FSD3128 Aalto University Teacher Views on Entrepreneurship 2012
Aineisto on käytettävissä (C) vain tutkimukseen ja ylempiin opinnäytteisiin (esim. väitöstutkimukseen, pro graduun ja ylemmän AMK-tutkinnon opinnäytetyöhön). Aineistoa ei saa käyttää opetukseen, opiskeluun (esim. harjoitustöihin) tai alempiin opinnäytteisiin.
Lataa aineisto täältä
Muunkieliset kuvailuversiot
Aineistoon liittyvät tiedostot
Aineiston nimi
Aalto University Teacher Views on Entrepreneurship 2012
Aineistonumero
FSD3128
Pysyvät tunnisteet
https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3128https://doi.org/10.60686/t-fsd3128
Aineiston laatu
Kvalitatiivinen aineisto
Tekijät
- Kolhinen, Johanna (Lappeenranta University of Technology)
Sisällön kuvaus
Aalto University Teacher Views on Entrepreneurship 2012 charted the views of Aalto University teachers about entrepreneurship, entrepreneur spirit, and whether entrepreneurial people were suitable for the university, as well as attitudes towards the structural changes that were implemented in Aalto University, and how these changes have affected education and the teachers' work.
The background information included the writer's age, occupation, and field of study.
The dataset is only available in Finnish.
Asiasanat
entrepreneurial values; entrepreneurs; higher and further education teaching personnel; higher education institutions; teachers
Tieteenala/Aihealue
- Social sciences (OKM:n tieteenalaluokitus)
- Educational policy (CESSDAn aihepiiriluokitus)
- Higher and further education (CESSDAn aihepiiriluokitus)
Sarja
Individual datasetsJakelija
Finnish Social Science Data Archive
Käyttöoikeudet
The dataset is (C) available only for research including master's theses.
Kerääjät
- Kolhinen, Johanna (Lappeenranta University of Technology)
Ajallinen kattavuus
2012
Aineistonkeruun ajankohta
2012-08
Maa
Finland
Kohdealue
Finland, Espoo, Helsinki
Havainto/aineistoyksikkötyyppi
Individual
Perusjoukko/otos
Teachers of Aalto University
Tutkimuksen aikaulottuvuus
Cross-section
Havainto/aineistoyksiköiden valinta
Non-probability: Availability
The invitation to respond to the survey was sent through an e-mail list to all teachers of Aalto University who had studied pedagogy. In the end, 9 teachers responded to the invitation.
Aineistonkeruun tekniikka
Face-to-face interview
Recording
Keruuväline tai –ohje
Interview scheme and/or themes
Aineiston määrä
The data consist of 3 interviews in TXT format and a invitation to respond in PDF format. Each of the interviews is 8-9 pages long.
Datatiedostojen kieli
Aineisto sisältää datatiedostoja seuraavilla kielillä: suomi.
Kvalitatiiviset aineistot ovat saatavilla vain alkuperäiskielellä, niitä ei käännetä.
Datan versio
1.0
Aineiston käytössä huomioitavaa
The interviewees have been given pseudonyms when needed. Personal identifiers, references to third parties that could have made identification of the interviewees possible, and references that dealt with corporate secrets have been anonymised in the transcripts. The parts anonymised at FSD are enclosed in double square brackets.
Viittausvaatimus
The data and its creators shall be cited in all publications and presentations for which the data have been used. The bibliographic citation may be in the form suggested by the archive or in the form required by the publication.
Malliviittaus
Kolhinen, Johanna (Lappeenranta University of Technology): Aalto University Teacher Views on Entrepreneurship 2012 [dataset]. Version 1.0 (2016-09-07). Finnish Social Science Data Archive [distributor]. https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3128
Julkaisusta tiedottaminen
Notify FSD of all publications where you have used the data by sending the citation information to user-services.fsd@tuni.fi.
Varaumat
The original data creators and the archive bear no responsibility for any results or interpretations arising from the reuse of the data.
Julkaisut aineistosta
Kolhinen, J. (2015). Yrittäjämäisen yliopiston sosiaalinen rakentuminen: Case Aalto-yliopisto, Acta Universitatis Lappeenrantaensis 659, Lappeenrannan teknillinen yliopisto.
Aineiston kuvailu koneluettavassa DDI-C 2.5 -formaatissa
Aineiston kuvailu on lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen -lisenssin mukaisesti.