Valitse muuttuja

[fsd_no] Aineistonumero (lisätty FSD:ssä)

[fsd_vr] Aineistoversio (lisätty FSD:ssä)

[fsd_id] Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä)

[fsd_li] Lisenssi CC BY 4.0 (lisätty FSD:ssä)

[bv2] Koulun tyyppi

[bv3] Maakunta

[q1] Vastaajan sukupuoli

[q2] Vastaajan ikä

[q3] Vastaajan opettajakokemus

[q4] Vastaajan valmistumisvuosi

[q5] Vastaajan suorittama tutkinto (Avokysymys)

[q7] Vastaajan opettama luokka-aste

[q8] Vastaajan oppilasmäärä viikossa

[q9] Koulun opettajien määrä

[q10_a] Vastaajan saama viestintään/viestintäkasvatukseen liittyvän koulutuksen laajuus

[q11] Koulun kehittämistoiminnan painotusalue (Avokysymys)

[q12_a] Viestintäkasvatuksen huomiointi koulun toiminnassa: aihekokonaisuutena

[q12_b] Viestintäkasvatuksen huomiointi koulun toiminnassa: sisältyneenä yhteen aineeseen

[q12_c] Viestintäkasvatuksen huomiointi koulun toiminnassa: valinnaiskurssina

[q12_d] Viestintäkasvatuksen huomiointi koulun toiminnassa: kerhon toimintasuunnitelmassa

[q12_e] Viestintäkasvatuksen huomiointi koulun toiminnassa: en tiedä

[q12_f] Viestintäkasvatuksen huomiointi koulun toiminnassa: muuten, miten?

[q13_1] Peruskoulun opetussuunnitelman perusteiden (1994) tärkeysjärjestys: kansainvälisyyskasvatus

[q13_2] Peruskoulun opetussuunnitelman perusteiden (1994) tärkeysjärjestys: kuluttajakasvatus

[q13_3] Peruskoulun opetussuunnitelman perusteiden (1994) tärkeysjärjestys: liikennekasvatus

[q13_4] Peruskoulun opetussuunnitelman perusteiden (1994) tärkeysjärjestys: perhekasvatus

[q13_5] Peruskoulun opetussuunnitelman perusteiden (1994) tärkeysjärjestys: terveyskasvatus

[q13_6] Peruskoulun opetussuunnitelman perusteiden (1994) tärkeysjärjestys: tietotekniikan käyttötaito

[q13_7] Peruskoulun opetussuunnitelman perusteiden (1994) tärkeysjärjestys: viestintäkasvatus

[q13_8] Peruskoulun opetussuunnitelman perusteiden (1994) tärkeysjärjestys: ympäristökasvatus

[q13_9] Peruskoulun opetussuunnitelman perusteiden (1994) tärkeysjärjestys: yrittäjyyskasvatus

[q14] Viestintäkasvatuksen osa-alueiden tärkeys: ilmaisutaito

[q15] Viestintäkasvatuksen osa-alueiden tärkeys: erityisesti viestintävälineisiin liittyvät taidot

[q16] Viestintäkasvatuksen osa-alueiden tärkeys: viestintävälineillä tekemisen tavat

[q17] Viestintäkasvatuksen osa-alueiden tärkeys: viestintävälineiden tekninen käyttötaito

[q18] Viestintäkasvatuksen osa-alueiden tärkeys: viestintään ja mediaan liittyvät käsitteet

[q19] Viestintäkasvatuksen osa-alueiden tärkeys: viestintämallit ja teoriat

[q20] Viestintäkasvatuksen osa-alueiden tärkeys: oppilaan rooli vastaanottajana mediaympäristössä

[q21] Viestintäkasvatuksen osa-alueiden tärkeys: oppilaan vaikutusmahdollisuudet medialla

[q22] Viestintäkasvatuksen osa-alueiden tärkeys: viestintävälineillä ilmaisun tavat

[q23] Viestintäkasvatuksen osa-alueiden tärkeys: viestintävälineiden vastaanoton tavat ja käyttötarkoitukset

[q24] Viestintäkasvatuksen osa-alueiden tärkeys: median välittämä todellisuuskuva

[q25] Viestintäkasvatuksen osa-alueiden tärkeys: viestintäpoliittiset kysymykset

[q26] Viestintäkasvatuksen osa-alueiden tärkeys: viestintään ja mediaan liittyvät eettiset kysymykset

[q27] Viestintäkasvatuksen osa-alueiden tärkeys: oppilaan mediatottumukset

[q28] Viestintäkasvatuksen osa-alueiden tärkeys: kuvakerronta mediassa

[q29] Viestintäkasvatuksen osa-alueiden tärkeys: äänikerronta mediassa

[q30] Viestintäkasvatuksen osa-alueiden tärkeys: tekstikerronta mediassa

[q31] Viestintäkasvatuksen osa-alueiden tärkeys: edellisten (28, 29, 30) yhdistelmät eri välinein

[q32] Viestintäkasvatuksen osa-alueiden tärkeys: muu, mikä?

[q33] Olen saanut riittävästi koulutusta viestintäkasvatuksen opetuksen käytännön toteuttamiseksi

[q34] Olen perehtynyt riittävästi viestintäkasvatuksessa käytettävien välineiden käyttötekniikoihin

[q35] Osaan eritellä viestintäesitysten lajityyppejä

[q36] Olen perehtynyt viestintään liittyvään teoreettiseen tietoon

[q37] Olen perehtynyt lasten ja nuorten mediankäyttöön

[q38] Osaan tunnistaa mediatuotannon mekanismeja ja taustoja

[q39] Harrastan mediatyötä myös vapaa-aikana

[q40] Seuraan eri viestintävälineitä myös vapaa-aikana

[q41] Työstän ajankohtaista oppimateriaalia mediasta

[q42] Osaan riittävästi arvioida ja valikoida mediaa

[q43] Nautin viestintävälineiden annista

[q44] Tiedän millainen on oppilaan mediaympäristö

[q45] Olen tehnyt yhteistyötä muiden viestintäkasvattajien kanssa

[q46_a] Haluaisi oppia lisää yhteisprojekteista: eri opettajien kanssa

[q46_b] Haluaisi oppia lisää yhteisprojekteista: oppilaiden vanhempien kanssa

[q46_c] Haluaisi oppia lisää yhteisprojekteista: media-alan ammattilaisten kanssa

[q46_d] Haluaisi oppia lisää yhteisprojekteista: muiden koulun yhteistyökumppaneiden kanssa

[q47_a] Haluaisi saada lisää tietoa seuraavien välineiden käytöstä viestintäkasvatuksen opetuksessa: sanomalehdet

[q47_b] Haluaisi saada lisää tietoa seuraavien välineiden käytöstä viestintäkasvatuksen opetuksessa: aikakauslehdet

[q47_c] Haluaisi saada lisää tietoa seuraavien välineiden käytöstä viestintäkasvatuksen opetuksessa: valokuvat

[q47_d] Haluaisi saada lisää tietoa seuraavien välineiden käytöstä viestintäkasvatuksen opetuksessa: elokuvat

[q47_e] Haluaisi saada lisää tietoa seuraavien välineiden käytöstä viestintäkasvatuksen opetuksessa: televisio

[q47_f] Haluaisi saada lisää tietoa seuraavien välineiden käytöstä viestintäkasvatuksen opetuksessa: video

[q47_g] Haluaisi saada lisää tietoa seuraavien välineiden käytöstä viestintäkasvatuksen opetuksessa: radio

[q47_h] Haluaisi saada lisää tietoa seuraavien välineiden käytöstä viestintäkasvatuksen opetuksessa: äänitteet

[q47_i] Haluaisi saada lisää tietoa seuraavien välineiden käytöstä viestintäkasvatuksen opetuksessa: internet

[q47_j] Haluaisi saada lisää tietoa seuraavien välineiden käytöstä viestintäkasvatuksen opetuksessa: CD-ROM-materiaali

[q47_k] Haluaisi saada lisää tietoa seuraavien välineiden käytöstä viestintäkasvatuksen opetuksessa: valmiit tietokoneavusteiset opetusohjelmat

[q47_l] Haluaisi saada lisää tietoa seuraavien välineiden käytöstä viestintäkasvatuksen opetuksessa: tietokone työvälineenä

[q47_o] Haluaisi saada lisää tietoa seuraavien välineiden käytöstä viestintäkasvatuksen opetuksessa: muu, mikä?

[q48] Soveltuvuus viestintäkasvatukseen liittyvien asioiden opettamiseen: sanomalehdet

[q49] Soveltuvuus viestintäkasvatukseen liittyvien asioiden opettamiseen: aikakauslehdet

[q50] Soveltuvuus viestintäkasvatukseen liittyvien asioiden opettamiseen: valokuva

[q51] Soveltuvuus viestintäkasvatukseen liittyvien asioiden opettamiseen: elokuva

[q52] Soveltuvuus viestintäkasvatukseen liittyvien asioiden opettamiseen: televisio

[q53] Soveltuvuus viestintäkasvatukseen liittyvien asioiden opettamiseen: video

[q54] Soveltuvuus viestintäkasvatukseen liittyvien asioiden opettamiseen: radio

[q55] Soveltuvuus viestintäkasvatukseen liittyvien asioiden opettamiseen: äänitteet

[q56] Soveltuvuus viestintäkasvatukseen liittyvien asioiden opettamiseen: internet

[q57] Soveltuvuus viestintäkasvatukseen liittyvien asioiden opettamiseen: CD-ROM

[q58] Soveltuvuus viestintäkasvatukseen liittyvien asioiden opettamiseen: valmiit tietokoneavusteiset ohjelmat

[q59] Soveltuvuus viestintäkasvatukseen liittyvien asioiden opettamiseen: tietokone työvälineenä

[q60] Soveltuvuus viestintäkasvatukseen liittyvien asioiden opettamiseen: muu, mikä?

[q61_1] Korvannut Internetillä jonkin aikaisemmin käytetyn opetusvälineen: video

[q61_2] Korvannut Internetillä jonkin aikaisemmin käytetyn opetusvälineen: TV

[q61_3] Korvannut Internetillä jonkin aikaisemmin käytetyn opetusvälineen: radio

[q61_4] Korvannut Internetillä jonkin aikaisemmin käytetyn opetusvälineen: sanomalehdet

[q61_5] Korvannut Internetillä jonkin aikaisemmin käytetyn opetusvälineen: aikakauslehdet

[q61_6] Korvannut Internetillä jonkin aikaisemmin käytetyn opetusvälineen: muu, mikä?

[q61_7] Korvannut Internetillä jonkin aikaisemmin käytetyn opetusvälineen: ei ole korvannut mitään välinettä

[q63_a] Viestintäkasvatuksen järjestäminen opetuksessa: omina tunteinaan

[q63_b] Viestintäkasvatuksen järjestäminen opetuksessa: omina kursseinaan

[q63_c] Viestintäkasvatuksen järjestäminen opetuksessa: sisällytettynä muuhun opetukseen, mihin

[q64] Viestintäkasvatukseen käytettyjen tuntien määrä viikossa

[q65] Työmuodon soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: keskustelu oppilaiden kanssa

[q66] Työmuodon soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: esittävä opetus ja luennointi

[q67] Työmuodon soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: yhteiset harjoitukset

[q68] Työmuodon soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: yksilölliset harjoitukset

[q69] Työmuodon soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: yhteistoiminnalliset työtavat

[q70] Työmuodon soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: perinteinen ryhmätyö

[q71] Työmuodon soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: oppilaiden oma tekeminen, esim. työpajoissa

[q72] Työmuodon soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: vierailut alan ammattilaisten luona

[q73] Työmuodon soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: media-alan ammattilaisten vierailut luokassa

[q74] Työmuodon soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: pienet kartoitukset ja analyysit

[q75] Työmuodon soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: projektityöskentely, esim. aiheteemoittain

[q76] Työmuodon soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: yhteisprojektit media-alan ammattilaisten kanssa, esimerkiksi:

[q77] Työmuodon soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: yhteisprojektit eri aineiden ja opettajien kanssa, esimerkiksi:

[q78] Työmuodon soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: yhteistyö kotien kanssa, esimerkiksi:

[q79] Työmuodon soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: muu, mikä?

[q80] Soveltuvuus viestintäkasvatuksen arviointiin: kokeet

[q81] Soveltuvuus viestintäkasvatuksen arviointiin: kirjoitelmien arviointi

[q82] Soveltuvuus viestintäkasvatuksen arviointiin: oppilaiden töiden arviointi

[q83] Soveltuvuus viestintäkasvatuksen arviointiin: oppilaiden oppimistoiminnan jatkuva arviointi

[q84] Soveltuvuus viestintäkasvatuksen arviointiin: oppimispäiväkirjojen tai portfolion avulla arviointi

[q85] Soveltuvuus viestintäkasvatuksen arviointiin: oppilaiden itsearviointi

[q86] Soveltuvuus viestintäkasvatuksen arviointiin: oppilaiden suorittama opetuksen arviointi

[q87] Soveltuvuus viestintäkasvatuksen arviointiin: muu, mikä?

[q88] Suurimmat viestintäkasvatuksen toteuttamisen ongelmat: opettajilla ei ole alan koulutusta

[q89] Suurimmat viestintäkasvatuksen toteuttamisen ongelmat: kukaan ei kanna päävastuuta opetuksesta

[q90] Suurimmat viestintäkasvatuksen toteuttamisen ongelmat: integrointi muuhun opetukseen

[q91] Suurimmat viestintäkasvatuksen toteuttamisen ongelmat: ajan puute

[q92] Suurimmat viestintäkasvatuksen toteuttamisen ongelmat: rahan puute

[q93] Suurimmat viestintäkasvatuksen toteuttamisen ongelmat: oppimateriaalin puute

[q94] Suurimmat viestintäkasvatuksen toteuttamisen ongelmat: oppimisen arvionnin vaikeus

[q95] Suurimmat viestintäkasvatuksen toteuttamisen ongelmat: liian suuret opetusryhmät

[q96] Suurimmat viestintäkasvatuksen toteuttamisen ongelmat: koulun puutteelliset välineet

[q97] Suurimmat viestintäkasvatuksen toteuttamisen ongelmat: kodin ja koulun yhteistyön puute

[q98] Suurimmat viestintäkasvatuksen toteuttamisen ongelmat: opettajien välisen yhteistyön puute

[q99] Suurimmat viestintäkasvatuksen toteuttamisen ongelmat: media-alan ammattilaisten ja koulun välisen yhteistyön puute

[q100] Suurimmat viestintäkasvatuksen toteuttamisen ongelmat: koulua ohjaavat viranomaiset eivät ole kiinnittäneet riittävästi huomiota viestintäkasvatukseen

[q101] Suurimmat viestintäkasvatuksen toteuttamisen ongelmat: viestintäkasvatukseen liittyvien käsitteiden selkiintymättömyys

[q102] Suurimmat viestintäkasvatuksen toteuttamisen ongelmat: oman rohkeuden puute ottaa esille uusia asioita

[q103] Suurimmat viestintäkasvatuksen toteuttamisen ongelmat: sukupolviongelma: oppilaiden mediamaailma eri kuin minulla

[q104] Suurimmat viestintäkasvatuksen toteuttamisen ongelmat: oppilaiden motivoinnin vaikeus

[q105] Suurimmat viestintäkasvatuksen toteuttamisen ongelmat: koulussani ei arvosteta vietintäkasvatusta

[q106] Suurimmat viestintäkasvatuksen toteuttamisen ongelmat: muu, mikä?

[q107] Oppimateriaalin soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: oppikirjat

[q108] Oppimateriaalin soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: oppilaiden työkirjat

[q109] Oppimateriaalin soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: oppilaiden tehtäväkortit tai vastaavat

[q110] Oppimateriaalin soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: opettajalle suunnatut tehtäväohjeet (opettajan opas)

[q111] Oppimateriaalin soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: diasarjat

[q112] Oppimateriaalin soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: muut kuvasarjat

[q113] Oppimateriaalin soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: CD-ROM-materiaalit

[q114] Oppimateriaalin soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: internetin WWW-materiaalit

[q115] Oppimateriaalin soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: muut tietokoneavusteiset materiaalit (esim. levykkeet)

[q116] Oppimateriaalin soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: valmiit ääninauhoitteet

[q117] Oppimateriaalin soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: videomateriaalit

[q118] Oppimateriaalin soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: kulloinkin käsiteltävä viestintäväline itse (esim. sanomalehti)

[q119] Oppimateriaalin soveltuvuus viestintäkasvatuksen opetukseen: muu, mikä?

[q120] Eniten käytetty oppimateriaalimuoto viestintäkasvatuksen opetuksessa?

[q121] Valmistan itse käyttämäni viestintäkasvatuksen oppimateriaalit

[q122] Tiedän mitä viestintäkasvatuksen oppimateriaalia on saatavilla

[q123] Tiedän mistä viestintäkasvatuksen oppimateriaalia on saatavilla

[q124] Viestintäkasvatus ei tarvitse omaa oppimateriaalia

[q125] Internet on helppo kanava välittää ja etsiä oppimateriaalia

[q126] Olen saanut Internetistä laadukasta viestintäkasvatuksen oppimateriaalia

[q127] Valmistamme yhdessä muiden opettajien kanssa oppimateriaalia viestintäkasvatukseen

[q128] Oppimateriaalien valmistamiseen liittyvää koulutusta pitäisi järjestää enemmän

[q129] Oppimateriaalien käyttöön liittyvää koulutusta pitäisi järjestää enemmän

[q130] Viestintäkasvatuksen oppimateriaalia on riittävästi saatavilla

[q131] Viestintäkasvatuksen oppimateriaalit ovat sopivan hintaisia

[q132] Kustantajat esittelevät ja mainostavat riittävästi omia viestintäkasvatuksen oppimateriaalejaan

[q133] Koulullamme on riittävästi varoja viestintäkasvatuksen oppimateriaalien hankkimiseen

[q134] Käyttämäni valmiit viestintäkasvatuksen oppimateriaalit ovat olleet helppokäyttöisiä

[q135] Käyttämäni valmiit viestintäkasvatuksen oppimateriaalit ovat olleet oppilaille selkeitä

[q136] Käyttämäni valmiit viestintäkasvatuksen oppimateriaalit ovat olleet sisällöltään ajankohtaisia

[q137] Viestintäkasvatuksen oppimateriaaleja on riittävästi saatavilla kaikenikäisille oppilaille

[q139] Viestintäkasvatuksen kehittämistarpeet: ei ole kehittämistarpeita

[q140] Viestintäkasvatuksen kehittämistarpeet: opettajankoulutuksessa viestintäkasvatuksen osuutta olisi lisättävä

[q141] Viestintäkasvatuksen kehittämistarpeet: viestintäkasvatukseen liittyvää opettajien täydennyskoulutusta olisi lisättävä

[q142] Viestintäkasvatuksen kehittämistarpeet: tutkimusta olisi lisättävä

[q143] Viestintäkasvatuksen kehittämistarpeet: käsitteiden määrittelyä olisi tarkennettava

[q144] Viestintäkasvatuksen kehittämistarpeet: oppimateriaalia olisi lisättävä

[q145] Viestintäkasvatuksen kehittämistarpeet: opettajien ja koulujen yhteistyötä olisi lisättävä

[q146] Viestintäkasvatuksen kehittämistarpeet: koulujen ja media-alan ammattilaisten yhteistyötä olisi lisättävä

[q147] Viestintäkasvatuksen kehittämistarpeet: tukea opetukseen olisi lisättävä, millaista?