FSD3135 Student Feedback Survey for Bachelor Graduates 2015

Julkaisut aineistosta Tooltip

Jane Kotzmann (2018) The Human Rights-Based Approach to Higher Education: Why Human Rights Norms Should Guide Higher Education Law and Policy, Oxford University Press.

Kankare, Minna (2018). Vuorovaikutus, yhteisöllisyys ja hyvinvointi yliopistoissa. Yhteenveto valtakunnallisen opiskelijapalautekysely Kandipalautteen tuloksista vuosina 2014-2016 [verkkodokumentti]. Suomen yliopistojen rehtorineuvosto UNIFI ry. www.unifi.fi/wp-content/uploads/2018/06/Kandipalauteyhteenveto2018.pdf [viitattu 7.1.2019]

Kankare, Minna (2018). Kandipalaute-tulostyökalu. Suomen yliopistojen rehtorineuvosto UNIFI ry. https://unififi.sharepoint.com/:x:/g/Ed6uG7AYCJVIqJy8ULkinr0B8qNqEx55AcdE4FdQzEUInw?e=MvpacP [viitattu 7.1.2019]

Räihä, P., Mankki, V. & Samppala, K. (2019). Kirjallisen palautteen merkitys yliopisto-opiskelijalle. Yliopistopedagogiikka, 26(2).

Svedberg, R. (2020). Kan universitet påverka studenters studiemotivation? En studie om hur universitetets stöd och studenters välmående påverkar studiemotivation. Åbo Akademi.

Aineiston kuvailu koneluettavassa DDI-C 2.5 -formaatissa

Creative Commons License
Aineiston kuvailu on lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen -lisenssin mukaisesti.