FSD2735 Ethnography of Practical Nurse Education: Teacher Interviews 2007-2010
Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.
Lataa aineisto täältä
Muunkieliset kuvailuversiot
Aineistoon liittyvät tiedostot
Aineiston nimi
Ethnography of Practical Nurse Education: Teacher Interviews 2007-2010
Aineistonumero
FSD2735
Pysyvät tunnisteet
https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD2735https://doi.org/10.60686/t-fsd2735
Aineiston laatu
Kvalitatiivinen aineisto
Tekijät
- Lappalainen, Sirpa (University of Helsinki. Department of Behavioural Sciences)
Sisällön kuvaus
The data are part of a wider ethnographic study in which the everyday life in an educational institution for social and health care in the capital area of Finland was observed. The study also included student interviews (FSD2736) and field notes (FSD2575).
The data consist of 14 interviews. The interviewees were teachers whose classes were observed (see FSD2575) and one study advisor. The interviews conducted were ethnographic interviews based on the observations made. While the main themes were always the same, other themes varied somewhat from interview to interview, and were partly dependent on the subject taught.
Interview questions related to career choice, tasks at work, educational significance of the job, students and differences between them, learning in practice period for students etc.
The dataset is only available in Finnish.
Asiasanat
ethnography; nursing education; nursing profession; teachers; vocational education
Tieteenala/Aihealue
- Social sciences (OKM:n tieteenalaluokitus)
- Higher and further education (CESSDAn aihepiiriluokitus)
- Vocational education and training (CESSDAn aihepiiriluokitus)
Sarja
Individual datasetsJakelija
Finnish Social Science Data Archive
Käyttöoikeudet
The dataset is (B) available for research, teaching and study.
Kerääjät
- Lappalainen, Sirpa (University of Helsinki. Department of Behavioural Sciences)
Ajallinen kattavuus
2007 – 2010
Aineistonkeruun ajankohta
2007-11-19 – 2010-06-01
Maa
Finland
Kohdealue
Finland
Havainto/aineistoyksikkötyyppi
Individual
Perusjoukko/otos
Teachers of the classes that were the object of ethnographic observation, and a study advisor
Tutkimuksen aikaulottuvuus
Cross-section
Havainto/aineistoyksiköiden valinta
Non-probability: Purposive
Aineistonkeruun tekniikka
Interview
Keruuväline tai –ohje
Interview scheme and/or themes
Aineiston määrä
Transcripts of 14 interviews in RTF and HTML file formats.
Datatiedostojen kieli
Aineisto sisältää datatiedostoja seuraavilla kielillä: suomi.
Kvalitatiiviset aineistot ovat saatavilla vain alkuperäiskielellä, niitä ei käännetä.
Datan versio
1.0
Katso myös
FSD2575 Ethnography of Practical Nurse Education: Field Notes 2007-2010
FSD2736 Ethnography of Practical Nurse Education: Student Interviews 2007-2010
Aineiston käytössä huomioitavaa
The data were anonymised by the researcher. Person names in the data were replaced by pseudonyms or removed altogether. Names of towns and municipalities and other identifiers were removed.
Viittausvaatimus
The data and its creators shall be cited in all publications and presentations for which the data have been used. The bibliographic citation may be in the form suggested by the archive or in the form required by the publication.
Malliviittaus
Lappalainen, Sirpa (University of Helsinki): Ethnography of Practical Nurse Education: Teacher Interviews 2007-2010 [dataset]. Data version 1.0 (2012-05-30). Finnish Social Science Data Archive [distributor]. DOI: https://doi.org/10.60686/t-fsd2735; URN: https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD2735
Julkaisusta tiedottaminen
Notify FSD of all publications where you have used the data by sending the citation information to user-services.fsd@tuni.fi.
Varaumat
The original data creators and the archive bear no responsibility for any results or interpretations arising from the reuse of the data.
Julkaisut aineistosta
Lappalainen, Sirpa, Isopahkala-Bouret, Ulpukka & Lahelma, Elina (2010) Kohti työmarkkinakansalaisuutta hoiva-alan ammatillisessa koulutuksessa. Teoksessa Yrittäjyyskasvatus hallintana. Komulainen, K., Keskitalo-Foley, S., Korhonen, M. & Lappalainen, S. (toim.). Tampere : Vastapaino s. 187-206.
Lappalainen, Sirpa (2011) "Tää on oikeesti outoo": Työssäoppimisen käytännöt ja nuorten toimijuus lähihoitajakoulutuksessa. Teoksessa Terveysalan ammatit ja koulutus. Laiho, A. & Ruoholinna, T. (toim.). Helsinki : Gaudeamus Helsinki University Press s. 158-179.
Lappalainen, Sirpa & Mietola, Reetta & Lahelma, Elina (2010): Hakemisen pakkoa, tiedonmuruja ja itseymmärrystä: nuorten koulutusvalinnat ja oppilaanohjaus. Nuorisotutkimus 28(1), 39-55.
Hjelmér, Carina & Lappalainen, Sirpa & Rosvall, Per-Åke (2010): Time, Space and Young People's Agency in Vocational Upper Secondary Education: a cross-cultural perspective. Teoksessa European Educational Research Journal 9(2), 245-256.
Isopahkala-Bouret, U. (2010) Vocational teachers between educational institutions and workplaces, European Educational Research Journal 9(2).
Vähäsalo, Minna (2016). Opettajien käsityksiä oppimisesta. Tampere: Tampereen avoin yliopisto. Kasvatustieteiden yksikkö. Kasvatustieteen kandidaatintutkielma.
Aineiston kuvailu koneluettavassa DDI-C 2.5 -formaatissa
Aineiston kuvailu on lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen -lisenssin mukaisesti.