FSD1114 Perhebarometri 2000: lasten kasvatus
Valitse muuttuja
Kysymysteksti
Mitkä edellämainituista ovat mielestänne kolme tärkentä kodille kuuluvaa kasvatustehtävää? (merkitse numeroin)
Kolmanneksi tärkein on
Frekvenssit
selite/vastausvaihtoehto | arvo | n |
---|---|---|
kasvattaminen sietämään pettymyksiä ja epäonnistumisia | 1 | 100 |
turvallisuuden tunteen antaminen | 2 | 39 |
kasvattaminen kunnioittamaan toisia ihmisiä | 3 | 166 |
kommunikointitaitojen opettaminen | 4 | 27 |
opiskeluhalun herättäminen | 5 | 14 |
kasvattaminen ymmärtämään tekojensa seuraukset | 6 | 120 |
kasvattaminen ilmaisemaan erilaisia tunteita | 7 | 102 |
kasvattaminen suvaitsevaisuuteen | 8 | 70 |
kasvattaminen vastuuseen itsestä ja muista | 9 | 205 |
musiikillisten elämysten ja kokemusten tarjoaminen | 10 | 5 |
opettaminen laskemaan | 11 | 0 |
kasvattaminen tulemaan toimeen erilaisten ihmisten kanssa | 12 | 51 |
ohjaaminen ilmaisemaan itseään musiikin kautta | 13 | 0 |
ohjaaminen erilaisten liikuntaharrastusten pariin | 14 | 15 |
ATK-taitojen opettaminen | 15 | 2 |
uskontoon liittyvien perusasioiden opettaminen | 16 | 24 |
opettaminen hankkimaan tietoa ympäristöstään | 17 | 4 |
Ajattelua kehittävien toimintojen tarjoaminen | 18 | 2 |
opettaminen ilmaisemaan itseään kuvallisen ilmaisun kautta | 19 | 1 |
kasvattaminen ymmärtämään mikä on oikein ja mikä väärin | 20 | 264 |
eri uskonnoista ja niiden välisistä eroista kertominen | 21 | 2 |
opettaminen kuuntelemaan toisia ihmisiä | 22 | 27 |
opettaminen lukemaan | 23 | 2 |
hyvien tapojen opettaminen | 24 | 146 |
liikunnallisten perustaitojen opettaminen | 25 | 1 |
hyväksytyksi tulemisen tunteen välittäminen | 26 | 125 |
taiteellisten elämysten ja kokemusten tarjoaminen | 27 | 3 |
uskonnollisten juhlapyhien merkityksen selvittäminen | 28 | 4 |
SYSMISS | 85 | |
Esitetyt jakaumat ovat painottamattomia |
Tunnusluvut
kelvollisten havaintojen lkm | 1521 |
maksimi | 28 |
minimi | 1 |
keskiarvo | |
keskihajonta |
Aineiston kuvailu koneluettavassa DDI-C 2.5 -formaatissa
Aineiston kuvailu on lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen -lisenssin mukaisesti.