät eri koulutusvaihtoehtoja hakiessaan ja kuinka tyytyväisiä he ovat opiskeluvalintaansa. Vastaajat kertoivat, mitä he aikovat tehdä nykyisten opintojensa jälkeen ja uskovatko he opiskelevansa lisää vielä myöhemmin työuransa aikana. Vastaajat ottivat myös kantaa mm. siihen, pitävätkö he opintojaan hyödyllisenä työelämässä tai jatko-opinnoissa.
Taustatietoja aineistossa ovat vastaajan sukupuoli, äidinkieli, opiskeleeko ammatillisessa oppilaitoksessa, lukiossa vai molemmissa, asuinpaikkakunta, maakunta, vanhempien koulutusaste ja ammattiryhmä sekä koulumenestys peruskoulussa.
Asiasanat
ammatillinen koulutus; ammatilliset tutkinnot; kaksoistutkinto; koulutus; koulutusmahdollisuudet; koulutustarjonta; koulutustavoitteet; koulutusvalinnat; lukio; nuoret; opinnot; opiskelu; toisen asteen koulutus
Tieteenala/Aihealue
- Yhteiskuntatieteet (OKM:n tieteenalaluokitus)
- Ammatillinen koulutus (CESSDAn aihepiiriluokitus)
- Nuoret (CESSDAn aihepiiriluokitus)
- Toisen ja korkea-asteen koulutus (CESSDAn aihepiiriluokitus)
Sarja
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaanJakelija
Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto
Käyttöoikeudet
Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.
Kerääjät
- IROResearch
Tuottajat
- Opetus- ja kulttuuriministeriö
Ajallinen kattavuus
2018
Aineistonkeruun ajankohta
2018-10-10 – 2018-11-14
Maa
Suomi
Kohdealue
Suomi
Havaintoyksikkötyyppi
Henkilö
Perusjoukko/otos
Ammatillisessa koulutuksessa tai lukiossa toista vuotta opiskelevat nuoret
Tutkimuksen aikaulottuvuus
Pitkittäisaineisto: kohortti/tapahtuma-aineisto
Otantamenetelmä
Todennäköisyysotanta: yksinkertainen satunnaisotanta
Tutkimuksessa haastateltiin puhelimitse 600 ammatillisessa koulutuksessa tai lukiossa toista vuotta opiskelevaa nuorta.
Keruumenetelmä
Puhelinhaastattelu: tietokoneavusteinen (CATI)
Keruuväline tai –ohje
Puolistrukturoitu lomake
Datatiedostojen kieli
Aineistopaketti voi sisältää samoja tiedostoja eri kielisinä.
Aineisto sisältää datatiedostoja seuraavilla kielillä: suomi.
Tietoarkisto kääntää kvantitatiivisia datatiedostoja englanniksi. Lisätietoja käännöspyynnön jättämisestä.
Datan versio
1.0
Katso myös
FSD3333 Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus: peruskoulun 9.-luokkalaiset nuoret 2018
FSD3334 Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus: peruskoulun 9.-luokkalaisten vanhemmat 2018
FSD3335 Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus: peruskoulun oppilaanohjaajat 2018
FSD3338 Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus: yritysten henkilöstöpäättäjät 2018
Aineiston käytössä huomioitavaa
Muuttujissa K34, K35, K36 ja K40 vastausvaihtoehdot on jätetty dataan tarkempina kuin kyselylomakkeessa.
Tunnisteellisuussyistä Tietoarkistossa asuinpaikkamuuttujassa K34 vastausvaihtoehdot "Tampere" ja "muu kaupunki" yhdistettiin.
Aineisto ei sisällä avokysymyksiä eikä "muu, mikä?" -tyyppisiä avovastauksia.
Painokertoimet
Aineisto ei sisällä painomuuttujia.
Viittausvaatimus
Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.
Malliviittaus
IROResearch: Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus: ammatillisessa koulutuksessa tai lukiossa toista vuotta opiskelevat nuoret 2018 [sähköinen tietoaineisto]. Versio 1.0 (2020-06-16). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja]. https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3336
Julkaisusta tiedottaminen
Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.
Varaumat
Aineiston alkuperäiset tekijät ja Tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista.
Muu materiaali
Katso ladattavat tiedostot sivun ylälaidasta.
Kyselyn avovastaukset saatavilla raporttien liitteenä.
Käytön ja kuvailun oheismateriaalit
Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus 2018: Kvantitatiivinen osa: peruskoulun 9.-luokkalaiset, ammatillisessa koulutuksessa tai lukiossa toista vuotta opiskelevat, ammatillisessa koulutuksessa opiskelevat aikuiset sekä peruskoulun 9.-luokkalaisten vanhemmat (2018) IROResearch & Skills Finland & Opetus- ja kulttuuriministeriö.
Julkaisut aineistosta
Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus 2018: Keskeiset tulokset (2018) IROResearch & Skills Finland & Opetus- ja kulttuuriministeriö.
Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus 2018: Kvantitatiivinen osa: peruskoulun 9.-luokkalaiset, ammatillisessa koulutuksessa tai lukiossa toista vuotta opiskelevat, ammatillisessa koulutuksessa opiskelevat aikuiset sekä peruskoulun 9.-luokkalaisten vanhemmat (2018) IROResearch & Skills Finland & Opetus- ja kulttuuriministeriö.
Aineiston kuvailu koneluettavassa DDI-C 2.5 -formaatissa
Aineiston kuvailu on lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen -lisenssin mukaisesti.