FSD1223 Turun yliopiston opiskelijoiden seurantatutkimus 1999-2001
Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.
Lataa aineisto täältä
Muunkieliset kuvailuversiot
Aineistoon liittyvät tiedostot
Aineiston nimi
Turun yliopiston opiskelijoiden seurantatutkimus 1999-2001
Aineistonumero
FSD1223
Pysyvät tunnisteet
https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD1223https://doi.org/10.60686/t-fsd1223
Aineiston laatu
Kvantitatiivinen aineisto
Tekijät
- Mäkinen, Jarkko (Turun yliopisto. Kasvatustieteiden laitos)
- Mäkinen, Mirka (Turun yliopisto. Kasvatustieteiden laitos)
Sisällön kuvaus
Yhdistelmäaineisto on osa Suomen Akatemian Tiedon tutkimusohjelman toisen vaiheen Tietämisen ja taitamisen kasvavat vaatimukset - asiantuntijuus ja sen rakentuminen tietoyhteiskunnassa -projektia. Tutkimukset tehtiin vuosina 1999, 2000 ja 2001. Niiden kohderyhmänä olivat Turun yliopistossa vuonna 1998 aloittaneet uudet opiskelijat. Kyselyt sisälsivät sekä tutkimuskohtaisia että vuosittain toistuvia kysymyksiä. Joka kierroksella vastaajat arvioivat väittämien avulla omia opiskelustrategioitaan ja toimintaa omalla laitoksella/koulutusohjelmassa/pääaineessa.
Vuoden 1999 tutkimus tehtiin Turun yliopiston ulkoisen vaikuttavuuden arvioinnin yhteydessä. Siinä kartoitettiin yliopistoon hakeutumista ja pääaineen valintaa. Ensimmäisen vuoden opiskelijat arvioivat Turun yliopistoa opiskelupaikkana, punnitsivat saamaansa perehdytystä ja selvittivät käyttämiään opiskelija- tai ylioppilaskunnan palveluita. Vastaajat pohtivat myös tulevaisuuden suunnitelmiaan.
Vuoden 2000 kyselyssä vastaajat arvioivat opiskelukokemuksiaan ja -tavoitteitaan. Väitelauseilla kartoitettiin tenttiin valmistautumistapoja ja tunteita opintoihin liittyvissä, vaikeaksi koetuissa sosiaalisissa ryhmätilanteissa, esimerkiksi seminaareissa. Lisäksi kysyttiin opinto-ohjaajilta, opettajilta ja opiskelutovereilta saadun ohjauksen määrää ja hyödyllisyyttä. Myös vastaajien perhetaustaa, lapsuuden ja nuoruuden harrastuksia, kasvu- ja kotiympäristöä sekä nykyisiä vapaa-ajan viettotapoja kartoitettiin. Vuosien 2000 ja 2001 tutkimuksissa vastaajat arvioivat myös pääaineensa tenttikäytäntöjä ja omaa kehitysvaihettaan aloittelija - asiantuntija-akselilla.
Vuoden 2001 kyselyn alussa tiedusteltiin vastaajien nykyistä työssäkäyntiä ja lasten lukumäärää. Opinto-alan valintaa tarkasteltiin kysymällä vastaajien toiveammattia ja sitä, tunteeko vastaaja olevansa oikealla alalla. Edelleen tiedusteltiin, ovatko vastaajien ammattialaan liittyvät käsitykset ja opiskelutavoitteet muuttuneet ensimmäisen opiskeluvuoden jälkeen. Vastaajien piti myös arvioida koulutusohjelmaan liittyviä asioita esim. vaatimustasoa, opetusmenetelmien monipuolisuutta, opintokokonaisuuksien valinnaisuutta sekä eri tahoilta saatua ohjausta ja sen hyödyllisyyttä. Tutkimuksessa punnittiin opiskelun aiheuttamaa työmäärää ja kartoitettiin opiskeluun liittyviä tuntemuksia (esim. ilo, stressi, pettymys, ylpeys opintosaavutuksista). Lopuksi kartoitettiin tulevaisuuden suunnitelmia kysymällä, aikooko vastaaja jatkaa nykyisessä koulutusohjelmassa ja suorittaa tutkinnon. Tutkimusten taustamuuttujia ovat mm. sukupuoli, syntymävuosi ja koulutusohjelma/pääaine.
Asiasanat
Turku; asiantuntijuus; harrastukset; ilmapiiri; kokemukset; korkeakouluopetus; korkeakouluopiskelu; koulutus; koulutusohjelmat; odotukset; opintojen keskeyttäminen; opiskelijat; oppimistyylit; perhetausta; suunnitelmat; vaikuttavuus; yliopistot
Tieteenala/Aihealue
- Yhteiskuntatieteet (OKM:n tieteenalaluokitus)
- Nuoret (CESSDAn aihepiiriluokitus)
- Toisen ja korkea-asteen koulutus (CESSDAn aihepiiriluokitus)
Sarja
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaanJakelija
Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto
Käyttöoikeudet
Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.
Kerääjät
- Mäkinen, Mirka (Turun yliopisto. Kasvatustieteiden laitos)
Ajallinen kattavuus
1999 – 2001
Aineistonkeruun ajankohta
1999-01 – 2001-03
Maa
Suomi
Kohdealue
Suomi, Turku
Havaintoyksikkötyyppi
Henkilö
Perusjoukko/otos
Syksyllä 1998 Turun yliopistoon kirjautuneet uudet opiskelijat, jotka olivat antaneet luvan osoitetietojensa luovutukseen.
Tutkimuksen aikaulottuvuus
Pitkittäisaineisto: kohortti/tapahtuma-aineisto
Otantamenetelmä
Kokonaisaineisto
Vuonna 1999 kysely lähetettiin 1664 opiskelijalle kirjeitse, joista tavoitettiin 1654. Osoitteenmuutoksen takia palautui 10 kuorta. Vastauksia saatiin 950 kappaletta. Vuonna 2000 kyselyn sai 1534 henkilöä ja vastauksia palautui 807. Vuoden 2001 tutkimuksessa tavoiteltiin 1473 vastaajaa, joista lomakkeen palautti 801.
Keruumenetelmä
Itsetäytettävä lomake: paperinen lomake
Keruuväline tai –ohje
Strukturoitu lomake
Vastausprosentti
Vuonna 1999 57, 2000 52 ja 2001 54
Datatiedostojen kieli
Aineistopaketti voi sisältää samoja tiedostoja eri kielisinä.
Aineisto sisältää datatiedostoja seuraavilla kielillä: suomi.
Tietoarkisto kääntää kvantitatiivisia datatiedostoja englanniksi. Lisätietoja käännöspyynnön jättämisestä.
Datan versio
1.0
Katso myös
FSD1220 Turun yliopiston opiskelijoiden seurantatutkimus 1999
Aineiston käytössä huomioitavaa
Arkistoitu aineisto ei sisällä vuoden 1999 tutkimuksen kaikkien kysymysten vastauksia. Aineistosta on arkistoinnin yhteydessä poistettu opiskelijanumeromuuttuja, ilman selitettä olevat luokitellut avovastaukset ja avovastaukset, joista ei saa selvää.
Painokertoimet
Aineisto ei sisällä painomuuttujia.
Viittausvaatimus
Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.
Malliviittaus
Mäkinen, Jarkko (Turun yliopisto) & Mäkinen, Mirka (Turun yliopisto): Turun yliopiston opiskelijoiden seurantatutkimus 1999-2001 [sähköinen tietoaineisto]. Versio 1.0 (2003-09-29). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja]. https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD1223
Julkaisusta tiedottaminen
Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.
Varaumat
Aineiston alkuperäiset tekijät ja Tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista.
Käytön ja kuvailun oheismateriaalit
Mäkinen, Mirka & Olkinuora, Erkki (2001). Opiskellen matkalla asiantuntijuuteen : selvitys Turun yliopiston toisen vuoden opiskelijoiden opiskelukokemuksista. Turku : Turun yliopisto. - (Turun yliopiston rehtorinviraston julkaisusarja; 2).
Julkaisut aineistosta
Mäkinen, Mirka & Olkinuora, Erkki (2001). Opiskellen matkalla asiantuntijuuteen: selvitys Turun yliopiston toisen vuoden opiskelijoiden opiskelukokemuksista. Turku: Turun yliopisto. Turun yliopiston rehtorinviraston julkaisusarja; 2.
Mäkinen, Mirka (1999). Ensimmäiset puoli vuotta: Turun yliopiston ulkoisen vaikuttavuuden arviointikysely uusille opiskelijoille. Turku: Turun yliopisto. Turun yliopiston rehtorinviraston julkaisusarja; 3.
Mäkinen, Mirka (2001). Aikuisena aloittaneet: yliopiston ei-traditionaaliset opiskelijat. Teoksessa: Tarkasteluja aikuiskoulutuksen kentiltä (toim. Tarita Ruoholinna), s. 87 - 102. Turku: Turun yliopisto. Turun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan julkaisuja A; 193.
Mäkinen, Jarkko & Olkinuora, Erkki & Lonka, Kirsti (2002). Orientations to Studying in Finnish higher education: comparison of study orientations in university and vocational higher education. Teoksessa: Perspectives on the age of the information society (ed. E. Pantzar), 51-60. Tampere: Tampere University Press.
Mäkinen, Jarkko & Olkinuora, Erkki (2002). Mitä mielessä yliopisto-opiskelun alkumetreillä? Ensimmäisen vuoden opiskelijoiden yleisorientaatiot. Kasvatus 33(1), 21-33.
Mäkinen, Jarkko (2001). Tarvitaanko yliopistossa kulttuuripääomaa? Peda-forum 8(2), 33-35.
Mäkinen, Jarkko (2000). Millä motivaatiolla yliopistoon? Ensimmäisen vuoden opiskelijoiden opiskeluorientaatiot. Teoksessa: Kasvatus tulevaisuuteen - Pedagogik för framtiden (toim. J. Sjöberg & S.-E. Hansén), 174-192. Åbo: Åbo Akademi. Rapporter från Pedagogiska fakulteten vid Åbo Akademi; 22/2000.
Mäkinen, J. (2003). University Students´ general study orientations: theoretical background, measurements, and practical implications. Turku: Turun yliopisto. Turun Yliopiston Julkaisuja Annales Universitatis Turkuensis, Sarja - Ser. B; 262.
Aineiston kuvailu koneluettavassa DDI-C 2.5 -formaatissa
Aineiston kuvailu on lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen -lisenssin mukaisesti.