Aineiston nimi

Amisbarometri 2024

Aineistonumero

FSD3953

Pysyvät tunnisteet

https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3953
https://doi.org/10.60686/t-fsd3953

Aineiston laatu

Kvantitatiivinen aineisto

Tekijät

• Opiskelun ja koulutuksen tutkimussäätiö (Otus)
• Suomen Ammattiin Opiskelevien Liitto - SAKKI ry

Sisällön kuvaus

Amisbarometri on tutkimus, jonka tavoitteena on saada kattavaa ja monipuolista tietoa Suomen ammattiin opiskelevista. Kyselyn keskeisiä teemoja ovat koulutukseen hakeutuminen, kokemukset opiskelusta ja opetuksesta, opintojen edistyminen ja kiinnittyminen opintoihin, opiskelijoiden työssäkäynti, asuminen ja toimeentulo, näkemykset työelämästä ja tulevaisuudesta sekä opiskelijoiden hyvinvointi ja vapaa-aika. Kyselyaineiston toteutuksesta ovat vastanneet Opiskelun ja koulutuksen tutkimussäätiö (OTUS) yhteistyössä Suomen Ammattiin Opiskelevien Liitto SAKKI ry:n kanssa. Tutkimusta on rahoittanut SAKKI ry, joka sai rahoituksen Opetus- ja kulttuuriministeriöltä.

Aluksi kyselyssä tiedusteltiin vastaajien nykyisistä opinnoista kysymällä opiskellusta tutkintotyypistä ja alasta. Seuraavaksi kartoitettiin koulutukseen hakeutumista. Vastaajilta kysyttiin muun muassa syitä, miksi olivat hakeutuneet nykyiselle koulutusalalleen. Esillä olivat myös nykyisiä opintoja edeltävä elämänvaihe sekä opintomenestys aiemmissa opinnoissa.

Seuraavaksi vastaajilta kysyttiin kokemuksia opiskeluun liittyen. Kysyttiin muun muassa opiskeluun käytetystä ajasta ja nykyisten opintojen eri osa-alueiden, kuten lähiopetuksen, etäopetuksen ja työssäoppimisen määrästä opinnoissa. Opiskelijoilta kysyttiin lisäksi opintojen haastavuudesta, oppilaitoksesta saadusta opetuksesta ja ohjauksesta sekä yleisiä kokemuksia oppilaitokseen liittyen. Tutkittaville esitettiin myös henkilökohtaisen osaamisen kehittämissuunnitelmaa koskevia väittämiä. Lisäksi tiedusteltiin näkemyksiä opiskelutiloista ja oppimateriaaleista.

Tämän jälkeen esitettiin työpaikalla tapahtuvaa oppimista koskevia väittämiä sekä kysyttiin opintojen edistymisestä sekä opintoja hidastavista tekijöistä ja syitä opintojen keskeyttämisen harkitsemiseen. Seuraavaksi vastaajilta kysyttiin työssä käymisestä opintojen aikana, taloudellisesta tilanteesta ja asumismuodosta. Vapaa-aikaan ja hyvinvointiin liittyen kysyttiin vastaajien terveydentilasta, kaveri- ja lähipiiristä, kokemuksista kiusatuksi tulemisesta ja seksuaalisesta häirinnästä. Työelämää ja tulevaisuudenodotuksia tiedusteltiin kysymällä näkemyksiä valmistumisen jälkeisestä ajasta sekä työelämään siirtymisestä. Vastaajat myös arvioivat omia uratoiveita. Lisäksi kysyttiin, aikomuksista jatkaa opiskelua nykyisten opintojen jälkeen.

Taustamuuttujina ovat muun muassa oppilaitoksen kuntatyyppi, maakunta ja AVI-alue sekä vastaajan koulutusala, ikäluokka, sukupuoli, äidinkieli ja vanhempien työllisyystilanne ja koulutustausta.

Asiasanat

ammatillinen koulutus; ammatilliset oppilaitokset; ammattikoululaiset; ammattitutkinnot; hyvinvointi; koulutus; opetus; opinnot; opiskelijat; opiskelu; oppilaitokset; tulevaisuudenodotukset; työelämä; valmistuminen; vapaa-aika

Tieteenala/Aihealue

• Yhteiskuntatieteet (OKM:n tieteenalaluokitus)
• Ammatillinen koulutus (CESSDAn aihepiiriluokitus)

Sarja

Amisbarometrit

Jakelija

Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto

Käyttöoikeudet

Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.

Kerääjät

• Opiskelun ja koulutuksen tutkimussäätiö
• Suomen Ammattiin Opiskelevien Liitto

Rahoittajat

• Opetus- ja kulttuuriministeriö (OKM/2/521/2023)
• Teollisuusliitto

Ajallinen kattavuus

2023 – 2024

Aineistonkeruun ajankohta

2023-11-27 – 2024-03-04

Maa

Suomi

Kohdealue

Suomi

Havaintoyksikkötyyppi

Henkilö

Perusjoukko/otos

Toisen asteen ammatillisessa koulutuksessa opiskelevat Suomessa asuvat opiskelijat (poislukien Ahvenanmaa)

Tutkimuksen aikaulottuvuus

Pitkittäisaineisto: trendi/toistuva poikkileikkausaineisto

Otantamenetelmä

Kokonaisaineisto

Tutkimuksessa ei muodostettu otantaa yksittäisistä vastaajista. Kaikki OKM:n alaiset toisen asteen koulutusta tarjoavat oppilaitokset kutsuttiin osallistumaan tutkimukseen. Oppilaitokset järjestivät vastaamistilanteen parhaaksi katsomallaan tavalla tai välittivät kyselylinkin opiskelijoilleen. Kysely suunnattiin kaikille nuorille ja aikuisopiskelijoille, jotka opiskelivat tiedonkeruuhetkellä ammatillista perustutkintoa, ammattitutkintoa tai erikoisammattitutkintoa tai valmentavia koulutuksia, oppivelvollisuuden täyttäviä koulutuksia, tutkinnon osia tai muita koulutuksia (esimerkiksi TUVA, TELMA, korttikoulutukset). Vastauksia saatiin yhteensä 83 koulutuksen järjestäjältä (58 %) ja 89 oppilaitoksesta (57 %). Kyselyyn vastasi 15 580 opiskelijaa.

Keruumenetelmä

Itsetäytettävä lomake: verkkolomake

Keruuväline tai –ohje

Strukturoitu lomake

Datatiedostojen kieli

Aineistopaketti voi sisältää samoja tiedostoja eri kielisinä.

Aineisto sisältää datatiedostoja seuraavilla kielillä: suomi.

Tietoarkisto kääntää kvantitatiivisia datatiedostoja englanniksi. Lisätietoja käännöspyynnön jättämisestä.

Datan versio

1.0

Aineiston käytössä huomioitavaa

Kyselylomakkeen teknisen virheen vuoksi syntymävuoden mukaiset hypyt ja suodattimet eivät toimineet. Virheestä johtuvat vastaajakadot on esitetty Taustatietoa -tiedostossa.

Oppilaitoksen toimipaikan perusteella on laskettu opiskelupaikkakunnan maakuntaa, AVI-aluetta ja kuntaryhmää kuvaavat muuttujat t_toimipaikka_kuntaryhma, t_toimipaikka_maakunta ja t_toimipaikka_avi, ja niille ei ole suoraa vastinetta kyselylomakkeessa.

Opettaja tai oppilaitos sai pyynnöstä hieman lyhennetyn kyselylomakkeen. Lisäksi kyselylomake lyheni huomattavasti, mikäli vastaaja ilmoitti suorittavansa valmentavia opintoja (esim. TUVA, TELMA). Lyhennettyyn lomakkeeseen vastasi 181 opiskelijaa ja valmentavien opintojen mukaiseen lomakkeeseen 728 opiskelijaa. Täysimittaiseen lomakkeeseen vastasi 14671 opiskelijaa, mutta lisäksi kyselyssä oli hyppyjä seuraavien mukaan: täyttää enintään 18 vuotta tiedonkeruun aloitusvuonna 2023, nykyisten opintojen aloittaminen peruskoulun jälkeisenä syksynä ja se, onko ollut työpaikalla tapahtuvassa oppimisessa. Kaikki kyselylomakkeet ovat yhdistettynä samaan tiedostoon.

Tutkijat ovat anonymisoineet aineiston. Aineistosta on tunnisteellisuussyistä luokiteltu äidinkieltä kuvaava muuttuja (a7_luokiteltu), opiskeluaikaa kuvaava muuttuja (b15_luokiteltu), ikää kuvaava muuttuja (a5_luokiteltu), oppiaineiden keskiarvoa kuvaava muuttuja (c28_luokiteltu) sekä koulutusalaa kuvaava muuttuja (Koulutusala1).

Tietoarkistossa poistettiin kaikki avovastaukset tunnisteellisuussyistä.

Painokertoimet

Aineisto sisältää painomuuttujan (paino_ika3_sp_kieli), joka painottaa aineiston vastaajan ikäluokan, sukupuolen ja äidinkielen mukaan. Ositteiden jakamia verrattiin OPH:n rekisteriaineistoon (Vipunen-tietokanta, opiskelijamäärä vuodet 2015 ja 2017, netto-opiskelijamäärä vuodet 2019, 2021, 2023).

Viittausvaatimus

Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.

Malliviittaus

Opiskelun ja koulutuksen tutkimussäätiö (Otus) & Suomen Ammattiin Opiskelevien Liitto - SAKKI ry: Amisbarometri 2024 [data]. Dataversio 1.0 (2025-03-17). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja]. DOI: https://doi.org/10.60686/t-fsd3953; URN: https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3953

Julkaisusta tiedottaminen

Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.

Varaumat

Aineiston alkuperäiset tekijät ja Tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista.

Käytön ja kuvailun oheismateriaalit

Amisbarometri 2024. Poimintoja tuloksista [verkkodokumentti]. Viitattu 25.3.2025.

Julkaisut aineistosta

Varjo, Janne, Helander, Jaakko, Kalalahti, Mira, Murto, Virve (toim.) (2024). Elontila : Elinikäisen ohjauksen kansallinen arviointi 2023-2024. Työ- ja elinkeinoministeriön julkaisuja 2024:42. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-327-774-8