Aineiston nimi

Toisen asteen koulutuksen mielikuvakysely: peruskoulun oppilaanohjaajat 2022

Aineistonumero

FSD3762

Pysyvät tunnisteet

https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3762
https://doi.org/10.60686/t-fsd3762

Aineiston laatu

Kvantitatiivinen aineisto

Tekijät

• Innolink Group Oy

Sisällön kuvaus

Aineistossa on kartoitettu perusopetuksen oppilaanohjaajien mielipiteitä toisen asteen koulutuksesta Suomessa. Teemoja aineistossa ovat mm. yhdeksäsluokkalaisten jatko-opiskelusuunnitelmat, käsitys ammatillisen koulutuksen sekä lukion arvostuksesta ja opinto-ohjaukseen vaikuttavat tekijät. Tutkimus toteutettiin opetus- ja kulttuuriministeriön ja Skills Finland ry:n toimeksiannosta.

Aluksi opinto-ohjaajilta kysyttiin, miten mm. oppilaan koulumenestys tai halu päästä nopeasti työelämään vaikuttavat siihen, millä tavalla he työssään ohjaavat oppilaita. Vastaajilta tiedusteltiin myös, kuinka kiinnostavina heidän ohjaamansa yhdeksäsluokkalaiset pitävät eri koulutusalavaihtoehtoja, kuten ammatillista koulutusta, lukiota tai kaksoistutkintoa. Lopuksi vastaajat kertoivat, onko heillä työtään ajatellen riitävästi tietoa toisen asteen koulutuksesta ja sen eri vaihtoehdoista.

Taustatietoja aineistossa ovat vastaajan sukupuoli, kuinka kauan on työskennellyt perusopetuksen oppilaanohjaajana, asuinpaikkakunta sekä maakunta.

Asiasanat

ammatillinen koulutus; ammatilliset tutkinnot; koulutusmahdollisuudet; koulutustarjonta; koulutustavoitteet; koulutusvalinnat; lukio; nuoret; opinto-ohjaajat; opinto-ohjaus; opiskelu; oppilaanohjaus; oppilaanohjaus; toisen asteen koulutus

Tieteenala/Aihealue

• Yhteiskuntatieteet (OKM:n tieteenalaluokitus)
• Ammatillinen koulutus (CESSDAn aihepiiriluokitus)
• Toisen ja korkea-asteen koulutus (CESSDAn aihepiiriluokitus)
• Nuoret (CESSDAn aihepiiriluokitus)

Sarja

Toisen asteen koulutuksen mielikuvatutkimukset

Jakelija

Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto

Käyttöoikeudet

Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.

Kerääjät

• Innolink Group Oy

Tuottajat

• Skills Finland ry
• Opetus- ja kulttuuriministeriö

Ajallinen kattavuus

2022

Aineistonkeruun ajankohta

2022-08-08 – 2022-10-10

Maa

Suomi

Kohdealue

Suomi

Havaintoyksikkötyyppi

Henkilö

Perusjoukko/otos

Perusopetuksen oppilaanohjaajat

Tutkimuksen aikaulottuvuus

Pitkittäisaineisto: kohortti/tapahtuma-aineisto

Otantamenetelmä

Todennäköisyysotanta: yksinkertainen satunnaisotanta

Tutkimuksessa haastateltiin puhelimitse 100 oppilaanohjaajaa. Otos on kerätty kolmesta Suomen kaupungista.

Keruumenetelmä

Puhelinhaastattelu: tietokoneavusteinen (CATI)

Keruuväline tai –ohje

Puolistrukturoitu lomake

Datatiedostojen kieli

Aineistopaketti voi sisältää samoja tiedostoja eri kielisinä.

Aineisto sisältää datatiedostoja seuraavilla kielillä: suomi.

Tietoarkisto kääntää kvantitatiivisia datatiedostoja englanniksi. Lisätietoja käännöspyynnön jättämisestä.

Datan versio

1.0

Aineiston käytössä huomioitavaa

Tunnisteellisuussyistä aineistosta on poistettu Tietoarkistossa suurin osa avomuuttujista ja kaikki muu, mikä -tyyppiset avovastaukset.

Painokertoimet

Aineisto ei sisällä painomuuttujia.

Viittausvaatimus

Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.

Malliviittaus

Innolink Group Oy: Toisen asteen koulutuksen mielikuvakysely: peruskoulun oppilaanohjaajat 2022 [data]. Dataversio 1.0 (2025-02-10). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja]. DOI: https://doi.org/10.60686/t-fsd3762; URN: https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3762

Julkaisusta tiedottaminen

Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.

Varaumat

Aineiston alkuperäiset tekijät ja Tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista.

Julkaisut aineistosta

Opetus- ja kulttuuriministeriö & Skills Finland & Innolink (2022). Toisen asteen koulutuksen mielikuvatutkimus 2022: Kvantitatiivinen osuus.

Opetus- ja kulttuuriministeriö & Skills Finland & Innolink (2022). Toisen asteen koulutuksen mielikuvatutkimus 2022: Yhteenvetoraportti.