Aineiston nimi

Koronapandemian poikkeusolojen etäopetus: peruskoulun 4.-9.-luokkalaisten ja lukiolaisten kysely 2020

Aineistonumero

FSD4081

Pysyvät tunnisteet

https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD4081
https://doi.org/10.60686/t-fsd4081

Aineiston laatu

Kvantitatiivinen aineisto

Tekijät

• Aerila, Juli-Anna (Turun yliopisto)
• Jankama, Hilppa (Turun yliopisto)
• Keinänen, Heli (Turun yliopisto)
• Kemppinen, Lauri (Turun yliopisto)
• Koivisto, Kimmo (Turun yliopisto)
• Koski, Pasi (Turun yliopisto)
• Kärki, Tomi (Turun yliopisto)
• Nieminen, Noora (Turun yliopisto)
• Orell, Miina (Turun yliopisto)
• Vänttinen, Juha (Turun yliopisto)
• Yrjänäinen, Sari (Turun yliopisto)

Sisällön kuvaus

Aineisto sisältää 4.-9.-luokkalaisille sekä lukiolaisille suunnatun koronapandemian aikaisen etäopetusta, koulunkäyntiä sekä opiskelua käsitelleen kyselyn vastaukset. Kyselyn teemoja olivat muun muassa hyvinvointi, suhtautuminen etäopetukseen, opiskelu, oppiminen, etäopetuksen tietotekninen toteutus sekä oppimisen tuki, arviointi ja palaute. Kyselyyn oli mahdollista vastata suomeksi tai englanniksi. Aineisto on kerätty osana laajempaa Distance Learning -tutkimushanketta (DisLe).

Ensimmäisenä kartoitettiin hyvinvointia sekä suhtautumista etäopetukseen kysymällä esimerkiksi koulunkäynnin mielekkyydestä ja yksinäisyyden kokemuksista. Lisäksi vastaajat arvioivat etäopetusta koskevia väitteitä. Seuraavaksi selvitettiin kokemuksia oppimisesta ja opiskelusta. Vastaajat muun muassa vertasivat poikkeustilan aikaista koulunkäyntiä tavalliseen kouluun ja arvioivat, miten hyvin etäopetus on soveltunut eri oppiaineisiin. Tämän jälkeen tiedusteltiin tietoteknisistä valmiuksista, etäkokeiden järjestämisestä ja etäopetuksessa käytettävistä ohjelmistoista. Viimeisenä kysyttiin oppimisen tuesta, arvioinnista sekä palautteesta.

Aineiston taustamuuttujia ovat kotona puhuttu kieli, sukupuoli, sisarusten lukumäärä, kouluaste, luokka-aste ja koulun koko.

Asiasanat

COVID-19; etäopetus; hyvinvointi; kokeet (arviointi); koululaiset; koulunkäynti; lukio; lukiolaiset; opetus; opiskelu; opiskelu-uupumus; opiskeluhyvinvointi; oppiminen; oppimisalustat; oppimisympäristö; peruskoulu; peruskoulun ala-aste; peruskoulun yläaste; poikkeusolot

Tieteenala/Aihealue

• Yhteiskuntatieteet (OKM:n tieteenalaluokitus)
• Esi- ja peruskoulu (CESSDAn aihepiiriluokitus)
• Toisen ja korkea-asteen koulutus (CESSDAn aihepiiriluokitus)
• Sosiaaliset olot ja indikaattorit (CESSDAn aihepiiriluokitus)

Sarja

Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan

Jakelija

Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto

Käyttöoikeudet

Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.

Kerääjät

• Aerila, Juli-Anna (Turun yliopisto)
• Jankama, Hilppa (Turun yliopisto)
• Keinänen, Heli (Turun yliopisto)
• Kemppinen, Lauri (Turun yliopisto)
• Koivisto, Kimmo (Turun yliopisto)
• Koski, Pasi (Turun yliopisto)
• Kärki, Tomi (Turun yliopisto)
• Nieminen, Noora (Turun yliopisto)
• Orell, Miina (Turun yliopisto)
• Vänttinen, Juha (Turun yliopisto)
• Yrjänäinen, Sari (Turun yliopisto)

Ajallinen kattavuus

2020

Aineistonkeruun ajankohta

2020-05-15 – 2020-08-31

Maa

Suomi

Kohdealue

Suomi

Havaintoyksikkötyyppi

Henkilö

Perusjoukko/otos

Peruskoulun 4.-9.-luokkalaiset ja lukiolaiset

Tutkimuksen aikaulottuvuus

Poikkileikkausaineisto

Otantamenetelmä

Ei-todennäköisyysotanta: itsestään muotoutunut näyte

Aineistonkeruu toteutettiin rehtorien ja koulutoimen avustuksella kohdennetusti Turun yliopiston ja kahden länsisuomalaisen kaupungin kouluista. Koulujen rehtorit vastasivat huoltajatiedotteiden ja kyselyjen välittämisestä koulun tiedostuskanavien kautta. Lisäksi toisen kaupungin kotisivuilla oli tiedote ja linkki kyselyyn. Vastaaminen kyselyyn oli oppilaille vapaaehtoista. Huoltajan suostumus varmistettiin alaikäisiltä kyselyn aluksi. Osassa kouluista vastaamiseen saatettiin käyttää aikaa oppitunnilla. Lisäksi aineistoa kerättiin levittämällä julkista vastauslinkkiä sanomalehdissä, kaupunkien ja lehtien nettisivuilla sekä sosiaalisessa mediassa. Vastauksia kertyi laajasti eri puolilta Suomea.

Keruumenetelmä

Itsetäytettävä lomake: verkkolomake

Keruuväline tai –ohje

Strukturoitu lomake

Datatiedostojen kieli

Aineistopaketti voi sisältää samoja tiedostoja eri kielisinä.

Aineisto sisältää datatiedostoja seuraavilla kielillä: suomi.

Tietoarkisto kääntää kvantitatiivisia datatiedostoja englanniksi. Lisätietoja käännöspyynnön jättämisestä.

Havaintojen ja muuttujien lukumäärä

215 muuttujaa ja 1061 havaintoa.

Datan versio

1.0

Katso myös

FSD4080 Koronapandemian poikkeusolojen etäopetus: peruskoulun 1.-3.-luokkalaisten kysely 2020

FSD4082 Koronapandemian poikkeusolojen etäopetus: opettajakysely 2020

FSD4083 Koronapandemian poikkeusolojen etäopetus: huoltajakysely 2020

Aineiston käytössä huomioitavaa

Tietoarkistolla ei ole user missing -arvojen selitteitä tai aineiston englanninkielistä kyselylomaketta.

Aineistosta on Tietoarkistossa poistettu kaikki vastaajat, jotka vastasivat "Ei" tai jättivät vastaamatta väitteeseen "Ymmärrän, että vastaaminen on vapaaehtoista. Jos olen alaikäinen, huoltajalleni sopii, että vastaan kyselyyn."

Tunnisteellisuussyistä aineistoa on anonymisoitu Tietoarkistossa. Aineistosta on poistettu muuttujat, jotka sisälsivät tiedon vastaajan koulun nimestä ja/tai paikkakunnasta. Lisäksi avoimet vastaukset on käyty läpi ja suoria tunnisteita sisältäneet vastaukset poistettiin.

Painokertoimet

Aineisto ei sisällä painomuuttujia.

Viittausvaatimus

Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.

Malliviittaus

Aerila, Juli-Anna (Turun yliopisto) & Jankama, Hilppa (Turun yliopisto) & Keinänen, Heli (Turun yliopisto) & Kemppinen, Lauri (Turun yliopisto) & Koivisto, Kimmo (Turun yliopisto) & Koski, Pasi (Turun yliopisto) & Kärki, Tomi (Turun yliopisto) & Nieminen, Noora (Turun yliopisto) & Orell, Miina (Turun yliopisto) & Vänttinen, Juha (Turun yliopisto) & Yrjänäinen, Sari (Turun yliopisto): Koronapandemian poikkeusolojen etäopetus: peruskoulun 4.-9.-luokkalaisten ja lukiolaisten kysely 2020 [data]. Dataversio 1.0 (2026-08-18). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja]. DOI: https://doi.org/10.60686/t-fsd4081; URN: https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD4081

Julkaisusta tiedottaminen

Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.

Varaumat

Aineiston alkuperäiset tekijät ja Tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista.

Julkaisut aineistosta

Koski, P., Keinänen, H., Laakkonen, E., Kärki, T., Kemppinen, L., Aerila, J-A. & Orell, M. (2023) Oppilaiden hyvinvointi poikkeusolojen etäopetuksessa. Nuorisotutkimus 41 (1), 3-18.

Kärki, T., Keinänen, H., Aerila, J-A. Orell, M., Kemppinen, L. & Koski, P. (2023) Opettajien, oppilaiden ja huoltajien näkemyksiä peruskoulun ja lukion etäopetuksesta kevään 2020 poikkeusolojen aikana. Kasvatus 54 (4), 326-340.