FSD3888 Opetusalan ammattilaisten näkemyksiä peruskoulujärjestelmästä ja koulutusliiketoiminnasta 2021
Valitse muuttuja
Kysymysteksti
Suomalaisen peruskoulujärjestelmän tulisi huomioida nykyistä vahvemmin oppilaiden koulumenestys ja kykyerot jakamalla oppilaat tasoryhmiin
Frekvenssit
| selite/vastausvaihtoehto | arvo | n |
|---|---|---|
| Täysin eri mieltä | 1 | 20 |
| Melko vahvasti eri mieltä | 2 | 40 |
| Osittain eri mieltä | 3 | 54 |
| Ei samaa eikä eri mieltä | 4 | 16 |
| Osittain samaa mieltä | 5 | 63 |
| Melko vahvasti samaa mieltä | 6 | 17 |
| Täysin samaa mieltä | 7 | 17 |
| Esitetyt jakaumat ovat painottamattomia | ||
Tunnusluvut
| kelvollisten havaintojen lkm | 227 |
| maksimi | 7 |
| minimi | 1 |
| keskiarvo | 3.80 |
| keskihajonta | 1.720 |
Aineiston kuvailu koneluettavassa DDI-C 2.5 -formaatissa
FSD:n aineistokuvailut (FSD metadata records), joiden tekijä on Suomen yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto (Finnish Social Science Data Archive), on lisensoitu Creative Commons 1.0 Yleismaailmallinen (CC0 1.0)-lisenssillä.