FSD2307 Jyväskylä Longitudinal Study of Personality and Social Development (JYLS): Interviews of Teachers of 14-Year-Olds 1974: Text Data

Name: Jyväskylä Longitudinal Study of Personality and Social Development (JYLS): Interviews of Teachers of 14-Year-Olds 1974: Text Data
Published: 2008-12-02T00:00:00
Keywords: academic achievement, adolescents, aggressiveness, alcoholism, child day care, educational sociology, families, family life, health, hobbies, housing, interpersonal relations, leisure time, occupational life, parent-child relationship, parents, schools, smoking, teachers, social behaviour

Yhteenveto
Koko kuvailu
Kysymykset
Julkaisut
Lataa aineisto

Ei saatavilla tästä aineistosta.

Pysyvä linkki tähän aineistoon:

Suora linkki tähän välilehteen:

Aineiston kuvailu koneluettavassa DDI-C 2.5 -formaatissa

Aineiston kuvailu on lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen -lisenssin mukaisesti.

Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto

Ailan etusivu

FSD2307 Jyväskylä Longitudinal Study of Personality and Social Development (JYLS): Interviews of Teachers of 14-Year-Olds 1974: Text Data

Aila

Lue lisää

Tutustu myös

Yhteystiedot

Asiakaspalvelu

Tekninen tuki

Toimisto

Redflow Inc.