Study title

Yläkoulun opettajat demokratiakasvattajina 2023

Dataset ID Number

FSD3881

Persistent identifiers

https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3881
https://doi.org/10.60686/t-fsd3881

Data Type

Quantitative

Authors

• Tiihonen, Aino (Tampereen yliopisto)
• Hannuksela, Venla (Tampereen yliopisto)
• Korventausta, Miikka (Turun yliopisto)
• Kestilä-Kekkonen, Elina (Tampereen yliopisto)
• Sipinen, Josefina (Tampereen yliopisto)
• Vadén, Salla (Tampereen yliopisto)
• Kekkonen, Maria (Tampereen yliopisto)
• Jaakkola, Julia (Tampereen yliopisto)

Abstract

Aineisto käsittelee yläkoulun opettajien näkemyksiä demokratiasta, poliittisesta osallistumisesta sekä sitä, millaiset edellytykset heillä on toteuttaa demokratiakasvatusta työssään. Aineisto kerättiin osana Suomen Akatemian ja Svenska kulturfondenin rahoittamaa hanketta ”Koulutuksen merkitys kansalaispätevyyden kehittymisessä (EPIC)”.

Aluksi vastaajilta tiedusteltiin, kuinka kiinnostuneita he ovat politiikasta sekä yleisesti vastaajien näkemyksiä politiikkaan liittyen. Lisäksi tiedusteltiin vastaajien poliittisen osallistumisen aktiivisuutta erilaisista näkökulmista. Tämän jälkeen kysyttiin vastaajien kokemuksia toteuttaa demokratiakasvatusta yläkoulussa sekä tiedusteltiin vastaajien näkemyksiä demokratiakasvatuksen tavoitteista ja opettajien roolista demokratiakasvattajina.

Seuraavaksi tiedusteltiin opetustilanteista ja siitä millaisiksi oppilaiden tulisi opettajien mielestä kasvaa, jotta he olisivat hyviä kansalaisia. Edelleen tiedusteltiin vastaajien luottamusta erinäisiin tahoihin, äänestysaktiivisuutta sekä omaa sijoittumista poliittisella kentällä. Tämän jälkeen vastaajilta kysyttiin mielipiteitä erinäisistä Suomen tulevaisuuden suuntaa koskevista ehdotuksista sekä tiedusteltiin kuinka usein keskustelee poliittisista tai yhteiskunnallisista aiheista. Lopuksi esitettiin vielä väittämiä liittyen keskustelukulttuuriin sekä yhteiskunnallisesti arkojen aiheiden käsittelyyn.

Taustamuuttujia ovat muun muassa sukupuoli, opettajan kelpoisuus, koulutus ja sen suoritusvuosi, koulun koko, asuinkunnan koko, äidinkieli, ikä, opetuskokemus vuosina ja opetettava aine.

Keywords

asenteet; demokratia; kasvatus; luottamus; mielipiteet; opettajat; poliittinen käyttäytyminen; poliittinen osallistuminen; poliittiset asenteet; politiikka; yläkoulu

Topic Classification

• Yhteiskuntatieteet (Fields of Science Classification)
• Poliittinen käyttäytyminen, poliittiset asenteet ja mielipiteet (CESSDA Topic Classification)
• Esi- ja peruskoulu (CESSDA Topic Classification)

Series

Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan

Distributor

Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto

Access

Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.

Data Collector

• Tiihonen, Aino (Tampereen yliopisto)
• Hannuksela, Venla (Tampereen yliopisto)
• Kestilä-Kekkonen, Elina (Tampereen yliopisto)
• Sipinen, Josefina (Tampereen yliopisto)
• Vadén, Salla (Tampereen yliopisto)
• Kekkonen, Maria (Tampereen yliopisto)
• Jaakkola, Julia (Tampereen yliopisto)

Funders

• Suomen Akatemia (323608)
• Svenska kulturfonden (156786)

Time Period Covered

2023

Collection Dates

2023-02-06 – 2023-03-17

Nation

Suomi

Geographical Coverage

Suomi

Analysis/Observation Unit Type

Henkilö

Universe

Opettajat, jotka opettavat peruskoulun luokilla 7-9

Time Method

Poikkileikkausaineisto

Sampling Procedure

Ei-todennäköisyysotanta: harkinnanvarainen poiminta

Tutkimuskunnat ja -koulut valittiin kaksivaiheisella harkitulla klusteriotannalla. Aivan tutkimuksen aluksi, ennen kuin rahoitus ruotsinkielisten oppilaiden yliotannalle oli varmistunut ja ennen kuin koronapandemian puhkeaminen muutti aineistonkeruusuunnitelmaa, tutkimukseen tavoiteltiin kahta kuntaa jokaisesta Manner-Suomen vaalipiiristä siten, että mukana olisi sekä isompi että pienempi kunta. Otantaa kuitenkin sittemmin laajennettiin, kun kävi ilmeiseksi, että kysely tehtäisiin koronapandemian vuoksi täysin sähköisesti. Sähköinen aineistonkeruu mahdollisti kuntien ja koulujen mukaan ottamisen maantieteellisesti laajemmalta alueelta. Kun lisäksi päätettiin kerätä yliotos ruotsinkielisistä nuorista, mukaan otettiin paitsi Ahvenanmaan kuntia, myös useita ruotsinkielisiä ja kaksikielisiä kuntia Manner-Suomesta. Tutkimusryhmä pyrki olemassa olevaan tutkimuskirjallisuuteen ja tilastotietoon nojaten varmistumaan myös siitä, että isommissa kaupungeissa tutkimuskouluja valittiin mukaan kunnan eri alueilta niin, että vastaajissa olisi edustettuina tasaisesti eri sosioekonomisen taustan perheistä tulevia nuoria.

Collection Mode

Itsetäytettävä lomake: verkkolomake

Research Instrument

Strukturoitu lomake

Data File Language

Downloaded data package may contain different language versions of the same files.

The data files of this dataset are available in the following languages: Finnish.

FSD translates quantitative data into English on request, free of charge. More information on ordering data translation.

Data Version

1.0

Completeness of Data and Restrictions

Tutkija on anonymisoinut aineiston ja poistanut mahdollisesti tunnisteelliset muuttujat.

Aineistosta poistettiin Tietoarkistossa maakuntamuuttuja (K34) tunnisteellisuussyistä.

Weighting

Aineisto ei sisällä painomuuttujia.

Citation Requirement

Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.

Bibliographical Citation

Tiihonen, Aino (Tampereen yliopisto) & Hannuksela, Venla (Tampereen yliopisto) & Korventausta, Miikka (Turun yliopisto) & Kestilä-Kekkonen, Elina (Tampereen yliopisto) & Sipinen, Josefina (Tampereen yliopisto) & Vadén, Salla (Tampereen yliopisto) & Kekkonen, Maria (Tampereen yliopisto) & Jaakkola, Julia (Tampereen yliopisto): Yläkoulun opettajat demokratiakasvattajina 2023 [data]. Dataversio 1.0 (2024-12-19). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja]. DOI: https://doi.org/10.60686/t-fsd3881; URN: https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3881

Deposit Requirement

Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.

Disclaimer

Aineiston alkuperäiset tekijät ja Tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista.

Related Publications

Kestilä-Kekkonen, E., Sipinen, J., & Tiihonen, A. (toim.). (2024). Yläkoulun opettajat ja demokratiakasvatus: Käsitykset, resurssit ja toteuttamismahdollisuudet. Helsinki: Opetus- ja kulttuuriministeriö. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-263-981-3