Authors

• Lapsiasiavaltuutetun toimisto

Keywords

esikoulu, esikouluikäiset, esiopetus, kiusaaminen, kokemukset, lapset (ikäryhmät), leikkiminen, oppiminen, päivähoito, päiväkodit, varhaiskasvatus, ystävät

Abstract

Aineistolla selvitettiin lasten mielipiteitä sekä kokemuksia esikoulusta. Lasten mielipiteitä ja kokemuksia kartoitettiin kysymysten avulla, jotka käsittelivät muun muassa leluja, leikkimistä, oppimista, kiusaamista sekä lepo- ja ruokailuhetkeä esikoulussa.

Ensin lapsen vanhemmalta kysyttiin taustatietoja lapsesta, perheestä sekä vanhemmista, minkä jälkeen haastateltiin lasta itseään. Ensimmäiset kysymykset lapsille koskivat leluja, leikkimistä sekä kavereita esikoulussa. Lapsilta esimerkiksi kysyttiin saavatko he leikkiä riittävästi esikoulussa. Seuraavaksi lapsilta tiedusteltiin, mitä he ovat oppineet, mihin he tarvitsevat apua aikuisilta sekä missä he ovat hyviä esikoulussa. Tämän jälkeen selvitettiin lasten kokemuksia lepohetkestä sekä kiusaamisesta esikoulussa. Lopuksi lapsilta kysyttiin vielä ruokailuhetkestä ja yleisesti siitä, mikä on tylsintä ja mikä taas parasta esikoulussa.

Aineiston taustamuuttujia ovat haastattelussa käytetty kieli, perheen lasten lukumäärä, lapsen asumisjärjestely ja sukupuoli, maakunta ja suuralue, perheen taloudellinen tilanne, sen vanhemman koulutusaste, jolla on korkeampi koulutus, tieto siitä, osallistuuko lapsi yksi- vai kaksivuotiseen esiopetukseen, sekä tieto lapsen osallistumisesta täydentävään varhaiskasvatukseen ja osallistumisen tiheydestä.