Authors

• Tampereen yliopisto. Yliopistopalvelut

Keywords

jatko-opiskelu, kompetenssi, korkea-asteen koulutus, korkeakouluopiskelu, ohjaus (neuvonta ja opastus), palvelut, sosiaalinen vuorovaikutus, tiedeyhteisöt, tohtorikoulutus, toimeentulo, tutkijakoulutus, työllistyminen, väitöskirjat, yliopistot

Abstract

Tampereen yliopiston jatko-opiskelijoille teetetyssä kyselyssä kerätään jatko-opintojen suorittamiseen liittyvää tietoa. Kyselyssä käsitellään kokemuksia väitöskirjan ja opintojen edistymisestä, saadusta ohjauksesta, tutkimusyhteisöön kuulumisesta, omasta osaamisesta sekä yliopiston tukipalveluista.

Kysely aloitettiin selvittämällä, mikä on motivoinut vastaajaa aloittamaan tohtorintutkinnon. Vastaajalta kysyttiin lisäksi väitöskirjasta sekä opintojen kestosta ja rahoituksesta. Seuraavaksi vastaajalta tiedusteltiin tarkemmin opinnoista. Vastaajan tuli esimerkiksi arvioida erilaisia väittämiä liittyen tohtorikoulun opintoihin. Lisäksi vastaajan tuli kertoa, mitä opintoja on suorittanut Tampereen yliopiston ulkopuolella. Seuraavassa osiossa vastaajalta kysyttiin saadun ohjauksen määrästä sekä tyytyväisyydestä ohjaajiin ja ohjaukseen. Lisäksi vastaajalta tiedusteltiin, tunteeko hän kuuluvansa osaksi tutkijayhteisöä ja saako hän yhteisöltä tukea. Edelleen vastaajan tuli arvioida omaa aktiivisuuttaan jatko-opiskelijana ja väitöskirjatutkijana. Samassa yhteydessä vastaajan tuli mainita, mitkä tekijät ovat haitanneet opintojen edistymistä. Näiden lisäksi kysyttiin mahdollisesta häirinnän kohtaamisesta. Seuraavassa osiossa käsiteltiin vastaajan taitoja ja osaamista sekä urasuunnitelmia. Lisäksi vastaajaa pyydettiin arvioimaan käyttämiään tukipalveluita, kuten kirjaston tarjoamaa koulutusta. Kyselyn viimeisessä osiossa kysyttiin tarkentavia kysymyksiä kasvatustieteiden ja kulttuurin tiedekunnan jatko-opiskelijoilta.

Taustamuuttujana aineistossa on tiedekunta.