FSD3329 Tutkijoiden lukemisen käytännöt 2016
Valitse muuttuja
Kysymysteksti
Mitä ensisijaista tarkoitusta varten luit julkaisua?
Frekvenssit
| selite/vastausvaihtoehto | arvo | n |
|---|---|---|
| Tutkimus | 1 | 118 |
| Opetus | 2 | 28 |
| Hallinto | 3 | 9 |
| Ajantasalla pysyminen | 4 | 102 |
| Raporttien, muistioiden, artikkelien jne. kirjoittaminen | 5 | 21 |
| Rahoitushakemusten kirjoittaminen | 6 | 9 |
| Konsultointi, toisten neuvominen | 7 | 5 |
| Esityksen valmistelu (esim. luento, konferenssiesitys) | 8 | 7 |
| Itsensä kehittäminen | 9 | 24 |
| Faktojen tarkistaminen/varmistaminen | 10 | 6 |
| Kiinnostus / huvi / inspiraatio | 11 | 79 |
| Joku muu (ole hyvä ja tarkenna) | 12 | 6 |
| SYSMISS | 108 | |
| Esitetyt jakaumat ovat painottamattomia | ||
Tunnusluvut
| kelvollisten havaintojen lkm | 414 |
| maksimi | 12 |
| minimi | 1 |
| keskiarvo | 5.01 |
| keskihajonta | 3.825 |
Aineiston kuvailu koneluettavassa DDI-C 2.5 -formaatissa
Aineiston kuvailu on lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen -lisenssin mukaisesti.