Tekijät

• Matres, Inés (Helsingin yliopisto)

Asiasanat

digitaaliset taidot, digitalisaatio, kulttuuri, kulttuuriperintö, opettajat, opetus, opetusmateriaali, opetusmenetelmät, opetusteknologia, opetusvälineet, oppimisalustat, tietokoneavusteinen opetus

Sisällön kuvaus

Aineisto koostuu yläasteen sekä lukion humanististen aineiden opettajien haastatteluista, joissa he käsittelevät kulttuuriperintöä ja digitalisaatiota opetuksessa. Haastatteluissa käsitellään muun muassa opettajien määritelmiä, käsityksiä ja kokemuksia kulttuuriperinnöstä sekä siitä, miten digitalisaatio näkyy heidän opetuksessaan. Haastattelut on toteutettu pääsääntöisesti englanniksi ja yksi haastattelu toteutettiin kahden hengen ryhmähaastatteluna.

Haastateltavilta kysyttiin muun muassa, miten he ymmärtävät ja määrittelevät kulttuuriperinnön opetuksessaan sekä miten digitalisaatio ja digitaaliset ympäristöt vaikuttavat kulttuuriperintöön opetuksessa. Lisäksi tiedusteltiin, mistä lähteistä ja digitaalisilta alustoilta haastateltavat hakevat materiaaleja opetukseen sekä miten niitä haetaan ja arvioidaan. Haastatteluissa oltiin myös kiinnostuneita kulttuuriperinnön näkökulmasta, miten tiettyjä ilmiöitä käsiteltiin oppimistilanteissa sekä missä yhteyksissä ja mihin tarkoituksiin digitaalisia laitteita käytetään opetustilanteissa.

Taustatietoina ovat haastateltavan sukupuoli, luokiteltu ikä, opetettava aine sekä aluetieto. Aineistosta on tehty html-versio, jonka hakemiston avulla haastatteluja on helppo selata.