Aineiston nimi

Kouluterveyskysely: perusopetuksen 8. ja 9. luokkien oppilaat sekä lukioiden ja ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden opiskelijat 2019

Aineistonumero

FSD3551

Pysyvät tunnisteet

https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3551
https://doi.org/10.60686/t-fsd3551

Aineiston laatu

Kvantitatiivinen aineisto

Tekijät

• Terveyden ja hyvinvoinnin laitos

Sisällön kuvaus

Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen Kouluterveyskysely tuottaa tietoa eri ikäisten lasten ja nuorten hyvinvoinnista, terveydestä, koulunkäynnistä sekä avun saamisesta. Tämä aineisto sisältää 8. ja 9. luokkien oppilaiden sekä lukioiden ja ammattioppilaitosten 1. ja 2. vuoden opiskelijoiden vastaukset vuoden 2019 kyselyyn. Kyselyyn on vastattu koulussa tai oppilaitoksessa opiskelupäivän aikana ja kielivaihtoehtoina ovat olleet suomi, ruotsi, venäjä, englanti ja pohjoissaame.

Kyselyn alussa kartoitettiin mielipiteitä koulunkäynnistä ja luokan yhteishengestä. Lisäksi koulunkäyntiin liittyen kysyttiin oppimisvaikeuksista, kiusaamisesta ja oppimista häiritsevistä tekijöistä. Vastaajilta kysyttiin, millaiseksi he kokevat terveydentilansa niin fyysisesti kuin psyykkisesti, sekä ovatko he kokeilleet tai käyttävätkö he eri päihteitä. Lisäksi kysyttiin seurustelusta ja seksuaaliterveydestä. Kysely kattoi myös avunsaannin esimerkiksi kouluterveydenhoitajalla, -kuraattorilla tai -psykologilla. Lisäksi tiedusteltiin, onko vastaajalla ystäviä, millaiseksi vastaaja kokee perhesuhteensa sekä miten hän viettää vapaa-aikaansa. Vapaa-aikaan liittyen kysyttiin muun muassa kulttuurista, liikunnasta ja internetin käytöstä. Edelleen kyselyssä selvitettiin, onko vastaaja kokenut henkistä väkivaltaa, fyysistä väkivaltaa tai seksuaalista häirintää yleisesti tai perheessään.

Taustamuuttujina ovat maakunta, virallinen ja koettu sukupuoli, syntymävuosi, alaikäisyys, luokka-aste, asumisjärjestelyt luokiteltuna, syntyperä luokiteltuna syntymämaan sekä vanhempien syntymämaiden perusteella sekä tieto siitä, kauanko vastaaja on asunut Suomessa.

Asiasanat

ammatilliset oppilaitokset; hyvinvointi; koettu terveys; koulukiusaaminen; koulunkäynti; lukio; luottamus; nuoret; opiskelu; perheet; perheväkivalta; päihteet; sosiaaliset suhteet; toisen asteen koulutus; vanhempi-lapsisuhde; väkivalta; yläkoulu

Tieteenala/Aihealue

• Yhteiskuntatieteet (OKM:n tieteenalaluokitus)
• Lääke- ja terveystieteet (OKM:n tieteenalaluokitus)
• Esi- ja peruskoulu (CESSDAn aihepiiriluokitus)
• Toisen ja korkea-asteen koulutus (CESSDAn aihepiiriluokitus)
• Ammatillinen koulutus (CESSDAn aihepiiriluokitus)
• Yleinen terveydentila ja hyvinvointi (CESSDAn aihepiiriluokitus)
• Nuoret (CESSDAn aihepiiriluokitus)

Sarja

Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan

Jakelija

Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto

Käyttöoikeudet

Aineisto on käytettävissä (D) vain luovuttajan luvalla.

Kerääjät

• Terveyden ja hyvinvoinnin laitos

Ajallinen kattavuus

2019

Aineistonkeruun ajankohta

2019-03-01 – 2019-04-30

Maa

Suomi

Kohdealue

Suomi

Havaintoyksikkötyyppi

Henkilö

Perusjoukko/otos

Perusopetuksen 8. ja 9. luokkien oppilaat, nuorten lukiokoulutusta antavien lukioiden 1. ja 2. vuoden opiskelijat sekä alle 21-vuotiaat ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden opiskelijat, jotka suorittavat ammatillista perustutkintoa

Tutkimuksen aikaulottuvuus

Pitkittäisaineisto: trendi/toistuva poikkileikkausaineisto

Otantamenetelmä

Kokonaisaineisto

Kyselyyn vastattiin koulu- tai opiskelupäivän aikana opettajan valvonnassa. Kyselyn ulkopuolelle jäivät kyselypäivänä koulusta esimerkiksi sairauden, matkan tai luvattomien poissaolojen takia poissaolleet nuoret, kotikoulua käyvät nuoret ja toisen asteen koulutuksen ulkopuolelle jääneet.

Keruumenetelmä

Itsetäytettävä lomake: paperinen lomake

Itsetäytettävä lomake: verkkolomake

Keruuväline tai –ohje

Strukturoitu lomake

Vastausprosentti

73

70

Datatiedostojen kieli

Aineistopaketti voi sisältää samoja tiedostoja eri kielisinä.

Aineisto sisältää datatiedostoja seuraavilla kielillä: englanti ja suomi.

Tietoarkisto kääntää kvantitatiivisia datatiedostoja englanniksi. Lisätietoja käännöspyynnön jättämisestä.

Havaintojen ja muuttujien lukumäärä

395 muuttujaa ja 155166 havaintoa.

Datan versio

1.0

Katso myös

FSD3550 Kouluterveyskysely: perusopetuksen 4. ja 5. luokkien oppilaat 2019

Aineiston käytössä huomioitavaa

Tietoarkistossa lomakkeet on nimetty seuraavasti: A= 8. ja 9. luokkalaiset, B= ammattioppilaitosten opiskelijat ja C= lukiolaiset. Aineiston muuttujat on nimetty lomakkeen A mukaisesti. Muuttujan kysymystekstin alkuun on lisätty lomakkeen tunnus niissä tapauksissa, kun kysymystä ei ole kysytty kaikilla lomakkeilla (Esim. q00 (BC) Kysymysteksti). Muuttujat, joita ei kysytty lomakkeella A, nimettiin juoksevasti lomakkeen A viimeisestä muuttujasta numerointia jatkaen. Jos osa dikotomiamuuttujan alakohdista esiintyi vain joissain lomakkeista, jatkettiin alanumeroita juoksevasti ja lisättiin muuttujan selitteen alkuun, mitä lomaketta alakohta koskee (esim. q00_9 (B) Kysymysteksti).

Tutkijat ovat poistaneet tunnisteellisuussyistä kaikki maakuntatasoa tarkemmat aluetiedot, mahdollisen koulutusalan sekä vastaajan yksilöivät tunnisteet. Syntymäkuukausi on korvattu tutkijoiden laskemalla muuttujalla q4 (alaikäisyys). Lisäksi on poistettu ympärileikkausmuuttuja (B= q42 ja C= q41), muuttujat liittyen seksuaaliseen kanssakäymiseen vähintään viisi vuotta vanhemman henkilön kanssa (q41-q44) sekä tieto siitä, kuka on tehnyt vastaajalle väkivaltaa tai seksuaalista häirintää (q76, q78, q84 ja q88). Tutkija on luokitellut muuttujan q98 (Asumisjärjestelyt) ja poistanut sitä tarkentavat muuttujat q99 ja q100. Lisäksi on luokiteltu mediasisällön julkaisemiseen liittyvä muuttuja q111_12 sekä muodostettu ylipainomuuttuja q22 pituudesta ja painosta. Muuttujan q104 (vastaajan ja vanhempien syntymämaa) pohjalta on luotu kolme luokiteltua muuttujaa (tausta syntymämaan mukaan 4-, 3- ja 2-luokkaisena). Muuttujasta q104 johdetuista tausta syntymämaan mukaan -muuttujista on poistettu ahvenanmaalaisten arvot. Tietoarkistossa poistettiin lisäksi q104_1 (4-luokkainen) ja q104_2 (3-luokkainen) muuttujien arvot kainuulaisilta sekä keskipohjanmaalaisilta. Lisäksi syntymävuosimuuttujassa (q3) vuonna 2000 ja aikaisemmin syntyneet luokiteltiin yhteen. Edelleen yhdistettiin muuttujan q105 (Kauanko olet asunut Suomessa?) alimmat arvot sekä poistettiin muuttujan q105 arvot kainuulaisilta.

Arkistoitu aineisto ei sisällä kyselylomakkeen kysymyksiä 115-132 (numerointi lomakkeen A mukaan), jotka liittyvät asumiseen sukulaisten luona, sijaisperheessä, perhekodissa tai lastensuojelulaitoksessa. Myös selkokielisellä lomakkeella vastanneet puuttuvat arkistoidusta aineistosta.

Painokertoimet

Aineisto ei sisällä painomuuttujia.

Viittausvaatimus

Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.

Malliviittaus

Terveyden ja hyvinvoinnin laitos: Kouluterveyskysely: perusopetuksen 8. ja 9. luokkien oppilaat sekä lukioiden ja ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden opiskelijat 2019 [data]. Dataversio 1.0 (2021-10-13). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja]. DOI: https://doi.org/10.60686/t-fsd3551; URN: https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3551

Julkaisusta tiedottaminen

Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.

Erityisehdot

Aineistoa voi saada (C) vain tutkimukseen ja ylempiin opinnäytteisiin (esim. väitöstutkimukseen, pro graduun ja ylemmän AMK-tutkinnon opinnäytetyöhön).

Varaumat

Aineiston alkuperäiset tekijät ja Tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista.

Muu materiaali

Katso ladattavat tiedostot sivun ylälaidasta.

Tilastoraportti: Lasten ja nuorten hyvinvointi - Kouluterveyskysely 2019

Raportista löytyy tarkempi kuvaus aineistonkeruusta.

Kouluterveyskyselyn verkkosivut

Verkkosivuilta löytyy lisätietoa aineistosta sekä julkaisuluettelo.

Käytön ja kuvailun oheismateriaalit

Ikonen, Riikka & Helakorpi, Satu (2019) Lasten ja nuorten hyvinvointi - Kouluterveyskysely 2019. Tilastoraportti. http://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2019091528281.

Julkaisut aineistosta

Meysam Haddadi Barzoki (2024) School belonging and depressive symptoms: the mediating roles of social inclusion and loneliness, Nordic Journal of Psychiatry, DOI: 10.1080/08039488.2024.2304067

Abdulhamed, Rekar & Beattie, Marguerite & Hietajärvi, Lauri & Lonka Kirsti (2026). Trends of Psychosocial Wellbeing and their Links with the School Context: A Population-Based Study Among Majority Population and Immigrant-Origin Adolescents. Child Indicators Research, 19(5), 2979-3008. https://doi.org/10.1007/s12187-026-10411-5

Abdulhamed, Rekar & Motti-Stefanidi, Frosso & Hietajärvi, Lauri & Salmela-Aro, Katariina & Klemetti, Reija & Lonka, Kirsti (2026). Mental health and school adaptation among immigrant, refugee, and non-immigrant adolescents. Journal of Applied Developmental Psychology, 104, 101954. https://doi.org/10.1016/j.appdev.2026.101954

Abdulhamed, Rekar (2025). Mental Health Disparities Among Children and Adolescents of Immigrant Origin in Finland: Risks and Psychosocial Resources in Proximal Socioecological Contexts. Helsinki: University of Helsinki. Doctoral Dissertation. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-84-0929-8

Ahlzén C & Gustavsson M: Utsatthetens bredd och djup. Sexualiserat våld, våld från föräldrar och psykisk ohälsa bland unga på Åland, analys av resultatet i Hälsa i skolan 2019. 2021.

al Salih, Leena. (2025). Oppilaiden kohtaama perheväkivalta ja sen yhteys koulukiusaamiseen ja oppimisvaikeuksiin. Pro gradu-tutkielma. Turun yliopisto. https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2025032420451

Alanko, Katarina & Melander, Katja & Ranta, Klaus & Engblom, Janne & Kosola, Silja (2023). Time Trends in Adolescent School Absences and Associated Bullying Involvement Between 2000 and 2019: A Nationwide Study. Child Psychiatry & Human Development, 56(3), 640-647. https://doi.org/10.1007/s10578-023-01601-1

Barzoki, Meysam and Toikko, Timo (2025) Family intimacy and depression: a comparative study among adolescents in Finland. Nordic Journal of Psychiatry, 79(1), 70-78.

Barzoki, Meysam. H. (2024). Depression and excessive internet use: The mediating roles of anxiety and intellectual difficulties. Computers in Human Behavior Reports, 16, 100512.

Berg, Noora & Kiviruusu, Olli (2024). Trends in the Co-occurrence and Association Between Heavy Episodic Drinking and Generalized Anxiety Among Adolescents Between 2013 and 2023 in Finland. International Journal of Mental Health and Addiction, 23(6), 4938-4953. https://doi.org/10.1007/s11469-024-01387-w

Castaneda, Anu & Matikka, Anni & Nykänen, Sanna & Eid, Mona & Kuusio, Hannamaria (2026). Lasten ja nuorten syntyperään liittyvät terveys- ja hyvinvointierot ja niiden kehityskulut - Kouluterveyskyselyn tulokset syntyperän mukaan vuosina 2019-2025. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos (THL). Raportti 2/2026. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-408-671-4

Ellonen, Noora & Pösö, Tarja & Mielityinen, Laura & Paavilainen, Eija (2023). Using self-report surveys in schools to study violence in alternative care: A methodological approach. Child Abuse Review, 32(4). Portico. https://doi.org/10.1002/car.2814

Eronen-Levonen, Ella & Pasanen, Miko & Mishina, Kaisa & Leu, Agnes & Suhonen, Riitta & Joronen, Katja (2025). Psychosomatic Symptoms Among Young Carers: A Population-Based Survey in Finland. Scandinavian Journal of Caring Sciences, 39(3). Portico. https://doi.org/10.1111/scs.70112

Eronen-Levonen, Ella & Suhonen, Riitta & Kivimäki, Hanne & Pasanen, Miko & Leu, Agnes & Joronen, Katja (2026). Young Carers and Unmet Support from School Health Nurses - A Population-Based Study in Finland. The Journal of School Nursing. https://doi.org/10.1177/10598405261436408

Ervasti E, Vuorenmaa M: Toimintarajoitteisten nuorten väkivallan kokemukset. Teoksessa: Vammaisten henkilöiden kokeman lähisuhdeväkivallan yleisyys ja palvelujen saatavuus: Määrällinen ja laadullinen tarkastelu. Valtioneuvoston selvitys- ja tutkimustoiminnan julkaisusarja 2022:24, 28-43.

Finell, Eerika & Tolvanen, Asko & Durrheim, Kevin & Salmela-Aro, Katariina & Kivimäki, Hanne (2025). Identification Environment, School Identification and School Burnout: Multilevel Models. European Journal of Social Psychology, 56(1), 257-274. Portico. https://doi.org/10.1002/ejsp.70032

Finell, Eerika & Tolvanen, Asko & Shuttleworth, Ian & Durrheim, Kevin & Vuorenmaa, Maaret (2023). The identification environment matters: Students' social identification, perceived physical school environment, and anxiety - A cross-level interaction model. British Journal of Social Psychology, 63(1), 429-452. Portico. https://doi.org/10.1111/bjso.12686

Haapamäki, Siru (2022). Kouluakäymättömyyteen vaikuttavat yksilö- ja yhteisötason riskitekijät Suomessa ja kouluakäymättömien nuorten tulevaisuuskäsitykset. Kasvatustieteiden pro gradu -tutkielma. Helsingin yliopisto. http://urn.fi/URN:NBN:fi:hulib-202206132301

Hedman L, Helakorpi S: Nuorten arki - Kouluterveyskysely 2019 - De ungas vardag - enkäten Hälsa i skolan 2019. Tilastoraportti - Statistikrapport 4/2020. THL, 2020.

Heiskanen J: 8.- ja 9.-luokkalaisten kiusaamiskäyttäytyminen ja humalajuominen - Kouluterveyskyselyaineiston analyysin luotettavuuden näkökulma ja kiusaamiskäyttäytymiseen yhteydessä olevat tekijät. (Hoitotieteen Pro gradu -tutkielma.) Tampereen yliopisto, 2021.

Helkiö, Marika (2024). Lasten ja nuorten kokeman perheen huonon taloudellisen tilanteen yhteys heidän hyvinvointiinsa.

Holappa, A.-S., Toikko, T., & Pehkonen, A. (2025). Nuorten erittäin heikko osallisuuden kokemus - sosioekonomiset, terveydelliset ja sosiaaliset riskit. Sosiaalipedagogiikka, 26, 17-44. https://doi.org/10.30675/sp.157365

Holappa, Anna-Sofia (2022). Lasten asumisjärjestelyn yhteys fyysisen ja seksuaalisen väkivallan kokemuksiin. Sosiaalityön Pro gradu -tutkielma. Itä-Suomen yliopisto.

Holm, Marja Eliisa & Kiviruusu, Olli & Helenius, Jenni & Sainio, Päivi (2024). Population-level changes in anxiety and depression and the unmet need for support at school among adolescents with and without disabilities, 2017-2021: The effects of the COVID-19 pandemic. Disability and Health Journal, 17(1), 101540. https://doi.org/10.1016/j.dhjo.2023.101540

Ikonen R, Eriksson P, Heino T: Sijoitettujen lasten ja nuorten hyvinvointi ja palvelukokemukset. Kouluterveyskyselyn tuloksia. Työpaperi 35/2020. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos, 2020.

Ikonen R, Helakorpi S: Lasten ja nuorten hyvinvointi - Kouluterveyskysely 2019. Tilastoraportti 33/2019. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos, 2019.

Ikonen R, Helakorpi S: Välbefinnandet bland barn och unga - Enkäten Hälsa i skolan 2019. Statistik rapport 46/2020. THL, 2020.

Ikonen R, Helakorpi S: Well-being of children and young people - School Health Promotion Study 2019. Statistical report 47/2020. THL, 2020.

Jokela S, Luopa P, Hyvärinen A, Ruuska T, Martelin T, Klemetti R. Sukupuoli- ja seksuaalivähemmistöihin kuuluvien nuorten hyvinvointi. Kouluterveyskyselyn tuloksia 2019. Työpaperi 38/2020. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos, 2020.

Kaltiala, Riittakerttu & Aalto-Setälä, Terhi & Kiviruusu, Olli (2023). Socioeconomic disparities in adolescent anxiety and depression in Finland have not increased during the COVID-19 pandemic. Scandinavian Journal of Public Health, 51(5), 656-663. https://doi.org/10.1177/14034948231166466

Kettunen, Emilia (2026). Sambandet mellan skolutmattning och alkoholkonsumtion bland ungdomar i årskurs 8 och 9. Magisteravhandling i socialvetenskaper. Vasa: Åbo Akademi. https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2026050438141

Kivimäki H, Hietanen-Peltola M, Ikonen R: Opiskeluhuoltopalveluiden käyttö ja saatavuus perusopetuksen oppilaiden kokemana. Kouluterveyskysely 2019. Tutkimuksesta tiiviisti 39/2020. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos, 2020.

Kivimäki H, Hietanen-Peltola M, Ikonen, R: Opiskeluhuoltopalveluiden käyttö ja saatavuus lukioiden ja ammatillisten oppilaitosten opiskelijoiden kokemana. Kouluterveyskysely 2019. Tutkimuksesta tiiviisti 38/2020. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos, 2020.

Kiviruusu, Olli & Haravuori, Henna & Lindgren, Maija & Therman, Sebastian & Marttunen, Mauri & Suvisaari, Jaana & Aalto-Setälä, Terhi (2023). Generalized anxiety among Finnish youth from 2013 to 2021-Trend and the impact of COVID-19. Journal of Affective Disorders, 330, 267-274. https://doi.org/10.1016/j.jad.2023.03.010

Kiviruusu, Olli & Paavonen, Juulia (2024). Liiallinen netinkäyttö nuorilla: yleistyminen sekä yhteydet hyvinvointiin ja opiskelun haasteisiin Kouluterveyskyselyssä 2017-2023. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos THL. https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-408-328-7

Kiviruusu, Olli & Ranta, Klaus & Lindgren, Maija & Haravuori, Henna & Silen, Yasmina & Therman, Sebastian & Lehtonen, Jukka & Sares-Jäske, Laura & Aalto-Setälä, Terhi & Marttunen, Mauri & Suvisaari, Jaana (2024). Mental health after the COVID-19 pandemic among Finnish youth: a repeated, cross-sectional, population-based study. The Lancet Psychiatry, 11(6), 451-460. https://doi.org/10.1016/s2215-0366(24)00108-1

Kiviruusu, Olli (2024). Excessive internet use among Finnish young people between 2017 and 2021 and the effect of COVID-19. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology, 59(12), 2291-2301. https://doi.org/10.1007/s00127-024-02723-0

Koivula M, Ellonen N, Ikonen R, Paavilainen E: Nuorten kaltoinkohtelukokemukset ammatillisissa perhekodeissa ja lastensuojelulaitoksissa. Yhteiskuntapolitiikka 86(2021):3, 263-274.

Korkeamäki, Johanna & Parkkila, Minna & Poutiainen, Erja (2023). Toisen ja korkea-asteen opiskelijoiden mielenterveysongelmien yhteys koettuun opintosuoriutumiseen, sosiaaliseen hyvinvointiin sekä tuen hakemiseen ja saamiseen. Kela. Sosiaali- ja terveysturvan raportteja 26. http://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2023021026811

Korpilahti, Ulla & Koivisto, Mari & Partonen, Timo & Haikonen, Kari & Hakulinen, Tuovi & Lillsunde, Pirjo & Rautava, Päivi & Koivusilta, Leena (2025). Injuries and well-being among adolescents in Finland from 2013 to 2021. European Journal of Public Health. https://doi.org/10.1093/eurpub/ckaf171

Kosola, Silja & Kullberg, Marianne & Melander, Katja & Engblom, Janne & Ranta, Klaus & Alanko, Katarina (2024). Associations of excessive internet use, sleep duration and physical activity with school absences: a cross-sectional, population-based study of adolescents in years 8 and 9. Archives of Disease in Childhood, 109(7), 570-575. https://doi.org/10.1136/archdischild-2023-326331

Koukkula M, Gissler M, Ikonen R, Klemetti R: Tyttöjen ja naisten ympärileikkaus. Esiintyvyys Kouluterveyskyselyssä ja syntyneiden lasten rekisterissä. Tutkimuksesta tiiviisti 11/2020. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos, 2020.

Kullberg, Marianne (2023): Insufficient Sleep, Excessive Internet Use, and Low Physical Activity Predict School Absence in Finnish Adolescents. Pro gradu -tutkielma, Åbo Akademi. https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2023022528661

Laukkanen, Salla (2024). Sosiaalisen tuen yhteys koulukiusattujen 8.- ja 9.-luokkalaisten ahdistus- ja masennusoireisiin. Yhteiskuntatieteiden pro gradu -tutkielma. Tampere: Tampereen yliopisto. https://urn.fi/URN:NBN:fi:tuni-202408318469

Lehtola SMH, Holm M E, Kiviruusu O, Sainio P, Lundqvist A. Changes in anxiety among youth with and without disabilities before, during and after the pandemic. European Journal of Public Health, Volume 34, Issue Supplement_3, November 2024, ckae144.958, https://doi.org/10.1093/eurpub/ckae144.958

Lehtonen, Jukka & Majlander, Satu & Sares-Jäske, Laura & Jehkoi, Aino & Luopa, Pauliina (2024). Sukupuoli- ja seksuaalivähemmistöihin kuuluvien 8.- ja 9- luokkalaisten hyvinvointi: Kouluterveyskysely 2019-2023. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos THL. https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-408-279-2

Levlin, N., & Rikkonen, I. (2024). Nuorten liikunta-aktiivisuuden yhteys koulu-uupumukseen. Psykologian pro gradu -tutkielma. Tampere: Tampereen yliopisto. https://urn.fi/URN:NBN:fi:tuni-202406177255

Liias, Ida. (2026). 8.-9.-luokkalaisten itse raportoimat luvattomat koulupoissaolot ja väkivaltakokemukset. Hoitotieteen Pro gradu -tutkielma. Tampereen yliopisto.

Matikka, Anni & Helenius, Jenni & Ervasti, Eetu (2024). Ulkomaalaistaustaisten 8.- ja 9.-luokkalaisten hyvinvointi: Kouluterveyskysely 2019-2023. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos THL. https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-408-330-0

Matikka, Anni & Söderek, Christine & Ervasti, Eetu. Kouluterveyskyselyn tuloksia opetuskielen mukaan ruotsinkielisissä ja suomenkielisissä lukioissa ja ammatillisissa oppilaitoksissa. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos (THL). Työpaperi 19/2026. Helsinki 2026. https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-408-689-9

Matikka, Anni & Söderek, Christine & Ervasti, Eetu. Resultat från enkäten Hälsa i skolan enligt undervisningsspråk vid de svenskspråkiga och finskspråkiga gymnasierna och yrkesläroanstalterna. Institutet för hälsa och välfärd (THL). Diskussionsunderlag 20/2026. Helsingfors 2026. https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-408-690-5

Mielityinen L, Ellonen N, Ikonen R, Paavilainen E: Examining adolescent maltreatment and connections to school engagement. Improving Schools (2021):December 14.

Moilanen, Tiina (2025) Kouluterveydenhuollon terveystarkastuksien yhteys 8.-9.-luokkalaisten terveyteen, hyvinvointiin, terveyskäyttäytymiseen ja sosiodemografisiin tekijöihin: Poikkileikkaustutkimus vuoden 2019 Kouluterveyskyselystä. Sosiaali- ja terveyshallintotieteiden pro gradu -tutkielma. Kuopio: Itä-Suomen yliopisto. http://urn.fi/urn:nbn:fi:uef-20251155

Mononen E, Hakovirta M, Rasinkangas J, Ikonen R: Lasten vertaissuhdeväkivalta lastensuojelun sijaishuollossa. Yhteiskuntapolitiikka 86(2021):3, 275-286.

Mäki P, Ikonen R, Hedman L, Raulio S, Laatikainen T: Ylipainon ja elintapojen yhteys selittyy osittain nuoren sosioekonomisilla tekijöillä. Suomen Lääkärilehti 76(2021);16.

Nenonen T, Heino M, Hedman L, Klemetti R: Lapset ja nuoret perheenjäsenten hoivaajina. Kouluterveyskyselyn 2019 tuloksia. Tutkimuksesta tiiviisti 24/2020. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos, 2020.

Nupponen, J. & Rönkkö, C. (2023). Väkivaltakokemusten kasautuminen sekä nuorten avun ja tuen saanti ammattilaiselta. Psykologian pro gradu -tutkielma, Itä-Suomen yliopisto.

Ollila H, Ruokolainen O: Koulutusryhmittäiset erot nuorten tupakka- ja nikotiinituotteiden kokeilussa, käytössä ja hankinnassa 2017-2021. Tutkimuksesta tiiviisti 21/2022. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos, 2022.

Ollila, Hanna & Ruokolainen, Otto (2023). Tupakka- ja nikotiinituotteiden käyttö ja hankintatavat nuorilla oppilaitostyypeittäin 2017-2023. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos THL. https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-408-159-7

Ollila, Hanna & Ruokolainen, Otto (2025). Tupakka- ja nikotiinituotteiden käyttö ja hankintatavat nuorilla 2017-2025. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos THL. https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-408-584-7

Ollila, Hanna & Ruokolainen, Otto (2025). Use and acquisition of tobacco and nicotine products among youth between 2017 and 2025. Finnish Institute for Health and Welfare. https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-408-589-2

Palkonen, Jemina (2024). Lapsiperheköyhyyden yhteys lapsiin kohdistuvaan väkivaltaan - Tuloksia Kouluterveyskysely 2019 -aineistosta. Helsinki: Helsingin yliopisto.

Penttinen, Emma (2022). Oppimisvaikeuksia kokevien nuorten sosiaalinen osallisuus. Kasvatustieteiden pro gradu -tutkielma. Helsinki: Helsingin yliopisto.

Pohjalainen T: Päihteiden käyttö ammattiin opiskelevien nuorten keskuudessa: Tuloksia Kouluterveyskysely 2019 -aineistosta. (Kasvatustieteiden pro gradu -tutkielma.) Tampereen yliopisto, 2021.

Raatikainen, Petra (2024). Mielialaoireilevien nuorten avun ja tuen saanti koulussa. Hoitotieteen Pro gradu -tutkielma. Turku: Turun yliopisto.

Raitasalo, Kirsimarja & Karjalainen, Karoliina & Markkula, Jaana & Ruokolainen, Otto (2024). Ulkomaalaistaustaisten nuorten päihteiden sekä tupakka- ja nikotiinituotteiden käyttö Suomessa 2013-2023. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos THL. https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-408-286-0

Read, Sanna & Salmela-Aro, Katariina & Kiuru, Noona & Helenius, Jenni & Junttila, Niina (2024). The cohort trends of social connectedness in secondary school students in Finland between 2017 and 2021. Plos One, 19(10), e0312579. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0312579

Saariluoma L, Heino T, Eriksson P, Utriainen S: Kodin ulkopuolelle sijoitettujen lasten ja teini-ikäisten väkivaltakokemukset sekä päihteiden käyttö. Tutkimuksesta tiiviisti 73/2021. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos, 2021.

Salminen, Eetu (2024). Nuorten kotona kokema henkinen kaltoinkohtelu vanhempiensa toimesta : Kouluterveyskyselyt 2019-2023. Yhteiskuntatieteiden pro gradu -tutkielma. Tampere: Tampereen yliopisto. https://urn.fi/URN:NBN:fi:tuni-202404294791

Salminen, Mari (2025). Eriarvoinen kouluun kiinnittyminen. Humanistis-yhteiskuntatieteiden (sosiaalityön) maisterintutkielma. Kokkola: Jyväskylän yliopisto. Kokkolan yliopistokeskus Chydenius.

Toikka, E., Kallio, J., & Sarpila, O. (2026). Children's Leisure-Time Activities in the Context of Maternal Education and the Family's Perceived Economic Situation. Child Indicators Research, 1-23. https://doi.org/10.1007/s12187-026-10416-0

Virrankari L, Leemann L, Kivimäki H: Osallisuuden kokemus ja koulukiusaaminen: Kouluterveyskyselyn 2019 tuloksia. Tutkimuksesta tiiviisti 35/2020. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos, 2020.

Virrankari L, Leemann L, Kivimäki H: Osallisuuden kokemus ja vanhempien fyysinen väkivalta: Kouluterveyskyselyn 2019 tuloksia. Tutkimuksesta tiiviisti 39/2021. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos, 2021.

Virrankari L, Leemann L, Kivimäki H: Osallisuuden kokemus ja vanhempien henkinen väkivalta: Kouluterveyskyselyn 2019 tuloksia. Tutkimuksesta tiiviisti 38/2021. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos, 2021.

Virrankari L, Leemann L: Osallisuuden kokemus ja seksuaalinen häirintä: Kouluterveyskyselyn 2019 tuloksia. Tutkimuksesta tiiviisti 13/2022. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos, 2022.

Virrankari L, Leemann L: Osallisuuden kokemus ja seksuaaliväkivalta: Kouluterveyskyselyn 2019 tuloksia. Tutkimuksesta tiiviisti 14/2022. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos, 2022.

Zhou, J., Hua, L., & Toikko, T. Latent Profile Analysis of Excessive Internet Use in Adolescents: Gender-Specific Pathways to Depression Through Loneliness. Youth & Society, 0044118X251400807.

Zhou, J., Suwada, K., & Toikko, T. (2026). Excessive Internet Use, Loneliness, and Depressive Symptoms in Finnish Adolescents: Gender-Differentiated Patterns and the Role of School Belonging. International Journal of Mental Health and Addiction. https://doi.org/10.1007/s11469-026-01676-6

Zhou, J., Zhu, N., Suwada, K., & Toikko, T. (2025). The Protective Role of Social Inclusion: Loneliness as a Mediator Between Excessive Internet Use and Depressive Symptoms in Adolescents. Psychology Research and Behavior Management, 1701-1715. doi: 10.2147/PRBM.S532794