Aineiston nimi

Child-up: päiväkoti-ikäisten lasten kysely 2019

Aineistonumero

FSD3438

Pysyvät tunnisteet

https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3438
https://doi.org/10.60686/t-fsd3438

Aineiston laatu

Kvantitatiivinen aineisto

Tekijät

• Kuusipalo, Paula (Seinäjoen ammattikorkeakoulu)
• Kinossalo, Maiju (Seinäjoen ammattikorkeakoulu)
• Sihto, Jaakko (Seinäjoen ammattikorkeakoulu)
• Tiilikka, Tiina (Seinäjoen ammattikorkeakoulu)
• Raziano, Alissia (Liège University)
• Drößler, Thomas (Zentrum für Forschung, Weiterbildnung und Beratung an der Dresden)
• Rohr, Margund K. (Zentrum für Forschung, Weiterbildnung und Beratung an der Dresden)
• Wächter, Franziska (Zentrum für Forschung, Weiterbildnung und Beratung an der Dresden)
• Amadasi, Sara (University of Modena and Reggio Emilia)
• Ballestri, Chiara (University of Modena and Reggio Emilia)
• Baraldi, Claudio (University of Modena and Reggio Emilia)
• Struzik, Justyna (Jagiellonian University in Krakow)
• Slusarczyk, Magdalena (Jagiellonian University in Krakow)
• Warat, Marta (Jagiellonian University in Krakow)
• Righard, Erica (Malmö University)
• Harju, Anne (Malmö University)
• Svensson Källberg, Petra (Malmö University)
• Frisch, Morten (Malmö University)
• Farini, Federico (University of Northampton)
• Murray, Jane (University of Northampton)
• Woodbridge-Dodd, Kim (University of Northampton)
• Prokopiou, Eva (University of Northampton)
• Scollan, Angela (University of Northampton)

Sisällön kuvaus

Aineistossa on kartoitettu päiväkoti-ikäisten kokemuksia päiväkodista, yhdessä tekemisestä ja uusien asioiden kohtaamisesta. Aineisto on kerätty osana Child-up-hanketta, jonka tavoitteena on lisätä ymmärrystä maahanmuuttajataustaisten lasten, nuorten ja heidän huoltajiensa kokemuksista oppilaitoksissa, varhaiskasvatuksessa ja kasvatusyhteisöissä sekä heidän kanssaan työskentelevien ammattilaisten toiminnasta. Aineistoa on kerätty Suomessa ja Saksassa. Kyselyyn ovat vastanneet sekä maahanmuuttajataustaiset lapset että ne, joilla ei ole maahanmuuttajataustaa. Hankkeen on rahoittanut Euroopan Unionin Horisontti 2020 tutkimus- ja innovaatio-ohjelma.

Aluksi lapsilta kysyttiin, onko heistä mukavaa käydä päiväkodissa, mistä asioista he pitävät päiväkodissa eniten ja mitä asioita he tekevät yhdessä päiväkotiopettajien kanssa. Lapset kertoivat, paljonko heillä on ystäviä päiväkodissa ja sen ulkopuolella.

Toisessa osiossa kysyttiin, mistä asioista he eivät pidä päiväkodissa, ja miten he toimivat tällaisten asioiden suhteen. Lapsilta tiedusteltiin, kelle he kertovat epämukavista asioista ja keiltä he saavat niihin apua.

Seuraavaksi kysyttiin, missä asioissa lapsi on oikein hyvä, ja toisaalta mitkä asiat ovat vaatineet aikaa oppia. Edelleen kysyttiin, miten lapsi on tällaisten hankalien asioiden kanssa toiminut, ja mitä hän haluaisi oppia seuraavaksi. Lopuksi lapsia pyydettiin kertomaan, mitä mieltä he ovat kouluun menosta, mikä uusissa tilanteissa mietityttää, ja kenen kanssa tällaisista asioista voi jutella.

Taustatietoina aineistossa on vastaajan ikä, sukupuoli, maahanmuuttajatausta, syntymämaa ja äidinkieli. Ryhmään tai luokkaan liittyviä taustatietoja ovat maahanmuuttajataustaisten osuus ryhmässä, eri kansalaisuuksien lukumäärä ja puhuttujen kielten lukumäärä.

Asiasanat

esikouluikäiset; lapset (ikäryhmät); leikki-ikäiset; maahanmuuttajatausta; minäpystyvyys; osallistuminen; päiväkodit; sosiaaliset suhteet; toimijuus; varhaiskasvatuksen opettajat; varhaiskasvatus; ystävät

Tieteenala/Aihealue

• Yhteiskuntatieteet (OKM:n tieteenalaluokitus)
• Esi- ja peruskoulu (CESSDAn aihepiiriluokitus)
• Lapset (CESSDAn aihepiiriluokitus)

Sarja

Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan

Jakelija

Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto

Käyttöoikeudet

Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.

Kerääjät

• Seinäjoen ammattikorkeakoulu
• Zentrum für Forschung, Weiterbildnung und Beratung an der Dresden

Ajallinen kattavuus

2019

Aineistonkeruun ajankohta

2019-05-01 – 2019-11-30

Maa

Suomi, Saksa

Kohdealue

Suomi, Etelä-Pohjanmaa, Pirkanmaa, Saksa, Hampuri, Saksi

Havaintoyksikkötyyppi

Henkilö

Perusjoukko/otos

Varhaiskasvatuksessa olevat lapset

Tutkimuksen aikaulottuvuus

Poikkileikkausaineisto

Otantamenetelmä

Ei-todennäköisyysotanta: harkinnanvarainen poiminta

Alueellinen rajaus, tutkimuksen kohteena oppilaitokset näillä alueilla. Otanta on muotoutunut yhteistyössä tutkijoiden, oppilaitosten ja yhteyshenkilöiden kanssa.

Keruumenetelmä

Kasvokkainen haastattelu: paperikyselylomake (PAPI)

Keruuväline tai –ohje

Strukturoitu lomake

Datatiedostojen kieli

Aineistopaketti voi sisältää samoja tiedostoja eri kielisinä.

Aineisto sisältää datatiedostoja seuraavilla kielillä: englanti.

Tietoarkisto kääntää kvantitatiivisia datatiedostoja englanniksi. Lisätietoja käännöspyynnön jättämisestä.

Havaintojen ja muuttujien lukumäärä

55 muuttujaa ja 260 havaintoa.

Datan versio

1.0

Katso myös

FSD3439 Child-up: opettajien kysely 2019

FSD3440 Child-up: vanhempien kysely 2019

FSD3441 Child-up: lasten ja nuorten kysely 2019

FSD3442 Child-up: sosiaalityöntekijöiden kysely 2019

FSD3443 Child-up: tulkkien kysely 2019

FSD3672 Child-up: maahanmuuttajataustaisten lasten kanssa työskentelevien ammattilaisten haastattelut 2020-2021

Aineiston käytössä huomioitavaa

Tietoarkistossa aineiston avomuuttujista on tunnisteellisuussyistä poistettu nimiä ja kansalaisuuksia.

Arkistoitu aineisto ei sisällä Italian aineistoa, sillä se oli kerätty merkittävästi eri tavalla eikä täten ollut yhdistettävissä muuhun aineistoon. Epäselvyyksien ja dokumentoimattomien arvojen takia aineistosta on poistettu muuttujat refug_background, refbackg molempien maiden osalta, Suomen osalta ratio ja length_stay sekä Saksan osalta migration_background. Lasten piirroksia ei toimitettu arkistoitavaksi.

Painokertoimet

Aineisto ei sisällä painomuuttujia.

Viittausvaatimus

Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.

Malliviittaus

Kuusipalo, Paula (Seinäjoen ammattikorkeakoulu) & Kinossalo, Maiju (Seinäjoen ammattikorkeakoulu) & Sihto, Jaakko (Seinäjoen ammattikorkeakoulu) & Tiilikka, Tiina (Seinäjoen ammattikorkeakoulu) & Raziano, Alissia (Liège University) & Drößler, Thomas (Zentrum für Forschung, Weiterbildnung und Beratung an der Dresden) & Rohr, Margund K. (Zentrum für Forschung, Weiterbildnung und Beratung an der Dresden) & Wächter, Franziska (Zentrum für Forschung, Weiterbildnung und Beratung an der Dresden) & Amadasi, Sara (University of Modena and Reggio Emilia) & Ballestri, Chiara (University of Modena and Reggio Emilia) & Baraldi, Claudio (University of Modena and Reggio Emilia) & Struzik, Justyna (Jagiellonian University in Krakow) & Slusarczyk, Magdalena (Jagiellonian University in Krakow) & Warat, Marta (Jagiellonian University in Krakow) & Righard, Erica (Malmö University) & Harju, Anne (Malmö University) & Svensson Källberg, Petra (Malmö University) & Frisch, Morten (Malmö University) & Farini, Federico (University of Northampton) & Murray, Jane (University of Northampton) & Woodbridge-Dodd, Kim (University of Northampton) & Prokopiou, Eva (University of Northampton) & Scollan, Angela (University of Northampton): Child-up: päiväkoti-ikäisten lasten kysely 2019 [sähköinen tietoaineisto]. Versio 1.0 (2021-11-18). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja]. https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3438

Julkaisusta tiedottaminen

Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.

Varaumat

Aineiston alkuperäiset tekijät ja Tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista.

Julkaisut aineistosta

Kuusipalo, Paula & Hautamäki, Tiina & Baraldi, Claudio et. al. (2020) Milestone : MS10 Report on the analysis of quantitative data. Child-Up Consortium.

Kinossalo, M., Kuusipalo, P., Jousmäki, H., Hautamäki, T. & Sihto, J. 2020. Ajallisuus ja aineistojen keräämisen taito - kokemuksia kasvatusinstituutioiden kentältä. Teoksessa: M. Salminen-Tuomaala, J. Hallila, S. Saarikoski & T. Tapio (toim.) Tietoa, taitoa ja teknologiaa: kehittämispolkuja sosiaali- ja terveysalalla. Seinäjoki: Seinäjoen ammattikorkeakoulu. Seinäjoen ammattikorkeakoulun julkaisusarja B. Raportteja ja selvityksiä 157, 274-294. http://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2020092575810

Peltomäki Riikka (2020). Lapsen ääni esille tutkimuksen tiedonkeruuvaiheessa. YAMK opinnäytetyö. Seinäjoen ammattikorkeakoulu. Sosiaali- ja terveysala. https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020060517255

Kuusipalo Paula, Hautamäki Tiina & Baraldi Claudio (2020). Executive summary, quantitative analysis, Work package 4. Milestone MS10 Report on the analysis of the quantitative data. Child-Up Consortium 24.9.2020. Delivarable Responsible: Seinäjoki University of Applied Sciences (SeAMK). http://www.child-up.eu/wp-content/uploads/2020/10/CHILD-UP-Report-on-the-analysis-of-quantitative-data_FULL.pdf