Tutkija tai laboratorioinsinööri; Suomen Akatemian tutkimusassistentti; Suomen Akatemian nuorempi tutkija; Suomen Akatemian vanhempi tutkija; Päätoiminen tuntiopettaja; Assistentti; Lehtori, yliopettaja; Apulaisopettaja; Yliassistentti; Apulaisprofessori; Professori
Ei tutkimuskokemusta ulkomailla; Pohjoismaat; Yhdysvallat; Muut Länsi-Euroopan maat; Neuvostoliitto; Muut sosialistiset maat; Muut Euroopan ulkopuoliset maat; Puuttuva tieto
Ei tutkimuskokemusta ulkomailla; Pohjoismaat; Yhdysvallat; Muut Länsi-Euroopan maat; Neuvostoliitto; Muut sosialistiset maat; Muut Euroopan ulkopuoliset maat; Puuttuva tieto
Asettakaa tässä olevista vaihtoehdoista tärkeysjärjestykseen ne kolme tekijää, joita henkilökohtaisesti tällä hetkellä pidätte itsellenne tärkeimpinä (tärkein).
Vastausvaihtoehto
Tunnustus (auktoriteetti tiedeyhteisössä); Vastuu/vastuullisuus; Itsensä toteuttaminen työssä, kiinnostus, uteliaisuus ym.; Urakehitysmahdollisuudet; Auktoriteetti, valta, vaikutus päätöksentekoon; Palkka; Maine, kunnia, yhteiskunnallinen asema; Turvattu työpaikka; Työn itsenäisyys, vapaus, joustavuus; Huomattavien tutkijoiden esimerkin seuraaminen; Yhteiskunnan palveleminen, inhimillinen edistys; Muu; Ei aio tutkijaksi, diplomityö; Ei osaa sanoa, puuttuva tieto
Asettakaa tässä olevista vaihtoehdoista tärkeysjärjestykseen ne kolme tekijää, joita henkilökohtaisesti tällä hetkellä pidätte itsellenne tärkeimpinä (2. tärkein).
Vastausvaihtoehto
Tunnustus (auktoriteetti tiedeyhteisössä); Vastuu/vastuullisuus; Itsensä toteuttaminen työssä, kiinnostus, uteliaisuus ym.; Urakehitysmahdollisuudet; Auktoriteetti, valta, vaikutus päätöksentekoon; Palkka; Maine, kunnia, yhteiskunnallinen asema; Turvattu työpaikka; Työn itsenäisyys, vapaus, joustavuus; Huomattavien tutkijoiden esimerkin seuraaminen; Yhteiskunnan palveleminen, inhimillinen edistys; Muu; Ei aio tutkijaksi, diplomityö; Ei osaa sanoa, puuttuva tieto
Asettakaa tässä olevista vaihtoehdoista tärkeysjärjestykseen ne kolme tekijää, joita henkilökohtaisesti tällä hetkellä pidätte itsellenne tärkeimpinä (3. tärkein).
Vastausvaihtoehto
Tunnustus (auktoriteetti tiedeyhteisössä); Vastuu/vastuullisuus; Itsensä toteuttaminen työssä, kiinnostus, uteliaisuus ym.; Urakehitysmahdollisuudet; Auktoriteetti, valta, vaikutus päätöksentekoon; Palkka; Maine, kunnia, yhteiskunnallinen asema; Turvattu työpaikka; Työn itsenäisyys, vapaus, joustavuus; Huomattavien tutkijoiden esimerkin seuraaminen; Yhteiskunnan palveleminen, inhimillinen edistys; Muu; Ei aio tutkijaksi, diplomityö; Ei osaa sanoa, puuttuva tieto
Voitteko lyhyesti kuvailla näitä vaikeuksia ja rajoituksia tai antaa esimerkkejä niistä (1. maininta).
Vastausvaihtoehto
Rutiinityöt, opetus, hallinto; Rahaongelmat, esim. aputyövoima ja laitteisto; Aika; Vakituisten virkojen puute (myös määräaikaiset virat); Professorivalta; Organisatoriset rajoitukset; teollisuus, hallinto, ym.; Työtovereiden puute; Muu; Ei koske; Ei osaa sanoa, puuttuva tieto, ei muuta mainintaa
Voitteko lyhyesti kuvailla näitä vaikeuksia ja rajoituksia tai antaa esimerkkejä niistä (2. maininta).
Vastausvaihtoehto
Rutiinityöt, opetus, hallinto; Rahaongelmat, esim. aputyövoima ja laitteisto; Aika; Vakituisten virkojen puute (myös määräaikaiset virat); Professorivalta; Organisatoriset rajoitukset; teollisuus, hallinto, ym.; Työtovereiden puute; Muu; Ei koske; Ei osaa sanoa, puuttuva tieto, ei muuta mainintaa
Voitteko lyhyesti kuvailla näitä vaikeuksia ja rajoituksia tai antaa esimerkkejä niistä (3. maininta).
Vastausvaihtoehto
Rutiinityöt, opetus, hallinto; Rahaongelmat, esim. aputyövoima ja laitteisto; Aika; Vakituisten virkojen puute (myös määräaikaiset virat); Professorivalta; Organisatoriset rajoitukset; teollisuus, hallinto, ym.; Työtovereiden puute; Muu; Ei koske; Ei osaa sanoa, puuttuva tieto, ei muuta mainintaa
Ajatellen nykyistä asemaanne laitoksella, minkälaisiksi arvioisitte mahdollisuutenne seuraavien tavoitteiden saavuttamiseen: Mahdollisuus täysin käyttää tietojani, kokemustani ja kykyjäni.
Vastausvaihtoehto
Tavoite ei ole tärkeä; Erittäin rajoitetut; Jonkin verran rajoitetut; Hyvät; Erinomaiset
Ajatellen nykyistä asemaanne laitoksella, minkälaisiksi arvioisitte mahdollisuutenne seuraavien tavoitteiden saavuttamiseen: Mahdollisuus suunnitella oma työaikataulu.
Vastausvaihtoehto
Tavoite ei ole tärkeä; Erittäin rajoitetut; Jonkin verran rajoitetut; Hyvät; Erinomaiset
Ajatellen nykyistä asemaanne laitoksella, minkälaisiksi arvioisitte mahdollisuutenne seuraavien tavoitteiden saavuttamiseen: Mahdollisuus antaa merkittävä panos tieteeseen omalla tutkimusalallani.
Vastausvaihtoehto
Tavoite ei ole tärkeä; Erittäin rajoitetut; Jonkin verran rajoitetut; Hyvät; Erinomaiset
Ajatellen nykyistä asemaanne laitoksella, minkälaisiksi arvioisitte mahdollisuutenne seuraavien tavoitteiden saavuttamiseen: Mahdollisuus suunnitella oman tutkimukseni sisältö.
Vastausvaihtoehto
Tavoite ei ole tärkeä; Erittäin rajoitetut; Jonkin verran rajoitetut; Hyvät; Erinomaiset
Ajatellen nykyistä asemaanne laitoksella, minkälaisiksi arvioisitte mahdollisuutenne seuraavien tavoitteiden saavuttamiseen: Mahdollisuus kehittää omia ideoita ja saada ne hyväksytyiksi.
Vastausvaihtoehto
Tavoite ei ole tärkeä; Erittäin rajoitetut; Jonkin verran rajoitetut; Hyvät; Erinomaiset
Ajatellen nykyistä asemaanne laitoksella, minkälaisiksi arvioisitte mahdollisuutenne seuraavien tavoitteiden saavuttamiseen: Mahdollisuus työskennellä eri tieteenaloja edustavien tutkijoiden kanssa.
Vastausvaihtoehto
Tavoite ei ole tärkeä; Erittäin rajoitetut; Jonkin verran rajoitetut; Hyvät; Erinomaiset
Ajatellen nykyistä asemaanne laitoksella, minkälaisiksi arvioisitte mahdollisuutenne seuraavien tavoitteiden saavuttamiseen: Mahdollisuus saada korkean tason koulutusta.
Vastausvaihtoehto
Tavoite ei ole tärkeä; Erittäin rajoitetut; Jonkin verran rajoitetut; Hyvät; Erinomaiset
Ajatellen nykyistä asemaanne laitoksella, minkälaisiksi arvioisitte mahdollisuutenne seuraavien tavoitteiden saavuttamiseen: Mahdollisuus työskennellä alani huomattavien tutkijoiden kanssa.
Vastausvaihtoehto
Tavoite ei ole tärkeä; Erittäin rajoitetut; Jonkin verran rajoitetut; Hyvät; Erinomaiset
Minkälaisia muutoksia pitäisitte hyödyllisinä laitoksen toiminnan kannalta (1. maininta).
Vastausvaihtoehto
Avoimuus, kommunikaatio, demokratia; Yhteistyö projektien, ryhmien kesken laitoksen sisällä; Professorin/esimiesvallan vähentäminen; Hallinnolliset ongelmat, joustavuuden/suunnittelun puute; Virkojen puute; Jatkokoulutuksen ongelmat; Yhteistyö muiden lait.kanssa; Muu; Ei koske; Ei osaa sanoa, puuttuva tieto, ei muuta mainintaa
Minkälaisia muutoksia pitäisitte hyödyllisinä laitoksen toiminnan kannalta (2. maininta).
Vastausvaihtoehto
Avoimuus, kommunikaatio, demokratia; Yhteistyö projektien, ryhmien kesken laitoksen sisällä; Professorin/esimiesvallan vähentäminen; Hallinnolliset ongelmat, joustavuuden/suunnittelun puute; Virkojen puute; Jatkokoulutuksen ongelmat; Yhteistyö muiden lait.kanssa; Muu; Ei koske; Ei osaa sanoa, puuttuva tieto, ei muuta mainintaa
Minkälaisia muutoksia pitäisitte hyödyllisinä laitoksen toiminnan kannalta (3. maininta).
Vastausvaihtoehto
Avoimuus, kommunikaatio, demokratia; Yhteistyö projektien, ryhmien kesken laitoksen sisällä; Professorin/esimiesvallan vähentäminen; Hallinnolliset ongelmat, joustavuuden/suunnittelun puute; Virkojen puute; Jatkokoulutuksen ongelmat; Yhteistyö muiden lait.kanssa; Muu; Ei koske; Ei osaa sanoa, puuttuva tieto, ei muuta mainintaa
Arvioikaa, kuinka usein olette käyttänyt seuraavia yhteydenpitomuotoja ulkomaisten kolleegojen kanssa viimeksi kuluneen vuoden aikana: Kirjeenvaihto (kuinka monen kolleegan kanssa).
Arvioikaa, kuinka usein olette käyttänyt seuraavia yhteydenpitomuotoja ulkomaisten kolleegojen kanssa viimeksi kuluneen vuoden aikana: Puhelin (montako ulkomaanpuhelua).
Arvioikaa, kuinka usein olette käyttänyt seuraavia yhteydenpitomuotoja ulkomaisten kolleegojen kanssa viimeksi kuluneen vuoden aikana: Muu elektroninen kommunikaatio (telex, telefax jne.) (kuinka monen kolleegan kanssa).
Arvioikaa, kuinka usein olette käyttänyt seuraavia yhteydenpitomuotoja ulkomaisten kolleegojen kanssa viimeksi kuluneen vuoden aikana: Ulkomailta tulleet eripainospyynnöt (montako kertaa).
Arvioikaa, kuinka usein olette käyttänyt seuraavia yhteydenpitomuotoja ulkomaisten kolleegojen kanssa viimeksi kuluneen vuoden aikana: Tieteelliset vierailijat ulkomailta, joihin ollut aktiivinen kontakti.
Arvioikaa, kuinka usein olette käyttänyt seuraavia yhteydenpitomuotoja ulkomaisten kolleegojen kanssa viimeksi kuluneen vuoden aikana: Omat tieteelliset vierailut ulkomaille, kokousmatkat mukaan lukien (lukumäärä).
Arvioikaa, kuinka usein olette käyttänyt seuraavia yhteydenpitomuotoja ulkomaisten kolleegojen kanssa viimeksi kuluneen vuoden aikana: Yhteisten esitelmien valmistelu/esittäminen kokouksissa (esitelmien määrä).
