FSD3259 Ihmismielen ja mekanistisen maailman ymmärtäminen 2013
Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.
Lataa aineisto täältä
Muunkieliset kuvailuversiot
Aineistoon liittyvät tiedostot
Aineiston nimi
Ihmismielen ja mekanistisen maailman ymmärtäminen 2013
Aineistonumero
FSD3259
Pysyvät tunnisteet
https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3259https://doi.org/10.60686/t-fsd3259
Aineiston laatu
Kvantitatiivinen aineisto
Tekijät
- Lindeman, Marjaana (Helsingin yliopisto. Psykologian ja logopedian osasto)
- Svedholm-Häkkinen, Annika (Helsingin yliopisto. Psykologian ja logopedian osasto)
- Riekki, Tapani (Helsingin yliopisto. Psykologian ja logopedian osasto)
Sisällön kuvaus
Aineisto on psykologinen kysely ajattelusta ja uskomuksista. Kyselyssä kartoitettiin mm. vastaajan kykyä tuntea myötätuntoa ja ymmärtää muiden ihmisten ajatuksia ja elotonta luontoa, intuitiivista, reflektiivistä ja joustavaa ajattelua, uskonnollisuutta ja visuaalista hahmottamista. Osa kysymyspattereista on standardoituja mittareita ja osa tutkijoiden itsekehittämiä (ks. lisätietoa taustatietoa-tiedostoista). Aineisto kerättiin osana Suomen Akatemian rahoittamaa tutkimussarjaa Ihmismielen ja mekanistisen maailman ymmärtäminen, jonka tarkoitus oli analysoida päättelyä, intuitiivisia psykologian ja fysiikan taitoja ja niiden suhdetta yliluonnollisiin uskomuksiin. Samoille vastaajille toteutettiin uusi täydennyskeruu vuonna 2015, johon vastasi 420 henkilöä. Aineisto löytyy Tietoarkistosta nimellä FSD3260 Ihmismielen ja mekanistisen maailman ymmärtäminen 2013-2015.
Kyselyn alussa kartoitettiin vastaajan oman ja vanhempien työn sisältöä, empatiakykyä Short Empathy Quotient -mittarilla, yliluonnollisten ilmiöiden selittämistä ja autismin piirteitä Autism Spectrum Quotient Short -mittarilla. Sitten kyselyssä kartoitettiin intuitiivista ajattelutyyliä, ja vastaajille esitettiin mentaalisen rotaation tehtäviä.
Seuraavaksi kyselyssä tiedusteltiin vastaajan sukupuolirooli-identiteettiä (Sex Role Inventory) ja miten vastaaja suhtautuu paranormaaleihin ja uskonnollisiin ilmiöihin. Seuraavaksi vastaajan tuli arvioida silmäkuvien perusteella, mitä tunnetta kuvan henkilö tuntee annetuista vaihtoehdoista (Revised Eyes Test). Vastaajalle esitettiin lisäksi sosiaaliseen älykkyyteen (Tromsø Social Intelligence Scale), tarkoituksen näkemiseen ja harrastuksiin liittyviä kysymyksiä tai väitteitä. Edelleen kyselyssä tiedusteltiin vastaajan ystäväsuhteista, esittämällä väitteitä sosiaalisten suhteiden tilasta.
Kyselyssä esitettiin myös kysymyksiä systemoinnista eli elottoman luonnon lainalaisuuksista, ja analyyttisestä sekä intuitiivisesta ajattelutavasta (Rational-Experiential Inventory (REI)). Vastaajalle esitettiin myös mekanistista ajattelukykyä mittaavia viputehtäviä sekä kartoitettiin erilaisia päättelyvirheitä. Kyselyn lopussa kartoitettiin vastaajan skitsotyyppisiä piirteitä (Schizotypal Personality Questionnaire Brief), empatiaa kuvatehtävän avulla, päättelykykyä (Cognitive Reflection Test) ja avaruudellista hahmottamiskykyä karttatehtävän avulla.
Taustamuuttujina aineistossa ovat mm. ikä, sukupuoli, uskontokunta, kätisyys, koulutus, päätoiminen toimenkuva, opiskelupaikka, koulutuksen tai työn ala, viimeisin kouluarvosana matematiikassa ja fysiikassa sekä oman ja vanhempien työssä tai opiskelussa painottuneet asiat.
Asiasanat
autismi; autismi; avaruudellinen hahmottaminen; empatia; kognitiivinen uskontotiede; kognitiiviset prosessit; kognitio; magia; ongelmanratkaisu; paranormaalit ilmiöt; persoonallisuus; päättely; sosiaalinen vuorovaikutus; teleologia; tunteet; uskomukset; uskonnollisuus
Tieteenala/Aihealue
- Humanistiset tieteet (OKM:n tieteenalaluokitus)
- Yhteiskuntatieteet (OKM:n tieteenalaluokitus)
- Psykologia (CESSDAn aihepiiriluokitus)
- Sosiaalinen käyttäytyminen ja asenteet (CESSDAn aihepiiriluokitus)
Sarja
Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaanJakelija
Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto
Käyttöoikeudet
Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.
Kerääjät
- Lindeman, Marjaana (Helsingin yliopisto. Psykologian ja logopedian osasto)
- Svedholm-Häkkinen, Annika (Helsingin yliopisto. Psykologian ja logopedian osasto)
- Riekki, Tapani (Helsingin yliopisto. Psykologian ja logopedian osasto)
Rahoittajat
- Suomen Akatemia (266573)
Ajallinen kattavuus
2013
Aineistonkeruun ajankohta
2013-10 – 2013-11
Maa
Suomi
Kohdealue
Suomi
Havaintoyksikkötyyppi
Henkilö
Perusjoukko/otos
Yli 18-vuotiaat Suomessa asuvat ja suomen kieltä puhuvat henkilöt
Tutkimuksen aikaulottuvuus
Poikkileikkausaineisto
Otantamenetelmä
Ei-todennäköisyysotanta: itsestään muotoutunut näyte
Osallistujat rekrytoitiin internetin avoimien keskustelufoorumeiden ja opiskelijoiden sähköpostilistojen kautta. Osallistujat saivat jakaa tutkimuskutsua myös eteenpäin. Osallistuminen oli vapaaehtoista ja siinä ei ollut poissulkukriteerejä.
Keruumenetelmä
Itsetäytettävä lomake: verkkolomake
Keruuväline tai –ohje
Strukturoitu lomake
Datatiedostojen kieli
Aineistopaketti voi sisältää samoja tiedostoja eri kielisinä.
Aineisto sisältää datatiedostoja seuraavilla kielillä: suomi.
Tietoarkisto kääntää kvantitatiivisia datatiedostoja englanniksi. Lisätietoja käännöspyynnön jättämisestä.
Datan versio
1.0
Katso myös
FSD3260 Ihmismielen ja mekanistisen maailman ymmärtäminen 2013 ja 2015
Aineiston käytössä huomioitavaa
Kyselylomakkeessa ei ole muuttujapatteristoon pet liittyviä kuvia, vaan ne löytyvät erillisestä liitteestä. Karttatehtävissä x1- y4 miinusmerkkiset arvot tarkoittavat, että vastaaja on klikannut kuvan ulkopuolelle. Muuttujat x1oikein - yhtoik ovat muuttujia, jotka on lisätty dataan tutkijan syntaksien perusteella ja niissä on tietoa siitä, onko vastaaja klikannut oikeaa kohtaa kartasta. Oikeaksi kohdaksi on määritelty 40 pikselin levyinen ja korkuinen alue. Jotta muuttujissa k1oikein - k4oikein muuttuja saa arvon 1, molemmat x- ja y- arvot ovat täytyneet mennä vastaajalla oikein. Muutoin arvoksi on koodattu 0.
Aineisto ei sisällä kyselyssä olleita avovastauksia ja tarinoihin liittyviä kysymyksiä. Lisäksi aineistosta on poistettu tutkijan toiveesta kuvamuuttuja pet5_1.
Painokertoimet
Aineisto ei sisällä painomuuttujia.
Viittausvaatimus
Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.
Malliviittaus
Lindeman, Marjaana (Helsingin yliopisto) & Svedholm-Häkkinen, Annika (Helsingin yliopisto) & Riekki, Tapani (Helsingin yliopisto): Ihmismielen ja mekanistisen maailman ymmärtäminen 2013 [sähköinen tietoaineisto]. Versio 1.0 (2019-07-03). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja]. https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3259
Julkaisusta tiedottaminen
Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.
Varaumat
Aineiston alkuperäiset tekijät ja Tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista.
Julkaisut aineistosta
Svedholm-Häkkinen, A. M., & Lindeman, M. (2018). Actively Open-Minded Thinking: Development of a shortened scale and disentangling attitudes towards knowledge and people. Thinking & Reasoning, 24, 2140.
Lindeman, M. & Lipsanen, J. (2017). Mentalizing: Seeking the underlying dimensions. International Journal of Psychological Studies, 9, 10-23.
Svedholm-Häkkinen, A. M., Ojala, S. J., & Lindeman, M. (2018). Male brain type women and female brain type men: Gender atypical cognitive profiles and their correlates. Personality and Individual Differences, 122, 7-12.
Svedholm-Häkkinen, A. M., Halme, S., & Lindeman, M. (2018). Empathizing and systemizing are differentially related to dimensions of autistic traits in the general population. International Journal of Clinical and Health Psychology, 18, 35-42.
Svedholm-Häkkinen, A. M. & Lindeman, M. (2017): Intuitive and Deliberative Empathizers and Systemizers. Journal of Personality, 85, 593-602.
Svedholm-Häkkinen, A. M. & Lindeman, M. (2016). Testing the Empathizing-Systemizing theory in the general population: Occupations, vocational interests, grades, hobbies, friendship quality, social intelligence, and sex role identity. Personality and Individual Differences, 90, 365-370.
Lindeman, M. & Lipsanen, J. (2016). Diverse cognitive profiles of religious believers and nonbelievers. International Journal for The Psychology of Religion, 26, 185-192.
Lindeman, M., Svedholm-Häkkinen, A. M., Lipsanen, J. (2015). Ontological confusions but not mentalizing abilities predict religious belief, paranormal belief, and belief in supernatural purpose. Cognition, 134, 63-76.
Koirikivi, Iiro (2014). Measurement of affective empathy with Pictorial Empathy Test (PET). University of Helsinki. Psychology Master's Thesis.
Lindeman, M. & Svedholm-Häkkinen, A. M. (2016). Does poor understanding of physical world predict religious and paranormal beliefs? Applied Cognitive Psychology, 30, 736-742.
Aineiston kuvailu koneluettavassa DDI-C 2.5 -formaatissa
Aineiston kuvailu on lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen -lisenssin mukaisesti.