FSD3443 Child-up: tulkkien kysely 2019

Aineiston nimi

Child-up: tulkkien kysely 2019

Aineistonumero

FSD3443

Pysyvät tunnisteet

https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3443
https://doi.org/10.60686/t-fsd3443

Aineiston laatu

Kvantitatiivinen aineisto

Tekijät

  • Kuusipalo, Paula (Seinäjoen ammattikorkeakoulu)
  • Kinossalo, Maiju (Seinäjoen ammattikorkeakoulu)
  • Sihto, Jaakko (Seinäjoen ammattikorkeakoulu)
  • Tiilikka, Tiina (Seinäjoen ammattikorkeakoulu)
  • Raziano, Alissia (Liège University)
  • Drößler, Thomas (Zentrum für Forschung, Weiterbildnung und Beratung an der Dresden)
  • Rohr, Margund K. (Zentrum für Forschung, Weiterbildnung und Beratung an der Dresden)
  • Wächter, Franziska (Zentrum für Forschung, Weiterbildnung und Beratung an der Dresden)
  • Amadasi, Sara (University of Modena and Reggio Emilia)
  • Ballestri, Chiara (University of Modena and Reggio Emilia)
  • Baraldi, Claudio (University of Modena and Reggio Emilia)
  • Struzik, Justyna (Jagiellonian University in Krakow)
  • Slusarczyk, Magdalena (Jagiellonian University in Krakow)
  • Warat, Marta (Jagiellonian University in Krakow)
  • Righard, Erica (Malmö University)
  • Harju, Anne (Malmö University)
  • Svensson Källberg, Petra (Malmö University)
  • Frisch, Morten (Malmö University)
  • Farini, Federico (University of Northampton)
  • Murray, Jane (University of Northampton)
  • Woodbridge-Dodd, Kim (University of Northampton)
  • Prokopiou, Eva (University of Northampton)
  • Scollan, Angela (University of Northampton)

Sisällön kuvaus

Aineistossa on kartoitettu tulkkien kokemuksia työstään lasten ja nuorten kanssa, monikulttuurisuudesta ja vuorovaikutuksesta eri kielillä. Aineisto on kerätty osana Child-up-hanketta, jonka tavoitteena on lisätä ymmärrystä maahanmuuttajataustaisten lasten, nuorten ja heidän huoltajiensa kokemuksista oppilaitoksissa, varhaiskasvatuksessa ja kasvatusyhteisöissä sekä heidän kanssaan työskentelevien ammattilaisten toiminnasta. Aineistoa on kerätty Suomessa, Belgiassa, Saksassa, Ruotsissa, Italiassa ja Puolassa. Hankkeen on rahoittanut Euroopan Unionin Horisontti 2020 tutkimus- ja innovaatio-ohjelma.

Vastaajilta kysyttiin, ovatko he osallistuneet tulkkausta käsitteleviin koulutuksiin, ja mitä kieliä ja kieliresursseja he käyttävät työssään. Vastaajat kertoivat, mitä viestintäkanavaa he käyttävät lasten vanhempien kanssa viestimisessä ja mitkä asiat mahdollisesti aiheuttavat ongelmia viestinnässä. Vastaajat arvioivat, kuinka usein he ovat työssään kohdanneet lapsia, joilla on ongelmia esimerkiksi uusien tilanteiden tai kielen kanssa, miten tällaiset ongelmat on huomattu ja ketkä ovat osallistuneet tilanteen ratkaisemiseen.

Vastaajat ottivat kantaa siihen, kuinka hyvin he tulkkeina voivat esimerkiksi vähentää asiakkaiden etnistä stereotypisointia tai lisätä tietoisuutta kulttuurisesta moninaisuudesta. Heitä pyydettiin myös arvioimaan, kuinka hyvin he pystyvät tukemaan lasten toimijuutta ja aloitteellisuutta. Tulkit kertoivat, kuinka tyytyväisiä he ovat muun muassa omaan työtilanteeseensa tai suhteisiin asiakkaisiin, heidän vanhempiinsa tai kollegoihin. Lopuksi kysyttiin vastaajien mielipiteitä erilaisiin väittämiin, jotka käsittelivät muun muassa kulttuurien sekoittumista.

Taustatietoina aineistossa on vastaajan sukupuoli, työkokemus vuosina, koulutustaso, koulutaso jolla he työskentelevät, tieto vastaajan ja tämän vanhempien synnyinmaasta sekä maahanmuuttajataustaisuus.

Asiasanat

kielitaito; koululaiset; koulut; lapset (ikäryhmät); maahanmuuttajat; maahanmuuttajatausta; monikulttuurisuus; peruskoulu; toimijuus; tulkit; tulkkaus; vuorovaikutus

Tieteenala/Aihealue

Sarja

Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan

Jakelija

Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto

Käyttöoikeudet

Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.

Kerääjät

  • Seinäjoen ammattikorkeakoulu
  • Zentrum für Forschung, Weiterbildnung und Beratung an der Dresden
  • Liège University
  • University of Modena and Reggio Emilia
  • Jagiellonian University in Krakow
  • Malmö University

Ajallinen kattavuus

2019

Aineistonkeruun ajankohta

2019-05-01 – 2019-11-30

Maa

Suomi, Saksa, Italia, Belgia, Ruotsi, Puola

Kohdealue

Suomi, Etelä-Pohjanmaa, Pirkanmaa, Saksa, Hampuri, Saksi, Ruotsi, Malmö, Belgia, Flanderi, Vallonia, Italia, Modena, Reggio Emilia, Genova, Puola, Krakova, Lublinin voivodikunta

Havaintoyksikkötyyppi

Henkilö

Perusjoukko/otos

Lasten ja nuorten kanssa työskentelevät tulkit

Tutkimuksen aikaulottuvuus

Poikkileikkausaineisto

Otantamenetelmä

Ei-todennäköisyysotanta: harkinnanvarainen poiminta

Alueellinen rajaus, tutkimuksen kohteena oppilaitokset näillä alueilla. Otanta on muotoutunut yhteistyössä tutkijoiden, oppilaitosten ja yhteyshenkilöiden kanssa.

Keruumenetelmä

Itsetäytettävä lomake: paperinen lomake

Itsetäytettävä lomake: verkkolomake

Keruuväline tai –ohje

Strukturoitu lomake

Datatiedostojen kieli

Aineistopaketti voi sisältää samoja tiedostoja eri kielisinä.

Aineisto sisältää datatiedostoja seuraavilla kielillä: englanti.

Tietoarkisto kääntää kvantitatiivisia datatiedostoja englanniksi. Lisätietoja käännöspyynnön jättämisestä.

Havaintojen ja muuttujien lukumäärä

130 muuttujaa ja 124 havaintoa.

Datan versio

1.0

Katso myös

FSD3438 Child-up: päiväkoti-ikäisten lasten kysely 2019

FSD3439 Child-up: opettajien kysely 2019

FSD3440 Child-up: vanhempien kysely 2019

FSD3441 Child-up: lasten ja nuorten kysely 2019

FSD3442 Child-up: sosiaalityöntekijöiden kysely 2019

FSD3672 Child-up: maahanmuuttajataustaisten lasten kanssa työskentelevien ammattilaisten haastattelut 2020-2021

Aineiston käytössä huomioitavaa

Avomuuttujat on jätetty arkistoimatta tunnisteellisuussyistä.

Joissakin muuttujissa osa maista on koodannut vastaukset dikotomisina (monivalinnat mahdollisia) ja osa yhtenäisinä muuttujina. Lisätietoa aineiston maakohtaisista eroista saa liitteenä olevasta hankkeen koodikirjasta. Kaikkien maiden maakohtaisia eroja ei ole dokumentoitu.

Saksan vastaukset muuttujista Q19_1, Q19_2 ja Q19_3 puuttuvat. Aineistosta on epäselvyyksien takia poistettu Saksan vastaukset muuttujista Q9_1, Q9_2 ja Q9_3, sekä Italian vastaukset muuttujista Q10_12, Q11 ja Q13.

Painokertoimet

Aineisto ei sisällä painomuuttujia.

Viittausvaatimus

Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.

Malliviittaus

Kuusipalo, Paula (Seinäjoen ammattikorkeakoulu) & Kinossalo, Maiju (Seinäjoen ammattikorkeakoulu) & Sihto, Jaakko (Seinäjoen ammattikorkeakoulu) & Tiilikka, Tiina (Seinäjoen ammattikorkeakoulu) & Raziano, Alissia (Liège University) & Drößler, Thomas (Zentrum für Forschung, Weiterbildnung und Beratung an der Dresden) & Rohr, Margund K. (Zentrum für Forschung, Weiterbildnung und Beratung an der Dresden) & Wächter, Franziska (Zentrum für Forschung, Weiterbildnung und Beratung an der Dresden) & Amadasi, Sara (University of Modena and Reggio Emilia) & Ballestri, Chiara (University of Modena and Reggio Emilia) & Baraldi, Claudio (University of Modena and Reggio Emilia) & Struzik, Justyna (Jagiellonian University in Krakow) & Slusarczyk, Magdalena (Jagiellonian University in Krakow) & Warat, Marta (Jagiellonian University in Krakow) & Righard, Erica (Malmö University) & Harju, Anne (Malmö University) & Svensson Källberg, Petra (Malmö University) & Frisch, Morten (Malmö University) & Farini, Federico (University of Northampton) & Murray, Jane (University of Northampton) & Woodbridge-Dodd, Kim (University of Northampton) & Prokopiou, Eva (University of Northampton) & Scollan, Angela (University of Northampton): Child-up: tulkkien kysely 2019 [sähköinen tietoaineisto]. Versio 1.0 (2022-02-24). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja]. https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3443

Julkaisusta tiedottaminen

Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.

Varaumat

Aineiston alkuperäiset tekijät ja Tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista.

Julkaisut aineistosta Tooltip

Kuusipalo, Paula & Hautamäki, Tiina & Baraldi, Claudio et. al. (2020) Milestone : MS10 Report on the analysis of quantitative data. Child-Up Consortium.

Kinossalo, M., Kuusipalo, P., Jousmäki, H., Hautamäki, T. & Sihto, J. 2020. Ajallisuus ja aineistojen keräämisen taito - kokemuksia kasvatusinstituutioiden kentältä. Teoksessa: M. Salminen-Tuomaala, J. Hallila, S. Saarikoski & T. Tapio (toim.) Tietoa, taitoa ja teknologiaa: kehittämispolkuja sosiaali- ja terveysalalla. Seinäjoki: Seinäjoen ammattikorkeakoulu. Seinäjoen ammattikorkeakoulun julkaisusarja B. Raportteja ja selvityksiä 157, 274-294. http://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2020092575810

Kuusipalo Paula, Hautamäki Tiina & Baraldi Claudio (2020). Executive summary, quantitative analysis, Work package 4. Milestone MS10 Report on the analysis of the quantitative data. Child-Up Consortium 24.9.2020. Delivarable Responsible: Seinäjoki University of Applied Sciences (SeAMK). http://www.child-up.eu/wp-content/uploads/2020/10/CHILD-UP-Report-on-the-analysis-of-quantitative-data_FULL.pdf

Aineiston kuvailu koneluettavassa DDI-C 2.5 -formaatissa

Creative Commons License
Aineiston kuvailu on lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen -lisenssin mukaisesti.